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實(shí)用的八年級(jí)作文(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
鞭炮聲聲，煙花燦爛，歡笑中又是新的一年。魚肉飄香，春聯(lián)溢彩，舉杯祝愿美好明天。在這樣一個(gè)喜慶的日子里，自然也會(huì)有許多趣事上演。
放下手中握得發(fā)熱的筆桿，推開眼前如山的作業(yè)，窗外陽光明媚，節(jié)日的歡樂帶來了些許的'春意盎然。真是一個(gè)好天氣！“月兒，咱們?nèi)ヅ郎剑憧从袝r(shí)間嗎?” “好吧。”我裝作極不情愿的樣子起身，心里早已期盼已久。
踩著昨夜留下余溫的滿地殘紅，聽著鳥兒的竊竊私語，我們一行人來到了停車的地方。“哎呦喂！”姑姑那一聲“蔡明”風(fēng)格的怒吼，我知道大事不妙。果不其然，我們的車被一個(gè)車牌號(hào)為“275”的車堵個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。伯伯小心翼翼地比劃著，“不行，一前一后堵死了，除非這車能懸浮，不然沒戲！”可憐左右兩邊都有花壇，“275”不走車，我們就出不去。
我們一家人急得干瞪眼，恨不能變成孫悟空把車子抬出去。伯伯更是急如熱鍋上的螞蟻，他突然扯起嗓子吼起來：“275的車堵著了！275！275！”我們一下子怔住了，這法子行嗎？“行，我以前吼下來過！”伯伯忙里偷閑地堅(jiān)定了我們的信心。我們各自劃分勢(shì)力范圍開吼，聲音向小區(qū)的各個(gè)角落散去。伯母用富有美聲特色的“獅子吼”為伯伯的“男高音”助陣，我和媽媽則演唱著“女聲二重唱”，爸爸高聲吼著“汪峰”版嗓音，姑姑一家人作為龔琳娜鐵桿粉絲自然高唱著《忐忑》版，老態(tài)龍鐘的爺爺吼不動(dòng)，竟打起了接怕助興，那叫“打起拐杖跳起舞”。一時(shí)間，小區(qū)里“275”此起彼伏，正叫那“好歌好比春江水，不怕高樓高又多”。
可是“275”仿佛鐵了心不出來，任我們唱了個(gè)春晚它還是一絲動(dòng)靜也沒有。跳累了，唱累了，大家想起了在車上大做文章。一會(huì)兒姑姑一家要放掉輪胎里的氣將它“就地正法”，一會(huì)兒姐姐建議用鑰匙給它寫個(gè)“蘭亭序”，最后，爺爺集思廣益采用了一個(gè)既有效又不具有殺傷力的辦法——送它一張小紙條。我們找了張紙，貼在車窗上，上書：哥們，停車可以，但別給他人添麻煩。落款：中國公民。（此為黃金必殺句）
帶著一絲遺憾與幾分歡笑，我們滿懷感慨地回到家。的確，生活中有很多只顧自己利益，不顧他人感受的人，正因?yàn)橛辛诉@種人，我們才會(huì)處處不便。
希望這個(gè)“275”，不是你。
八年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一片不知名的森林，雖是無名，但那里樹木茂盛，景色秀麗，總是吸引著許許多多的人走進(jìn)去，享受這天然的氧吧，享受這無邊的綠。
一陣春風(fēng)吹過，溪水解凍了，像重獲自由的孩子，歡快地流淌著，盡情地嬉鬧著，把沉睡了一個(gè)冬天的森林喚醒了。這時(shí)候的森林可美了：小草悄悄的探出頭來，在風(fēng)里東張西望，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)就開始努力的瘋長了，似乎只一夜之間，就已經(jīng)把森林的地板刷綠了；那些冬天的老樹枯枝，被春風(fēng)一吹，不知什么時(shí)候，已經(jīng)吐出了嫩綠嫩綠的葉芽兒，煥發(fā)出蓬勃的春的生機(jī)；早開的野花也跑來湊熱鬧，在無邊無際的綠色里，這兒一朵粉的，那兒一片紅的'，把森林裝扮的五彩繽紛的；小鹿似乎也知道春天來了，開心地在森林里跑啊跑，好像有很多的開心事要說，說也說不完似的。
夏天，森林里熱鬧起來了。樹木長的郁郁蔥蔥，遮天蔽日，搭起了一個(gè)個(gè)天然的大涼棚。人們紛紛跑到森林里乘涼。有的和孩子做著游戲，跑啊跑啊，像是森林里的蝴蝶在飛舞；有的躺在樹蔭下休息，瞇著眼睛，悠閑的神情，仿佛他也是這森林中的一棵樹木一樣，在陽光下生長，在微風(fēng)中歌唱；有的圍坐在大樹下擺個(gè)棋盤下棋，他們盯著棋盤，完全沉浸在棋子的世界里，周圍的一切都從他們的思維里悄然隱退。
秋天，天氣慢慢變涼了。森林里落葉漫天飛舞，紅的蝴蝶，黃的蝴蝶，在樹杈之間穿梭著，游走著，自由自在。一些野生的果子在稀疏的落葉間顯露出來，紅得招人的眼，黃得散發(fā)著香甜的氣息，這一切都像花朵吸引蜜蜂一樣吸引著人們走進(jìn)這片森林。人們的衣服也是五顏六色的，紅的、黃的、綠的、紫的……這些鮮艷的色彩在彩色的森林里穿梭，這些笑聲在森林里回蕩，森林一下子生龍活虎起來。小樹沙沙地鼓掌，小草為他們伴舞，秋風(fēng)大聲的歌唱，——秋天多美啊！
冬天，人們穿著厚厚的毛衣、棉襖、毛背心，脖子上搭著圍巾，手上戴著大手套，走進(jìn)森林的人們像一只只吃肥了的“大熊”，在雪地里奔跑，嬉戲。寒風(fēng)使勁地吹，一只只的“大熊”都頂不住了，縮著脖子趕緊往家里跑。
就是這片森林，常常讓我魂?duì)繅?mèng)繞，牽動(dòng)著我的心，牽動(dòng)我的腳步，所以我常常在假期的時(shí)候央求媽媽帶我回老家去，其實(shí)我只是想去這片森林，看看它們是不是和從前一樣，一切安好。
八年級(jí)作文 篇3
這一天，令我們?nèi)奚岬娜硕茧y忘。我們將永遠(yuǎn)記得，那用團(tuán)結(jié)換來的肯定。
我們宿舍因?yàn)樾l(wèi)生方面的一些漏洞，三番五次被宿管阿姨批評(píng)，后來宿管阿姨發(fā)出了通告令：“我再給你們最后一次機(jī)會(huì)，再弄不干凈，我就扣分了！”我們已經(jīng)按照她的要求打掃衛(wèi)生了，但總不和她的心意。所以，我們決定“大干一場”，讓宿管阿姨無話可說。
20xx年4月14日凌晨五點(diǎn)，大家都穿戴洗漱完畢，準(zhǔn)備“開工”。明確分工后，宿舍“大掃除”開始！A同學(xué)負(fù)責(zé)擦瓷磚，她拿著一塊小抹布，在每一塊瓷磚上細(xì)細(xì)地擦拭，她的眼中只有瓷磚，她的“敵人”就是瓷磚上的“黑斑”，她要將它們?nèi)肯麥纾�是挺小心的，擦瓷磚時(shí)就像在擦古董，那謹(jǐn)慎樣兒，生怕出了什么意外。通過她的擦拭，每塊瓷磚都瓦亮瓦亮的，散發(fā)出光澤。B同學(xué)認(rèn)真地掃著地，她的頭低得都快埋到地底下去了，眼睛睜一只，閉一只，嘴巴張成“O”型,艱難地將床底下的垃圾掃出來。C同學(xué)負(fù)責(zé)刷廁所，她站在池子一側(cè)，一手撐著墻壁，一手緊緊抓住刷子的長桿，賣力地將那刷子在窄小的池子中來回移動(dòng)。廁所里只聽見刷子的.聲音夾雜著她輕微的喘息聲。
等磁磚擦好了，廁所刷好了，地掃好了，接下來的重頭戲便是拖地。D同學(xué)拖廁所，我拖宿舍。我拿著拖把來到陽臺(tái)，開始拖宿舍，我將拖把左右揮動(dòng)，不放過每一個(gè)小角落，陽臺(tái)拖完了，再向內(nèi)部拖。我半趴下身子，頭向右歪著，頭發(fā)已經(jīng)碰到了地面，但已無暇顧及，我用拖把將床鋪底下每一塊地都拖過去，拖把在床鋪底下舞動(dòng)著，在拖地過程中也順便檢查了大家床鋪的整理。拖完一半，我已出了些汗，我用手捋起自己的劉海，擦掉一些汗，手肘撐在拖把上，半個(gè)身子都倚在了那個(gè)拖把的木棍上。休息了一會(huì)兒，繼續(xù)完成剩下的工程。等我拖完宿舍以后，里面一件衣服已經(jīng)濕了，汗水黏乎乎的，衣服貼在背上一點(diǎn)兒也不舒服，但我卻笑了，看著這明亮、干凈的宿舍笑了，就好像農(nóng)名工看到自己辛苦耕耘的田地豐收時(shí)的喜悅一般。不久，D同學(xué)也將廁所拖干凈了。最后，E同學(xué)將兩個(gè)拖把洗了洗，一團(tuán)黑水在池中冒了幾個(gè)泡，回旋著進(jìn)入了下水道，終于將這些臟東西解決啦！
有付出必然有回報(bào)，我們宿舍六個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，一起將宿舍打掃得干干凈凈，終于等到了宿管阿姨的肯定！我們每個(gè)人的臉上都掛著汗珠，但比起“苦”的過程，我們更享受苦盡甘來的滋味，這是我們共同努力，團(tuán)結(jié)合作換來的呀！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一天！因?yàn)檫@一天讓我明白了什么是堅(jiān)持，什么是努力，什么是團(tuán)結(jié)！
八年級(jí)作文 篇4
坐在窗前的我望著僅剩一點(diǎn)藍(lán)色的天空發(fā)呆，假如我穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代該多好……站在遠(yuǎn)古時(shí)代的原野上，我放眼望去，眼里容下的只是一望無際的綠色，是的，只有一大片綠色和遍地的鮮花，這正是我所向往的地方。我懷著激動(dòng)的心情踏上了一條鋪滿鮮花的路。突然我停下了我的腳步，因?yàn)槲铱吹搅艘黄利悷o比的花田，蝴蝶在上面翩翩起舞。我從背包里拿出一個(gè)小花盆，把其中的一朵小心翼翼的'在盆里，我要這種在現(xiàn)代已經(jīng)看不到的花繼續(xù)綻放它的美麗。做好這些我繼續(xù)向前走。在前面的草地上有好大一片影子，我抬頭望天。原來是一群翼龍?jiān)谔焐湘覒颉；鸺t的翅膀在湛藍(lán)的天上飛速穿梭，霎時(shí)一道紅光劃過天際。我快速掏出相機(jī)把這幅美麗到無與倫比的圖畫由霎那變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)的定格在我的相機(jī)中。
一直向前走的我沒有注意到路一直在偷偷的變化，原野已經(jīng)變成了原始樹林。樹木上的紋路說明了他們?cè)?jīng)過的坎坷。樹木上面掛著粗粗的滕蔓，一群原始古猿在其間嬉戲。他們一定不知道人類---他們的后代，在很久很久以后的今天親手毀掉了這美麗的一切。我望著古猿嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離去。
這條路的盡頭居然是一條小溪，溪水潺潺的流著，一群恐龍?jiān)谒吅人铸垖殞毜教巵y跑，翼龍?jiān)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔，當(dāng)然，還有霸王龍追逐食草龍的驚險(xiǎn)場面……。可是，一聲巨響從遠(yuǎn)處傳來，火上噴發(fā)出滾熱的熔巖，剛才還是一片安詳?shù)木懊姹淮蚱疲瑒?dòng)物四處逃竄。我親眼見證了遠(yuǎn)古時(shí)代的破滅這無法改變。
上帝再創(chuàng)造這個(gè)世界的同時(shí)也為我們畫了一條長長的時(shí)間軸，遠(yuǎn)古時(shí)代就是時(shí)間軸上的一點(diǎn)。從遠(yuǎn)古時(shí)代所代表的點(diǎn)到代表現(xiàn)在的點(diǎn)的距離似相差萬年，又似乎只是一秒的瞬間。
思緒飄回我的腦內(nèi)，我呆呆的望向窗前，假如我能穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，我回去欣賞那觸手可及的美麗。
八年級(jí)作文 篇5
曾幾何時(shí)，我就迷上躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。——題記
轉(zhuǎn)眼間，我已升入初三。回頭看看那成長的道路，即使坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡。看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，那時(shí)的我，也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會(huì)因?yàn)椴豁樞亩罂抟粓觯蠹叶疾粫?huì)責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長。于是，在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的.我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書，書對(duì)我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升，知識(shí)的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是，在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn)；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。
十五年的風(fēng)花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
八年級(jí)作文 篇6
魅戀——
“影軒，怎么從沒聽說你還有個(gè)妹妹啊？”上官乾幽問。不知道為什么，他現(xiàn)在對(duì)歐陽泠雪的事情充滿著好奇。
“三年前，她留下一封信走了，不久前，我才找到的她。”歐陽影軒閉上雙眸，酒杯里紅色的液體在燈光的照耀下泛著詭異的光。
“走了？離家出走？”上官乾幽眼睛瞪大。
“怎么可能。”歐陽影軒搖了搖頭，“她是為了學(xué)習(xí)，以窮人的身份進(jìn)入了舞菱學(xué)院，怕家里人不同意，才留了一封信就走了的。”
“原來是這樣。”上官乾幽莫名地松了一口氣，“嚇?biāo)牢伊耍�以為她離家出走呢。”抬頭，正對(duì)上三人意味深長的目光，上官乾幽剛要解釋，卻被端木晨諾打斷了，“那不是泠雪和冰琳嗎？”
順著端木晨諾手指的方向看去，兩個(gè)女孩坐在吧臺(tái)前點(diǎn)酒，無意間的一回頭，便看到了四人。
拿起酒，歐陽泠雪走了過來，“又見面了。”
“你怎么來了？”歐陽影軒問。
“來喝酒啊。”歐陽泠雪晃了晃手中的酒杯。
“這是什么酒？”慕容景澈走過來，“為什么從沒見過。。”
“‘血熙’，找調(diào)酒師Gary挑的。”歐陽泠雪小抿了一口：“味道還不錯(cuò)。”
“Gary？”歐陽影軒一把搶過酒杯，將杯內(nèi)的液體一飲而盡，擦了一下唇角，“真的'是他的。”
“你…”歐陽泠雪瞪著他，隨即擺了擺手，道：“算了，我再去要一杯。”
“等等。”上官乾幽喊住她，“多要幾杯。”
歐陽泠雪一愣，然后恍然大悟，向吧臺(tái)走去。
眾人望著不斷喝酒的歐陽泠雪，愣了數(shù)秒，歐陽影軒剛要起身去奪過她的酒杯，就被冰琳攔住了，“你不讓她喝完，她會(huì)更傷心的。”
歐陽影軒氣憤的拿過一杯酒，咕嘟咕嘟的灌進(jìn)肚子里：“她，怎么變成這個(gè)樣子了？”似是疑問，又好像無奈。
突然，歐陽泠雪手中的酒杯滑落，她也倒了下去，離她最近的慕容景澈見狀，急忙扶住了她，看到她緋紅的臉頰，道：“沒什么，喝醉了而已。”
慕容景澈想將她放在沙發(fā)上，誰知?dú)W陽泠雪竟順勢(shì)抱住了他的腰，睡了過去，慕容景澈望向歐陽影軒，看到歐陽影軒正悠閑的喝醉酒，歐陽影軒瞥了他一眼：“別喊醒她。”
慕容景澈皺了皺眉，“看樣子她會(huì)睡很久吧。”
說話間，歐陽泠雪翻了個(gè)身，換了個(gè)更舒服的姿勢(shì)，慕容景澈的臉徹底黑了，她現(xiàn)在整個(gè)人都在他的懷里了，“難道要一直這樣？”
歐陽影軒卻向沒看到一樣，端著一杯酒離開：“不早了，回家吧。”
其余幾人也是領(lǐng)會(huì)了他的意思，各自回家了，慕容景澈看了一眼熟睡的歐陽泠雪，不知怎的，竟不忍叫醒她。兩只手抱著她（公主抱的那種），慕容景澈站起身，打開車門，上了車。
“別走。”歐陽泠雪突然道。正在開車的慕容景澈還以為她醒了，低頭看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)她只是在說夢(mèng)話，一滴淚在眼角滑過，最后沒入黑發(fā)，慕容景澈下意識(shí)替她將淚痕擦干，聽到她喃喃道：“別走，別丟下我一個(gè)人。”
停下車，慕容景澈在眾仆人驚愕的目光中，將她抱進(jìn)了臥室，看到腰間的手臂，眉頭緊鎖：“這可怎么辦才好？”
慕容景澈吩咐仆人搬來了一把椅子，將歐陽泠雪放在床上，自己坐在床旁，就這樣睡了。
八年級(jí)作文 篇7
親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《勤儉從我做起》。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也是一個(gè)災(zāi)難深重的民族。我們擁有過五千年?duì)N爛的文明，也曾遭受過百年蹂躪的恥辱。當(dāng)我們合上了沉甸甸的中華民族發(fā)展史，一個(gè)蒼老的聲音從卷深處飄出：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”這是唐朝詩人李商隱的聲音，這句話在歷史發(fā)展過程中得到了反復(fù)驗(yàn)證，奢侈導(dǎo)致喪權(quán)辱國！提起百年來的屈辱史，我們就心頭作痛！而勤儉，就是我們民族興盛的基石。勤儉是勤勞和簡樸，指厲行節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，有錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)；要自己動(dòng)手創(chuàng)造早財(cái)富。諸葛亮說過一句話：“靜以修身，儉以美德。”這不是正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高中華民族自身道德修養(yǎng)有著重要的作用。
勤儉，不僅為興國之策，更是立家之本，為人之根。
勤奮出天才，勤勞能擺脫落后和貧窮，誰不勤勞，貧困、愚昧就屬于誰。而節(jié)儉，怎樣才能做到呢？我想，還是應(yīng)當(dāng)從自己身邊的小事做起。哪怕是一滴水、一粒飯、一角錢，匯集起來也將是一個(gè)巨大的'數(shù)目。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴兩滴水，那么一年就會(huì)漏106144毫升的水，而水資源并非有些人所想的無窮無盡，許多地區(qū)是水缺貴如油啊。如果長期浪費(fèi)下去，在不久的將來就會(huì)出現(xiàn)水的危機(jī)。更不要提與勤儉相對(duì)的奢侈了，那是貪婪與罪惡的根源。
勤儉歷來被視為中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了對(duì)我們勞動(dòng)價(jià)值的尊重，它折射出我們的品德和人格。讓我們以勤儉為立身之本，以奢侈為終身之戒，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒外國節(jié)儉國家的經(jīng)驗(yàn)，共同建設(shè)美好家園。擁有它，我們的家園一定會(huì)富饒，我們的國家一定會(huì)昌盛，我們的民族一定會(huì)更加強(qiáng)大！
八年級(jí)作文 篇8
提起友誼，心里滿是藏不住的思念。雖然心中還留有她曾經(jīng)撒入的陽光，但暮然間才發(fā)現(xiàn)自己離太陽已經(jīng)那么遠(yuǎn)。
[第一縷陽光]
小時(shí)侯，因?yàn)樯谵r(nóng)村，家中并不富裕。總有一種小小的自卑感在心中，形成了陰影。自己大概是個(gè)丑小鴨吧！
外表雖活潑開朗的我，在家境好的孩子們面前卻總有些不敢面對(duì)。但同樣家境好的她，卻從不把我當(dāng)丑小鴨來對(duì)待。她總用平等的眼光看我，為我著想，幫我度過難關(guān)。像初升的太陽般不經(jīng)意中帶來了第一縷陽光，給了我第一份真摯的友誼。
[蛻變]
久而久之，我不再自卑，也不再認(rèn)為自己有多么的不如別人。因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)好朋友。她就像白天鵝一般，總會(huì)輕輕的而又刻意的停在我的身邊。雖然我無法記清她的一切美好，但我總能記得她來自天空，那藍(lán)藍(lán)的背景之下，從不顯得那么炫亮、高傲，卻總能有一種優(yōu)美，一種溫馨。
我與她的友誼之中，學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。我開始變的像她一般，與她一起說笑、玩鬧著。我不再認(rèn)為家境不好是關(guān)系自己一生的.問題，那只不過是我人生的開始，卻不一定是過程或著說結(jié)尾。我可以改變自己的命運(yùn)，正如丑小鴨變成白天鵝那樣。但是我的翅膀是她給的，那雙翅膀上撒滿了友誼，注入了陽光，就那樣輕輕的插上了我的肩膀。
[回憶、思念]
回憶起與她相處的日子，其實(shí)并不是很豪華或者說高貴，但卻總能從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)精華，那些快樂的、溫暖的……我總記得她教會(huì)我的如何快樂，如何自信，如何蛻變。卻記不得具體是那件事。或許確真沒有發(fā)生什么，但生活中的種種教給了我這些。
如今，丑小鴨已經(jīng)蛻變成了另一只白天鵝。但是卻與給予她翅膀的天鵝分別千里。將思念寄托于天空之中，那只美麗的白天鵝，不知你能否記得曾經(jīng)的那份友誼，能否收到那飄飛的思念。
你的友誼，已經(jīng)帶我飛！
八年級(jí)作文 篇9
波濤洶涌，而后平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容著世間萬物。
小時(shí)候去過一次大海。那時(shí)的天和海完美的結(jié)合在一起。柔和的海風(fēng)和著大海跳躍著的歡呼聲，就像一曲歡樂的奏鳴曲，敲擊著我幼小的心靈。
那時(shí)的海，就像是稚嫩的我，純潔無暇，無時(shí)無刻不在用歡樂的聲音迎接著這個(gè)美好的世界。
但慢慢地，慢慢地長大了，內(nèi)心的純真也被生活所消磨，變得脆弱、不堪一擊。以前那種大無畏的集體主義精神漸漸的被日益膨大的私心侵蝕。我開始有點(diǎn)變得以自我為中心了。父母的嘮叨，同學(xué)的勸說，統(tǒng)統(tǒng)被我隔絕在耳外。有時(shí)看見父母拖著疲憊的容顏?zhàn)鲋覄?wù)，我也只是淡淡地看了一眼，匆忙走向書房。
那一天，我和最好的朋友琦子又鬧了矛盾。那時(shí)已臨近假期。本來還約好要一塊逛街的我們，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的意見不同而產(chǎn)生分歧，最終竟鬧得不可開交。這只是因?yàn)槲覀兌继虉?zhí)，誰也不肯后退一步。假期的計(jì)劃就這樣泡湯了。后來，媽媽提議說去一次惠來看看海，于是，一家人就這樣拎著大包小包地去了。大家都很開心，唯有我?guī)е唤z絲的埋怨。
又一次見到了海。然而此時(shí)，由于天氣關(guān)系，海上似乎要積聚起一場暴風(fēng)雨。我坐在海邊的亭子里，冷眼看著洶涌的大海。我閉了眼，只聽見怒號(hào)的海風(fēng)，翻騰的海浪碰撞在巖石上的聲音，沒有一絲的和諧。我似乎看到了海風(fēng)，巖石與即將到來的暴風(fēng)雨在和一望無際的海發(fā)生著爭執(zhí)。我暗想，哈哈，這就像我吧，身邊總有一些吵不完，鬧不完的事。我忽然很想看看是海沖走了巖石，還是巖石的堅(jiān)硬撞傷了海，又或者，這一切都會(huì)被暴風(fēng)雨所掩沒。我斜斜地?fù)P起嘴角，耐心地等待著。嘩啦、呼、嘩啦、呼，海上的一切聲音夾雜著，喧鬧著，充斥著我整個(gè)心房。這一切都在按我的想象發(fā)展，然而我的心卻并不快樂。突然間一切聲音都變小了，最終竟消失了。我急忙吃驚地睜開眼睛。天啊，這是怎樣一幅場景！海水的翻騰在平息，巖石的碰撞在減弱，海風(fēng)的'呼嘯在停止……這一切，多么和諧，而原因竟只是海的讓步。他不鬧了，只是微笑地?fù)肀н@一切。那海的聲音由憤怒到溫和，由溫和而平靜，這份謙讓，這份體諒，便換來了世界的和諧。
我傾聽著海的聲音，突然讀懂了海的胸懷。
是吧，生活中總會(huì)有些許的不順心，些許的矛盾。但是只要帶著一顆體諒、寬容的心去傾聽別人的心聲。那么矛盾、生活總會(huì)變得和諧。
暴風(fēng)雨的吵鬧，巖石的抵抗，都沒有消磨海的胸懷，他總是一如既往地微笑，用體諒的心與傾聽的方式去化解矛盾。
忽然我就哭了，為自己的自我主義而哭。
多久了，我沒有傾聽朋友的心聲，我沒有體諒父母的辛勞。
我后悔、自責(zé)，也覺悟了。
我抬頭，面帶微笑地拉著父母的手沖向大海，去迎接一個(gè)暴風(fēng)雨過后的大海，就像我們?cè)谟右粋�(gè)新的生活。
在面向大海，傾聽到海平靜而恬淡的聲音時(shí)，我忽然有個(gè)念頭：
回家之時(shí)，打個(gè)電話給琦子吧……我該傾聽傾聽她的聲音了。
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