小學三年級作文

小學三年級作文[經典]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文 篇1

　　如果現在有人問我誰是我心中最尊敬的人，我會堅定地回答是您；如果現在有人問我誰是我心中最佩服的人，我會干脆地回答是您；如果現在有人問我誰是我心中最崇拜的人，我還是會毫不猶豫地回答是您。

　　我的老師姓王，有一頭烏黑閃亮的卷發，大大的眼睛上架著一副眼鏡，他的臉上總是掛著慈祥的笑容。

　　老師，您真優秀呀！我記得，上一次我沒有寫完練習冊，您不但不訓斥我，還不斷地鼓勵我，為我鼓氣加油。終于，我在您下班后寫完了。我本以為您會早早回家，但是，您卻坐在講臺上，兩眼緊盯著作業本，手中拿著紅筆，不停地揮動著。直到我寫完練習冊您才回家。您批改作業那認真的樣子，我永遠都忘不了，因為它已經深深地刻在我的心里了。

　　我的老師是嚴厲的。當我做錯事情時，您會訓斥我，使我淚流滿面；我的老師也是溫柔的，每次訓斥我們之后，總會把我們叫到辦公室，和你談一談話。每一個被叫到辦公室的同學，都是緊張、害怕地走進辦公室，但后來都是開心、放松地走出辦公室的。當然，我也犯過錯誤，我在老師辦公室里聽到的`最多的一句話就是：“我希望這是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯誤了，好嗎？”您總是溫柔，您總是寬容。

　　如果我是畫家，我會為您配上最美麗的色彩；如果我是詩人，我將為您作一首最動人的詩歌；如果我是歌手，我將為您歌唱最動聽的歌曲；如果我是……

　　最后，我想對您說：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最優秀的老師！”

小學三年級作文 篇2

　　假如我會變，我會變成一只鳥，唱著歡樂的歌，掃走人們的苦惱，給大家帶來快樂。

　　有一次，我來到一座醫院，飛到一個生病的老奶奶的窗前。老奶奶看見了我，笑著對我說：“小鳥啊小鳥，你要是能掃走我的痛苦，給我帶來幸福，我就會好好地感謝你。”我笑著對老奶奶唱了一首歡樂的歌，掃走了她的.苦惱。老奶奶一下從病床上起來了，她特別高興，說：“謝謝你，小鳥，你真是傳說中的神鳥啊！”老奶奶又說，“我的丈夫失明很多年了，你可以把他的病治好嗎？”我點了點頭，和她來到了家。

　　到了家，我飛到老爺爺的肩上，為他唱了一首能治好失明的歌。老爺爺立刻睜開了眼睛，看見了眼前美麗的景色，他欣喜若狂，說：“這是那種神鳥啊！不僅會唱歌，還會治好人們的病。真是太感謝你啦！說著，他便從櫥柜里拿出一些米，放到我面前。老爺爺望著我，我也在開心地吃著米。

　　假如我是一只鳥，我能掃走人們的苦惱，能給人們帶來快樂，讓人們平平安安地過著幸福的日子，那該多好呀！

小學三年級作文 篇3

　　一年四季中，我最喜歡的就是春天，它不能和任何季節相比。因為春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是微冷的；冬天是刺骨。前年冬天的一件事讓我至今難以忘懷。

　　那年春天，我，媽媽喬老師和她的`孩子一起去了縫山針放風箏，我們找了一塊兒空曠的地方，媽媽和老師坐下來在談話，我們不敢去打擾，只好放我們的風箏。突然，姐姐的風箏掛在了樹插上，我 們都很著急，經過幾分鐘的不懈努力，終于吧掛在樹上的風箏弄了下來我們放風箏累了，就去吃了一頓大餐。吃飽了，喝足了，我們就個自回了自己的家。準備迎接新的明天。

　　春天真的很美麗，只要你留心觀察，有所發現，就會看到春天姑娘帶給你的喜事。

小學三年級作文 篇4

　　放假了，天氣晴朗，我在家一個人玩覺的沒意思，就想找一些小伙伴一起來玩。

　　不大一會兒，我從鄰居家找來三四個小孩子。人是找到了，可玩什么呢？我竭力從腦子里搜索著。站在一旁的鬧鬧抬起頭來天真地問我：“姐姐，你想出了好玩的游戲了嗎？”我搖了搖頭。過了幾分鐘，我突然想起了一種游戲，高聲說：“有了，有了。”

　　“快告訴我們呀！”小伙伴們叫起來。我神秘地說：“我們來做軍事游戲，挖‘地雷’。你們都來當解放軍，把埋下的`‘地雷’都找出來。當解放軍要機智勇敢。”“好，好，我要當解放軍。”他們都爭著說。

　　我先叫他們走開，不許偷看。我這才拿出小“地雷”，用心尋找埋地雷的好地方。不一會兒功夫十顆地雷全埋好了。我說了聲：“開始了，挖‘地雷’吧。”于是他們立即行動起來，那股頑皮勁兒全沒了。

　　只見婉婉蹲在地上，一雙水靈靈的大眼睛，靈活地向四周看著，好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出來。突然，婉婉的目光停在一堆亂草叢中。我心中一緊，想：都怪自己埋“地雷”的時候太馬虎。這時，婉婉托著“地雷”朝我說：“我這個工兵，技術還不錯吧！”

　　曉曉在一個亂石堆里用白嫩的小手細心地翻動著石塊。忽然，他發現了藏在石塊下的“地雷”高興地跳了起來。他揮舞著小手臂，高聲叫著：“找到了，找到了。”

　　鬧鬧也在找。我看她總是圍著自行車看，便故意問她：“鬧鬧，你看自行車干什么？”他歪著腦袋回答道：“我想，這自行車里可能有‘地雷’。”說完，她又看了起來。不一會兒，我“埋”在自行車底座里的那顆“地雷”也被鬧鬧找出來了。

　　大家都在認真地看呀，找呀，過了不久，我埋下的幾顆“地雷”都被這些聰明的“解放軍”找到了。

小學三年級作文 篇5

　　人生就像一場賽跑，當 槍響起時，比賽就開始了，如果在此時你比別人慢半拍，在這競爭激烈的賽道上，便很難贏回來。

　　幼前教育，讓一個對世界充滿新奇的生命，還未來得及享受人生最幸福的時刻，便被提前的開始一段漫長的奮斗旅，家長說：“別人的`孩子都學,我們不學，不就白白的輸在起跑線上了嗎？”所以上 千上萬也愿意去花，這不僅使我想說一句話：教育，得從幼前抓起

　　贏在起點，一定要贏在一天的起點，也要贏在一年的起點

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”，就像朱自清的《春》中所說：“剛開始，有的是功夫，有的是希望”春天就是孕育希望的季節，把握春天，把握新年的起點，把握希望；朝朝暮暮，太陽升起之時，就是希望來臨之時，把握一天的早晨，你就會有美好的一天。

　　第一堂課，第一次上班，第一次登上舞臺自古以來，人們都很重視起點，常言道：“一個好的開端是成功的一半”好的開端會使人充滿信心追求更好的發展。轉念一想，其實我們就是起點，只有抓住現在，才能展望明天，少壯不努力，更待何時？

　　黃昏時刻，最使人心動回首的，是起點。

小學三年級作文 篇6

　　我愛生機勃勃的春天，我愛萬紫千紅的夏天，也愛漫天飛雪的冬天。但，我更愛的還是美麗的秋天了。

　　在不知不覺中，夏小姐依依不舍地離開了。秋仙子就邁著輕盈的腳步無聲無息地走來了。

　　秋仙子悄悄地走進花園，不管什么花朵都已落下了帷幕。只有美麗的菊花還在欣然怒放。它們有的把波浪似的長發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰間，五彩繽紛，美不勝收。

　　秋仙子輕輕地走進田間，秋風吹過，頓時五谷豐登。遠看，田野像翻滾著的千層波浪。近看，稻谷樂彎了腰，玉米笑開了懷，高粱漲紅了臉。這時，田間熱鬧極了！農民伯伯樂開了花，人們忙忙碌碌，到處都是歡歌笑語！

　　秋仙子無聲無息地走進果園，你瞧！地上、樹上到處都是碩果累累。有皮球似的西瓜，紅臉蛋似的蘋果，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的`葡萄，小船似的香蕉，寶石似的紅棗。太可愛了！小刺猬在草地上滾來滾去，身上立刻“長”出幾個小蘋果來，快看！它好像在說：“秋天來了！秋天來了！我們要冬眠了！再見！再見！”秋分掠過，送來陣陣香氣，那是水果在叮嚀：“快來享用吧！我可是非常美味的喲！千萬不要錯過呀！”小朋友常常在果園里嬉戲、品果子，而留戀忘返。

　　啊！秋天，我愛你！你帶來了迷人的景色、豐收的碩果以及人們的歡欣與喜悅！

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