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六年級的作文

時間:2023-09-26 07:43:07 六年級 我要投稿

(精)六年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)六年級的作文

六年級的作文 篇1

  陽光明媚的周末,鳥語花香、處處生機勃勃,“咦,怎么有爭吵聲?去看看。”云朵說著一溜煙兒飛了過去。

  “你這破車,才用了幾天,就成這樣了,本以為買個名車質(zhì)量就好些,看來不是,一定要廠家賠錢。”汽車的主人李先生指著它說道。

  “嗚嗚,還不是這幾天你飆車,經(jīng)常被墻、樹枝摩擦才成這樣”。那輛“寶馬”似乎已積了許多怨氣,一下子發(fā)泄出來,對李先生說道。李先生惡狠狠地對“寶馬”說:你還敢頂嘴,看我不把你給拆了,修理修理你。

  路大哥怒氣沖沖對李先生說:“你敢,你敢對車妹這么做,我就敢把你從這條路上轟出去”。路大哥一邊幫“寶馬妹”擦眼淚,一邊又接著說:“你看看你這幾天都干了什么,開車就超速,時速100公里還不過癮,還要開200公里把我摩擦地凹凸不平,遍體鱗傷,我還沒有找你算帳呢?你沒反思自己”。

  李先生氣得臉成了豬干色,一陣紅一陣黑,半天說不出一句話。這時,路大哥很嚴肅對李先生說:“你再看看這天氣,灰蒙蒙,還看到紅紅的太陽,藍藍的天嗎?就是你開的車噴出的不是白煙,是黑煙,將空氣污染”。李先生抬頭看看天空,懊悔的`低下了頭……

六年級的作文 篇2

  有部分人類為了得到更好的享受和更多的財富,他們和自然環(huán)境站到了對立面,他們視大自然為小綿羊,想要從中獲取更多的利益來滿足自己。但是還有大部分人和大自然并肩作戰(zhàn),他們在用自己的努力,守護著自己的.家園不會慢慢變壞。下面我要講一個故事,故事的名字叫自私的人類。

  在一個風和日麗的下午,一個大叔叔手握斧頭站在一片綠色的樹林里,正要砍伐那些無辜的小樹。這時,不知從哪里飛來了一只小鳥。小鳥問:“你們?nèi)祟愒诟墒裁矗銥槭裁匆獨⑺罉浣憬?”大叔叔說:“我要把它砍掉,拉到城里去賣給別人,這樣我就可以賺很多的錢。”小鳥聽了以后生氣的叫到:“你這個兇手。”說著就準備攻擊他。也許你們會問小鳥為什么會生這么大氣呢。原來小鳥是小樹最好的朋友,小鳥的家還在樹上呢。

  小鳥在樹上對著大叔叔怒目而視,說到:“剛才我是聽到樹姐姐那痛苦的聲音才飛來的,我問問你,如果你把樹都砍了,賣成錢了,那么你們?nèi)祟愑肿屨l給你們吐出新的氧氣?在沙塵暴來的時候,你們又讓誰給你們抵擋?”

  小鳥嘰嘰喳喳的說著。這時大叔叔羞愧的低下了頭。是啊,如果我們?nèi)祟惒粩嗟目硺洌茐淖匀唬钡接幸惶欤蹬R到大樹身上的命運終究會在人類身上重演。

  所以我希望大家好好的保護與我們息息相關的大自然。善待地球就是善待自己,拯救自然就是拯救未來!

六年級的作文 篇3

  也許是出于這種莫名的孤芳自賞,我似乎真的化成那凌寒獨自開了梅,寒風蕭蕭,飛雪飄飄,晶瑩的雪絨花裝飾出一個冰清玉潔的天地,而我就在這個冰清玉潔的天地中吐露著自己那無與倫比的芳華,等待著欣賞自己……

  俗話說:等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。就連筷子兄弟的歌中都展現(xiàn)出來了看重自己,欣賞自己這種觀點:我們都是太陽,不借誰的光,人生處處是戰(zhàn)場,誰都可能變鳳凰,天地任我翱翔,哪里是天堂,戰(zhàn)旗迎著風飛揚你,我一直飛向勝利的方向……

  我是一個平凡的人,也干著平凡的事,但我卻認為我不平凡……

  嗓之聲

  我的嗓子從小就不好,也可能是小時候哭喊聲太大,也可能是上天賜予我的一筆財富,讓我享之不盡。

  那天是周五,我那忙碌的一周的嗓子也變啞了,幾乎說不出話,既然說了幾句,別人也不聽,朋友們來找我玩兒毛球,我答應了,出去玩了一小會兒,刮起了風羽毛球,在空中翩翩起舞,讓人琢磨不透它的規(guī)律,正好又輪到我發(fā)球,球沒過去,我敗了,我說不算,同伴們就說算我,一氣之下我罵了他們一句,幸好我喉嚨啞了她們沒聽清,要不然玻璃般的友誼就破碎了。

  我欣賞我的聲音!

  手之巧

  我天生就有一雙能做會干的巧手,他可幫了我不少忙!

  我喜歡手工,會經(jīng)常上網(wǎng)搜一些漂亮的折紙,有一次我看到了一個字,玫瑰還怪漂亮,就想著送給媽媽當母親節(jié)禮物,我剝開它的'步驟,好多步驟啊,我不禁〞心驚膽戰(zhàn)〞,感到不可思議,但是我還是依照它做的出來送給了媽媽,媽媽還夸我哩。

  我欣賞我的巧手!

  腦之慧

  有一次數(shù)學老師讓我們?yōu)橐粋重疊的三角形找方法來算,許多同學都出謀劃策,我也跟著忙想辦法,最后我舉起了我的小手,告訴老師一個字“拆”,老師高興,因為這是一個好方法!(不要怪我太自戀,我也無計可施)

  我欣賞我偶爾的聰明。

  欣賞自己,為自己的成長添色;欣賞自己,令自己不再悲哀;欣賞自己,讓自己胸有成竹,信心爆棚

六年級的作文 篇4

  大家好,我叫邢治佳,今年12歲了,我有強大的自信心,長著烏黑的頭發(fā),稍微有幾根白頭發(fā)也就是人常說的少白頭;還有一雙小小的眼睛,眼睛上面有一雙烏黑的眉毛,大大的耳朵,看起來很富足;我身材胖乎乎的,方方正正的臉,顯得格外可愛。

  我的性格是很開朗的,只要有如意的事,我的心里都格外開心,如果我成功的幫助了別人,我的心里就會感到一種助人為樂的幸福感覺,雖然這種幸福并不是別人給予了我什么,但是在幫助別人的環(huán)境下,也可以感受到不一樣的幸福。

  我愛好科學,我對科學非常感興趣,尤其是一些小發(fā)明。我常常擺弄一些小機械 ,我也愛拆東西,例如拆我以前用的手機,我常常想:手機的`功能這么大,里面裝的是什么呢?我的好奇心讓我一步一步的把它拆了下來,里面的東西特別復雜,一個小小線路板上有上百個小東西,我真不知道它們的作用是什么,但也就是有了他們,手機才有了這么神奇的功用。

  我的夢想是當一名發(fā)明家,盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力;盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求;盡管我知道在實現(xiàn)的夢想過程中會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。——因為我相信只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。

  只要有我想做的,我就會勇往直前、不懈努力。說到這里,你想不想跟我交朋友呢?

六年級的作文 篇5

  適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是人們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層青云,如煙似霧,彌漫在月光下,月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。

  有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘迷離。

  月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起汶川的地震,他牽動著我,也牽動著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她轉(zhuǎn)達。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應添上一筆關愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。海納百川,在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的'思緒,在她的溫暖恬靜中,思緒的潑濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其中。這是意境,注入新形征的意境。

  或許你對這圓月還有古老的思索,朋友,請開啟你思維的門,暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。

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