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六年級的作文300字5篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
姥爺家里養著一只可愛的小貓。它大大的眼睛，小小的嘴巴兩旁各長著三根雪白的胡須，尾巴長長的`，還披著一件白棕相間的大衣。
小貓比我家的魚還要膽小。我家的小魚見人走來，嚇得亂游，但一會兒就安靜下來。小貓可不一樣，它死活不見人，只有姥爺叫一聲，它才肯出來。如果你離它很近，它會三步并作兩步跑開，爬上墻，站在墻頭對著你看。倘若你再往前走一步或兩步，它立刻攀上姥爺家的樹，等你追出來時，它早已逃之夭夭了。
小貓吃東西特別有趣。每次回老家，我和弟弟、妹妹都要給它一些方便面或其他東西做點心。它總是一口一口優雅地吃完，那樣子跟紳士差不多，連喝水也是這樣。它也愛吃蟋蟀。一次，我們回老家，弟弟扔給它一只蟋蟀，它一下子就捉住吃掉了。
它非常熱心，經常幫村子里的人捉老鼠。平時有些人到姥爺家串門，有的見了貓說：“這只貓可真能干，前兩天還在我家捉過老鼠呢！”
這只小貓給我們的生活增添了很多樂趣，我們都喜歡它。
六年級的作文300字 篇2
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會我人生中的每一個第一
但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的`。
記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進我的房間，發現我發燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由于風雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學習，以優良的成績讓你們少操心。
六年級的作文300字 篇3
夜晚，月光照進屋里，而我卻坐在書桌上低著頭看著書，復習著——離畢業考的時間不到3天了。
端起桌上的牛奶，喝著。
牛奶淡淡的，但又甜甜的，一路流到心坎，一路暖到心窩。
那杯牛奶，是媽媽放在桌前的。回想起來，媽媽很辛苦，既要帶妹妹，又要工作。原來光滑的手變得滿是老繭，變得粗糙了。皺紋也爬上了額頭，為了我也操心出幾根白頭發。爸爸為了我，每天做出我喜歡吃的菜，更加努力工作了。爸媽為了我，付出了多少，又回報了多少！
擦著模糊的雙眼，繼續復習著。肩酸了，眼累了。端起桌上的牛奶，喝著。
牛奶暖暖的，就像一縷溫暖的陽光照亮了黑夜，就像一股溫暖的`清泉滋潤了心田。
又是一個復習的夜晚，桌上依舊有一杯牛奶，只是與以往不同的，牛奶下面有一張紙條：
加油！好好復習，別忘了喝牛奶！
我端起那杯牛奶，感覺沉沉的。我看著那杯牛奶，嘴角泛起淡淡的微笑。
六年級的作文300字 篇4
我已經在這個校園學習了五年，收獲不少知識，這些知識猶如春雨滋潤著我，讓我健康成長。下面我就來和大家分享一下在這個校園里親身經歷的一件事。
記得有一回，我一進班，王溪輝就對我說：“趕快去值勤吧！”我很驚訝，雖然昨天選值勤生選到我了，我也不該今天就值勤吧！王溪輝又對我說：“這一周正好該4號值勤生值勤了。”于是我便拿著牌和夾子出去了，來到值勤的位置站崗，我心想：當值勤生太簡單了，站個崗就行了。可我錯了，值勤生在打預備之后，要檢查幾個班的衛生，記一下分，每天中午、下午放學還要站崗，星期五跑操，還要檢查跑操情況。經過一周的值勤，我才知道值勤生這么難啊！最后，還要算總分。回家的'路上，我一直在想：雖然值勤生是小事，但要想當好，就要有持之以恒的信心，否則將一事無成。這時候，我才知道為班級付出的喜悅有多么的自豪。
來吧！同學們，收獲我們人生道路上的每一個腳印，你也一定能在成長中尋找樂趣！
六年級的作文300字 篇5
在我們校園的右側有一株蒼勁古樸的大榕樹。
當校園還沉浸在寒意未盡的早春時，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時不時有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒，它們正在為校園的春景演唱著靈動的音樂。
夏日來臨，驕陽頑皮地炫耀著它的烈焰，同學們都不愿在操場上嬉戲了。這時，榕樹總是樂意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰，讓我們在她的懷抱里嬉鬧。
金秋的腳步款款而來，游樂園旁、矮房頂上爬滿了紫色的`牽牛花，幾株數層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實，此時的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態——慈祥。微風輕吹，它捋著從枝干上垂下的一條條細長的胡須，愜意地搖著，悠哉悠哉。
當冬日的迷霧彌漫校園時，榕樹就好像與大地進行著一場別樣的捉迷藏游戲，在濃霧中時隱時現，讓人浮想聯翩，有如置身于仙境。
校園里四季的榕樹讓人陶醉，而更令人稱奇的要數榕樹“一體兩樹，樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹，樟樹的枝干順著榕樹的枝干相依而生，它們就像一對忘年之交，彼此傾訴，彼此攙扶，共賞朝霞，同擔風雨。讓人嘖嘖稱奇，嘆為觀止。
我喜愛校園的榕樹，它讓我領悟到一種生命的力量，感受到一種人間的真情。
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