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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-25 17:24:11 六年級(jí) 我要投稿

[精品]實(shí)用的六年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

[精品]實(shí)用的六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年生活結(jié)束了。回首往事,小學(xué)生活一幕幕仍歷歷在目。對(duì)于母校的一磚一瓦、一草一木是那么熟悉,那么親切。如今我們就要離開曾朝夕相處母校了,每個(gè)人心中多多少少有些不舍,可終究還是要分離的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得我們?cè)陬}山題海中來(lái)回穿梭、曾在下課時(shí)像小鳥一樣嘻戲打鬧嗎?那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,該學(xué)習(xí)時(shí)一起奮斗,玩耍時(shí)又如同小鳥出巢那樣歡快,沒(méi)有一絲屬絆。就像遠(yuǎn)處那清澈的小溪,歡快地向前流去。如今我們長(zhǎng)大了,即將升入初中,現(xiàn)在的我們多了幾分成熟,少了幾分活潑和天真。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)愈來(lái)愈重,再?zèng)]有時(shí)間可以讓我們玩,在沒(méi)有時(shí)間能給我們揮霍。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!

  在書上看到說(shuō):老師您是無(wú)聞的蠟燭、您是勤勞的蜜蜂、您是辛勤的園丁。的確,您為了我們這群調(diào)皮的孩子,多次被校長(zhǎng)訓(xùn)、您為了讓我們汲取更多知識(shí),深夜還在備教案、您為了讓我們更好的'成長(zhǎng),從一年級(jí)就開始教我們什么是品德。這六年,您為我么們付出了那么多,而我們又怎么舍得和您說(shuō)再見(jiàn)呢?可是,我們終將離開,即使有再多不舍,可我們終要和您說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

  母校,您就是我的第二個(gè)母親。您讓我在這學(xué)習(xí),坐在寬敞的教室,有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;在您的寬廣胸懷中,有著無(wú)窮的快樂(lè)。”母親“在您這,我們還學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等優(yōu)良品質(zhì)。可轉(zhuǎn)眼,我們就要和您分別了,每個(gè)人的心中多蕩起了一圈圈漣漪,更多的是不舍。但我們這些學(xué)生畢竟還是畢業(yè)了,畢竟我們還是要離開。再見(jiàn)了,“母親!”今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲。我會(huì)更加努力,報(bào)答您,您為我們付出了那么多辛勤的汗水,而我們也只能用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您了。再見(jiàn),母校!

六年級(jí)作文 篇2

  鯨魚是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),這時(shí)鯨魚是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸,呼氣時(shí),空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來(lái)辨識(shí)鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

  鯨是世界上最大的哺乳動(dòng)物,它的體積龐大,可抹香鯨為什么被稱為“潛泳冠軍”呢?

  這和它長(zhǎng)期的生存方式和環(huán)境有關(guān),抹香鯨吃的是深海中烏賊、章魚等頭足類動(dòng)物,這樣就不得不鉆進(jìn)幽深的海底。在長(zhǎng)期的生命歷程里,它的右鼻孔關(guān)閉了,里面的管道擴(kuò)展成

  一個(gè)類似肺的儲(chǔ)藏空氣的空腔,使肺容量擴(kuò)大,使抹香鯨能在海面吸進(jìn)足夠的空氣以供在水底呼吸需要。鯨在一兩秒內(nèi)能吸進(jìn)和呼出五百升空氣,每次交換的空氣要比陸上獸類高六倍多,而抹香鯨等海獸的肌肉中的肌紅蛋白的呼吸特別多,比陸上獸類多八倍多,比陸上獸類多八倍多,這就大大增加了對(duì)氧氣的儲(chǔ)備。

  通常,海獅、海象等海獸,只能潛入幾十米深的地方,而抹香鯨卻能潛到千米以上的海面下。不相信,我舉幾個(gè)例子給你聽聽!

  1955年8月14日,人們?cè)谀厦蓝蚬隙鄻?lè)對(duì)埃倫娜半島發(fā)現(xiàn)了條抹香鯨長(zhǎng)14。32米,當(dāng)時(shí)這條香鯨在水深1130米處,被海底電纜卡住,在這么深的海水里,它身上承受的.壓力應(yīng)為每平方厘米120公斤,在此以前1840年,曾有被魚叉擊中的抹香鯨潛入1180米深處的記載。1969年,一條抹香鯨能在潛游1時(shí)52分以后游到海面,人們把它殺死后,在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小時(shí)前剛吞食的一種小鯊魚,據(jù)分析,這種鯊魚只生活在3192米的海洋深處。由此可見(jiàn),抹香鯨可以潛入海洋3000米深處的地方。

  為什么鯨魚跳上岸自殺呢?生物學(xué)家早就在尋找這一問(wèn)題的答案。在所有海生物中只有鯨類出現(xiàn)這種現(xiàn)象。有一種假說(shuō)認(rèn)為,鯨類具有合群的情感。大群鯨為圖跟隨領(lǐng)頭鯨跳上海岸。可是,為什么領(lǐng)頭鯨決定跳上岸呢?不清楚。同時(shí)還觀察到這樣一種情況,當(dāng)一大群被分成幾個(gè)小群時(shí),它們就分群各自跳上海岸。

  但是,不久前的研究推翻了上述的假說(shuō)和推測(cè),科學(xué)家們?cè)趯?duì)大量死鯨進(jìn)行研究確認(rèn),鯨死亡的原因多半是鯨魚的心臟破裂,血液循環(huán)哐腎功能受到破壞。按全部情形來(lái)看,在海水流向發(fā)生意外變化或者遇到其他不利條件時(shí),鯨處在非常緊張的精神狀態(tài)。當(dāng)它們無(wú)力同激浪博斗時(shí),激浪最終就將它們推向海岸。

  虎鯨:大小:出生2.1-2.4公尺,成體8.5(雌)~9.8公尺(雄),體重7,500-10,000公斤。形態(tài)特徵:背鰭明顯高大(雌0.9公尺鐮刀形,雄1.8公尺三角形),吻鈍而短,不明顯。胸鰭大,卵圓形,雄體可常至兩公尺。其黑、白對(duì)比體色是最好辨認(rèn)特徵之一,主要為黑色,但在眼后尾鰭下、生殖器兩側(cè)及腹部是白色,背鰭后兩側(cè)有灰斑,每側(cè)頜齒10-12枚,大型且內(nèi)彎。

六年級(jí)作文 篇3

 仔仔性格開朗,課間時(shí),教室里,總能聽見(jiàn)他爽朗的笑聲。他的嘴唇薄薄的,紅紅的,開口一笑,就露出了兩顆潔白的大板牙。他那雙很有靈氣的.眼睛也瞇成了一條縫。他的笑容總是那么燦爛,那么可愛(ài)。

  仔仔是一個(gè)執(zhí)著頑強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。

  記得四年級(jí)時(shí),競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng),老師讓我們準(zhǔn)備演講稿,并且還要把內(nèi)容背下來(lái)。我看著密密麻麻的文字,頭就嗡嗡作響,有點(diǎn)想打退堂鼓,再想到還要經(jīng)過(guò)層層篩選,我更加膽怯,原先雄心勃勃的我,突然間失去了斗志,成了不爭(zhēng)氣的逃兵。而仔仔卻沒(méi)有絲毫退卻,反而全力以赴,積極做好競(jìng)選的準(zhǔn)備。又是認(rèn)真準(zhǔn)備,反復(fù)修改演講稿。一路過(guò)五關(guān)斬六將,可惜,最后一關(guān),沒(méi)有通過(guò)。雖然仔仔沒(méi)有被評(píng)選為副大隊(duì)長(zhǎng),但是從他精心準(zhǔn)備,專注練習(xí)這兩方面,我感受到了他的執(zhí)著頑強(qiáng)。

  我敬佩仔仔的執(zhí)著,敬佩仔仔的才干,但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神!

六年級(jí)作文 篇4

  人們常用“嚴(yán)父慈母”這樣來(lái)形容父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所扮演的角色。但是,在我家“嚴(yán)父慈母”就變成了“嚴(yán)母慈父”。原本老媽是很不愿意當(dāng)那個(gè)“嚴(yán)母”的角色,在看到老爸好幾次都與我們姐妹“同流合污”后就不得不當(dāng)起那個(gè)嚴(yán)厲的角色。

  老爸對(duì)我們教育第一原則就是不打罵孩子,犯錯(cuò)了就講道理。通俗點(diǎn)就是“愛(ài)”的教育。當(dāng)然講不聽,那最后就老媽上。我們幾姐妹課都被老媽打過(guò)罵過(guò),老爸來(lái)勸的時(shí)候,老媽總是連老爸一起教訓(xùn),說(shuō)老爸為老不尊。老媽一說(shuō)老爸沒(méi)十幾分鐘是停不下來(lái)的,那時(shí)我們也樂(lè)得老爸被老媽說(shuō),這樣我們就可以逃過(guò)一劫。老媽怎么說(shuō),老爸就是一臉笑瞇瞇的,典型的“打不還手,罵不還口”。老媽說(shuō)完老爸后,就該輪到我們幾個(gè)小的了,我們還真是有點(diǎn)怕老媽的“河?xùn)|獅吼”,不過(guò),老爸這時(shí)候還真是“講義氣”,急忙來(lái)“救火”。老爸幾句甜言蜜語(yǔ)就哄得老媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。也忘了說(shuō)我們。這時(shí)的老爸便發(fā)揮自己的.口才給我們幾個(gè)講道理,在經(jīng)歷過(guò)老媽生氣后,對(duì)老爸的“理論”教育還是乖乖接受的。

  老爸的好脾氣是出了名的,不管老媽怎么說(shuō)他,他都不會(huì)生氣,只是揚(yáng)起嘴角笑一笑。老媽有時(shí)也很無(wú)奈,拿老爸沒(méi)轍。我有問(wèn)過(guò)老爸有沒(méi)有生氣的時(shí)候,老爸的回答是肯定的,他說(shuō)在老媽懷我們幾姐妹的時(shí)候,總是不好好休息,要干這干那的。那時(shí)候的老爸簡(jiǎn)直就跟現(xiàn)在的老媽附體一樣,整天嘮叨老媽,讓她注意身體。如果老媽非要做家務(wù),老爸的吼功就出現(xiàn)了,那時(shí)的老媽就是被“變身”后的老爸管得服服帖帖的。老媽生完我們?nèi)忝煤螅习钟只謴?fù)了他的好脾氣。

  老爸說(shuō),每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,就跟他與老媽一樣,老媽喜歡用直接的方式表達(dá)她對(duì)我們的愛(ài),而他呢,則喜歡用比較委婉的方式來(lái)訴說(shuō)對(duì)我們的愛(ài),但不可否認(rèn)的是,他們兩個(gè)都是世界上最愛(ài)我們的人。他尊重老媽愛(ài)我們的方式,就如老媽尊重老爸愛(ài)我們的方式一樣。父母的愛(ài)可以有很多種,而我所經(jīng)歷的便是“嚴(yán)母慈父”這種。

  父愛(ài)是什么?父愛(ài)就是那一筷飯菜,就是那小心的呵護(hù),就是那哄我入睡時(shí)的安詳。每一個(gè)父親都是奇跡,他們用愛(ài)為我們創(chuàng)造著世界,為我們鋪墊著成長(zhǎng)路上的康莊大道!

六年級(jí)作文 篇5

  有句格言說(shuō):“退一步海闊天空。”確實(shí)如此,在人與人打交道時(shí),在同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和摩擦?xí)r,忍讓和退卻常給人帶來(lái)不盡的愉悅,常使事情向美好的結(jié)局發(fā)展。

  前不久,我與萌萌發(fā)生了沖突。她不高興,我也不高興。在玩的時(shí)候,她絆倒了,我把她攙起來(lái),見(jiàn)她一臉的抱怨。我見(jiàn)她這樣,我只好問(wèn)問(wèn)她是不是很疼,流血沒(méi)。可是,她理都不理我,我自己想:天知道我犯了什么錯(cuò)!我又沒(méi)招你,又不是我把你絆倒的!沖我干什么?但是,我沒(méi)說(shuō)出來(lái),我繼續(xù)安慰她,給她講笑話。她終于露出了笑臉。我也很高興。只是對(duì)我的態(tài)度不如以前了,我和她之間好像有一堵看不見(jiàn)的墻。

  我繼續(xù)忍讓她,因?yàn)樵谒さ共焕砦視r(shí),我完全可以痛斥她一頓,但是我沒(méi)有;我完全可以不理她,但是我沒(méi)有;我也完全可以不和她玩,再也不理她,我們成為“敵人”和她“勢(shì)不兩立”,但是我沒(méi)有。如今,我還是在忍讓她,因?yàn)槲蚁氡W∥覀冎g的友誼。然而,有人笑我傻,笑我廢物,你不會(huì)和她鬧起來(lái)啊?我回復(fù)你們:“這不是傻,也不是廢物的表現(xiàn),這是‘大度’這是‘愛(ài)護(hù)’,萌萌比培培小;比我更小。我把她當(dāng)妹妹看,有什么是我盡量幫她。這是我唯一的.目的。”我會(huì)用真情壘出的城堡堆在日記本里,我把日記本隨手放在課桌上。正巧,她見(jiàn)我桌上的美麗本子,便翻開來(lái)看,正好看見(jiàn)那篇日記。他是哭著回到座位上的。這是我的朋友告訴我的。今天她說(shuō)要到我家玩!我當(dāng)然歡迎。那天,是我們玩的最開心的一天!

  朋友,仿佛是一個(gè)玻璃杯,只要不去磕它、碰它、摔它,它就不會(huì)碎;友誼,是一杯濃熱的茶,喝一口,會(huì)覺(jué)得全身都暖融融的;它也是一盞燈,會(huì)照亮你前進(jìn)的光明之路。朋友,珍惜它吧,忍讓它吧,它也許會(huì)伴你走向光明之路!!!

六年級(jí)作文 篇6

  今天是個(gè)很特別的一天,隨著立冬,我們迎來(lái)了一年里的第一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),輕飄飄的落到屋檐上、大地上。小樹被白花花的雪圍裹著,好似圣誕樹。公路也變白了,就像給它鋪上了白毯,準(zhǔn)備迎接新客人的到來(lái)。

  我想用手去接過(guò)雪花,它飄到了我的手上,又從我的手指縫中滑落。融入到大地中,成了一個(gè)集體。雪仍在下,像鵝毛,尖尖的;像八角海星,又像剪紙,貼在窗戶上,或許是一道獨(dú)特的風(fēng)景線;有的三年五成群,千千萬(wàn)萬(wàn)只飄舞的蝴蝶,猶如天女散花;有的還像支羽箭,能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。

  這確實(shí)是天堂,白色的'天堂;又是仙境,桃色的仙境;更是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。孩子們?cè)谶@個(gè)世界中玩耍,嬉戲。置身于幸福的彼岸,享受著幸福的果子,美好,快樂(lè)。瞧!那幾個(gè)雪狗,肥肥的身體,扁扁的耳朵,耷拉著。2個(gè)烏黑的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,彎彎的小嘴,好似倒掛的睫毛。還有一個(gè)和紳士差不多的小帽子,就想要去參加婚宴經(jīng)過(guò)梳妝打扮的小狗。讓人一看就覺(jué)得很可愛(ài)。活脫脫的一個(gè)天才之作。

  輕輕的走過(guò)去,摸一摸潔白的雪。好松,就像一堆零散的葉子,怎么弄都不會(huì)摻和到一起。拿起來(lái),有好柔,絲帶一般,如果雪還在下,一定是飛舞的彩帶。雪,的確很特別軟軟的。第一次見(jiàn)到雪的人一定會(huì)以為這是一堆棉花。說(shuō)實(shí)話,,我真想去踩一踩,就像在沙灘上踏青,只可惜,它很涼。不能供人睬。

  有的時(shí)候覺(jué)得雪真的挺好玩。捏成個(gè)圓的,像上海廣播電視塔上耀眼的明珠。捏成個(gè)正方的,又像是那香甜可口的桂花糕,真想去咬一口。如果雪足夠,捏成一個(gè)大圓,在刻上點(diǎn)圖案,或許能當(dāng)足球踢;捏成一個(gè)長(zhǎng)方的,說(shuō)不定能裝點(diǎn)東西呢……

  啊!慢慢大雪!是你,給人類美麗世界。是你,給了孩子歡樂(lè)的海洋。也是你,帶來(lái)了祖國(guó)另一面,嶄新的一面,給人以美的召喚……銀裝素裹的天堂。

六年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)小伙伴,它就是芭芘娃娃,這是我一次生病的時(shí)候,爸爸送給我的禮物。

  我的芭芘娃娃可愛(ài)極了,有著一雙大大的眼睛,又長(zhǎng)有翹的睫毛,金黃色的長(zhǎng)發(fā),穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的分紅色的裙子,總是淡淡地微笑著,活像一個(gè)仙女,真是漂亮極了。

  過(guò)了不久,它就成為我的伙伴。只要在家里,她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家,芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我,仿佛在說(shuō):“快做,快做,要不然就沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的`時(shí)候,芭芘娃娃仿佛在對(duì)我說(shuō):“多讀讀題,一定能做出來(lái)的。”每次我吹笛子的時(shí)候,芭芘娃娃如同我的觀眾,認(rèn)真地聽我的演奏,直到吹完。

  我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭,整理衣服,讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子,她每天對(duì)我微笑時(shí),我也會(huì)對(duì)她微笑。瞧,我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的,是不是很像我的芭芘娃娃呀!

  有一次,我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候,一不小心,將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來(lái),只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀,會(huì)不會(huì)毀容呢?我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過(guò),眼淚都流了出來(lái)。我趕緊向我爸爸求助。爸爸買回了粘得牢膠水。經(jīng)過(guò)爸爸巧奪天工,作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。

  直到現(xiàn)在,我也愛(ài)不釋手。在我的生活中,芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。

六年級(jí)作文 篇8

  冬天,那么冷。我躲在屋中,屋外寒風(fēng)呼嘯,我看著窗外,行人抱著雙手,弓著腰一路小跑。他們一定是想早點(diǎn)回家吧,這么冷的天誰(shuí)想待在外面呢?冬天好像把人都變懶了,一到冬天,人們就什么也不想干,只想待在家裹著被子看電視睡覺(jué)。我就受了冬天的魔法,在外面一刻也不想待,就想躺在床上,就算很無(wú)聊也懶得起來(lái),動(dòng)都不想動(dòng)一下。

  有時(shí),家中實(shí)在無(wú)聊,我就趴在窗邊看外面風(fēng)景。雖然是冬天,但這兒的冬天并不像書中說(shuō)的那樣,百花凋零,百草枯萎,花,還是有的;草,還是綠的;只是欣賞他們的人不在了。草在風(fēng)中顫顫巍巍,花兒在搖晃著,卻從未屈服過(guò)。只要有一線生機(jī),他們就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)活了下去。

  在我們眼中,他們并不特殊,相反,他們很脆弱,只要輕輕一踩,他們就會(huì)沒(méi)命。可在困難面前,他們比我們表現(xiàn)得頑強(qiáng)許多,小小的一個(gè)冬天就把我們打敗了,可卻沒(méi)把他們打倒,他們面對(duì)這個(gè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)十分巨大的困難,堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。在風(fēng)中,他們沒(méi)有放棄,他們繼續(xù)與寒風(fēng)搏斗,沒(méi)有去逃避,這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,與困難去進(jìn)行對(duì)抗的精神不正是我們所缺少的嗎?

  不要否認(rèn),如果我們有這種精神,那么每天早晨面對(duì)工作時(shí),就不會(huì)不想起床了。不要瞧不起這些冬天的`野花野草,他們就是我們最好的老師,只要我們學(xué)會(huì)了他們的頑強(qiáng),在困難面前不退縮,那就可以打敗任何困難。

  冬天的花草啊,你們頑強(qiáng),堅(jiān)韌,你們是我最好的老師,我喜歡你們!

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