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小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯編[3篇]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
有人喜歡果實(shí)累累，五谷豐登的秋天; 有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天；但是，我最喜歡的是多姿多彩、百花爭(zhēng)艷的春天。她是個(gè)魔術(shù)師，把世界變得如此美妙。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中，她輕輕地?fù)]了揮一揮魔法棒，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)，瑰麗無(wú)比。看，白云也變成多姿多彩的了，它們有時(shí)候像一群小綿羊在奔跑，有時(shí)像一只小兔子在啃蘿卜，有的`像……大雁從南方飛回來(lái)了，在空中排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)成人字形，一會(huì)是一字型，在天空“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到果園里。桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花，杏樹(shù)上開(kāi)滿了淡粉色的杏花，梨樹(shù)上開(kāi)滿了雪白雪白的梨花。花下引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂正在辛勤的采蜜，為我們制造出香甜可口的蜂蜜。
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的在玩捉迷藏，有的在轉(zhuǎn)圈，有的……小蝌蚪像是在四處尋找媽媽?zhuān)嫦Ｍ鼈兛禳c(diǎn)長(zhǎng)大啊！這樣能夠保護(hù)我們的家園。
啊！春天真美，我愛(ài)多姿多彩的春天。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
星期五的早晨，校門(mén)口可熱鬧了。原來(lái)，我們要去秋游了！
大家排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的走在最前頭。到了珍珠泉，映入我眼簾的是清澈見(jiàn)底的泉水，兩旁開(kāi)著一排排一串紅，一群小黑魚(yú)在水中自由自在地游著，它們有的'跳出水面，像是在表演雜技；有的用尾巴互相拍打著，像是在歡迎我們的到來(lái)；還有的躲在湖底不出來(lái)，像是在玩捉迷藏。快活極了！
再往前走，我們見(jiàn)到了珍珠泉的泉眼，只要使勁鼓掌，泉水里就會(huì)冒出許多小泡泡。這些小泡泡在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，仿佛一串串珍珠落在泉水中。
接著，我們又來(lái)到了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，只見(jiàn)一只小猴子正在走鋼絲。小猴子好像有點(diǎn)緊張，一搖一晃地往前走。后來(lái)，竟然跑了起來(lái)，我們都屏住了呼吸，真擔(dān)心它會(huì)摔下來(lái)。下一個(gè)節(jié)目是老虎打滾，只見(jiàn)四只大老虎趴在地上，一個(gè)一個(gè)在地上打著滾，其中有一只老虎滾不起來(lái)，很生氣地大吼一聲，把我們嚇了一跳。
中午，我們“嘟嘟家族”聚在一起，拿出各自的食品，還請(qǐng)來(lái)了齊老師，每人給齊老師“扔”了一個(gè)吃的，瞬間，齊老師的面前就堆成了小山。后來(lái)，我們“嘟嘟家族”還拍了“全家福”呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我們的校園是多么的美麗又整潔。
教學(xué)樓的墻是用潔白的油漆刷的，散發(fā)著一陣清香。她的照型很美觀，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”字，教學(xué)樓有三層，每層有8間教室。每層的教室都非常的寬敞明亮。教室里擺著4組桌椅，前面有一塊黑的發(fā)亮的大黑板和老師的`講臺(tái)。后面是學(xué)習(xí)園地，上面貼著鋼筆字帖，圖畫(huà)，愛(ài)心榜……
操場(chǎng)上是同學(xué)們活動(dòng)與玩耍的地方，每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí)同學(xué)們就在操上踢足球、打籃操、打乒乓球、扔沙包……操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，種著迎春花、杜鵑花、桂花和野花。迎春花、杜花鵑、桂花你們一定喜歡這些花，但我覺(jué)得野花更美，當(dāng)一花壇上開(kāi)滿五彩紗繽紛的野花時(shí)，從高處望就像一顆顆彩色發(fā)光的星星一樣美。校門(mén)邊種著幾排大榕樹(shù)，20多年了，大榕樹(shù)依然挺撥、筆直。就像守衛(wèi)學(xué)校的老衛(wèi)兵。
啊！多么美麗的校園啊！我喜歡這個(gè)美麗的校園，你喜歡嗎？
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