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四年級的作文300字

時間:2023-09-25 13:54:45 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  現在,很多大城市都進入了高科技時代,就連我的學校----黃河路第一小學都已經成為了一個智慧校園。

  在我們的教室里,多媒體已經走進了我們的課堂,老師講課不再用粉筆在黑板上寫字,而是用多媒體黑板來播放教學課件PPT了。語文課上老師的課件做的圖文并茂,引經據典詳實生動,像講故事一樣深深的吸引著同學們輕松地上完每一節課;數學課上,老師做好的課件對知識點分析的透徹,知識點總結的條理清晰,讓同學們愛上了數學;英語課上,多媒體課件播放的`錄音,讓同學們聽得清清楚楚,慢放的單詞讀音,讓我們聽得更清晰,也使同學們的發音更準確。

  下課的時候,同學們可以到茶水房里接開水喝,保溫水箱也是個“智慧的家伙”,它會自動注水,自動加熱,直到水箱里的水到100度的時間,它才會停止加熱,保障同學都喝到開水。

  放學后老師們布置作業也得智慧,家庭作業、學校通知、注意事項等內容都被一個叫“校訊通”東西傳送到家長們的手機上,使家長們對孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個通訊工具也被利用到我們的校園中,成為老師們也家長溝通的另一個好助手。

  我喜歡我的學校,我愛這個智慧校園。

四年級的作文300字 篇2

  紫······落?萱曦驚訝地吐出了兩個字。看不出來,你還認識我,我還以為你只記得她們了呢!我故意加重了‘她們’這兩個字,目光冷冷地掃過凝冉、慕秋。

  紫落,你······變了,變得陌生了萱曦呆在了原地,不!我大叫道,你不明白我!當初是誰趕我走的?嗯?!

  舒雨看了看我和萱曦,冷冷地對我說道:紫落,你應該知道怎么辦吧。我一愣,隨即垂下眼簾:這樣做,有什么意義呢?她伏在我耳旁,說:怎么沒意義?殺了她,對你我都有好處,沒了她,你就能順利坐上班長的位置了,還可以把責任推卸給她們,不是兩全其美的事么?說完,她用一把鋒利的'小刀在空中狠狠地劃過凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們,舒雨又把小刀遞給我,說:看你的決定。說完便離開了,我,不知道該怎么辦。對不起。我說,淚水慢慢地流了下來,萱曦笑了,再見,紫落。

四年級的作文300字 篇3

  一次跑步比賽,老師要求我們做到最好,并且如果有誰失誤了也不能去怪他。

  那比賽,我們每個人都盡了全力,可還拿了個倒數第二,原因是有一位同學掉棒了。

  大家本想狠狠的罵他一頓,可由于班主任賽前講的話誰也不敢去罵他。再仔細想想也不能全怪他,他是最后一個跟的,沒有耽誤太多時間,主要是之前落后的太多了。

  于是大家都來到他的座位旁安慰他。有人說了一句“不是你的錯,是我們跑的太慢了。”有人說,“沒事的,我們不怪你。”還有人很義氣的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不領情,搖了搖頭讓他們走開。大家只好漸漸離開。過了一會兒,他的朋友過來了,默默的在旁邊站著,等了好久終于開口說:“走吧,我們出去玩吧。”這句看似非常平常的話語卻好像對他起到了很大的.作用。他站起來點點頭說:“忘了那場比賽吧,我們走。”為什么那么多的安慰都毫無用處,而一句這么普通的話卻能起到如此大的作用呢?

  我去問他,他問答我:“我覺得最好的安慰就是不再提及令人傷心難過的事情。”我仔細一想,的確,無論是誰也不愿意自己的傷心被人反復提起。

四年級的作文300字 篇4

  今年的國慶節,天氣很好,每天都是晴空萬里,所以,我也和爸爸來了一次說走就走的旅行。

  我和爸爸臨時決定去舟山二日游,我們3號下午出發,在顛簸3小時左右,睜眼可以看見拉絲一般的橋欄,透過這些拉絲,我看見了海,還有我所處的就是舟山跨海大橋,爸爸說,這座大橋是舟山市規模最大、最具影響力的交通基礎設施項目。到達目的地朱家尖,我看到海邊的人好多啊,還有很多一座座沙雕,擠到人群里,我們也去沙灘邊戲了水,撿了貝殼,因為人實在太多,沒有玩太長時間就上岸了。舟山的海鮮是最有名的,來舟山如果不吃海鮮就等于沒來,所以我們的晚餐就是海鮮大餐了,有魚、蟹、蝦、貝殼類等等,無論是海鮮夜排檔,還是地道的漁家宴,都構成了膾炙人口的.“中國海鮮,吃在舟山”的海鮮美食佳話。

  我們在舟山住了一晚,第二天還自購了很多活的海鮮帶回杭州,雖然時間不長,但讓我感受了國慶長假的氣氛,盡管人太多了,但還是很開心!

四年級的作文300字 篇5

  一天晚上,我像往常一樣,忙完事情后就睡覺了,很快我就進入了甜美的夢鄉。

  我夢見了,我來到了我的學校,我走近我的班級,驀然發現教室門變成了一個自動門,只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置,門就會自動打開,門打開30秒后就會自動關上,來到講臺前我驚奇的發現粉筆是五顏六色的,只要說一種顏色,粉筆馬上會變成相應的顏色,那上面還有兩個按鈕,一個按鈕是紅色的,另一個按鈕是藍色的`,如果點一下藍色的按鈕的話,黑板就會向左右兩邊分開,這樣就可以用里面的電腦了,然后我來到我的座位前,發現了我的桌子和凳子上都有一個上箭頭和下箭頭,我都點了一下,發現桌子和凳子突然往上升了一點,又突然往下降了一點,我明白了如果你按一下上箭頭就會往上升,相反就會往下降;,之后我看了許許多多的東西,感覺到新的教室真好,真神奇。當我準備接著往下看的時候,突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音,我睜開眼睛揉了揉,發現媽媽正在叫我起床,我才知道,原來這是一個夢啊!天都大亮了。

  我真想再去那里玩一會兒啊!不和你們說了,我還要去上學呢。

四年級的作文300字 篇6

  下雪了,我望著窗外,心里非常開心。我走出門去,頭發上、身上馬上落滿了雪花。潔白的雪花如羽毛般散落一地。我在雪中轉圈,就好像一只小蝴蝶在童話世界里翩翩起舞。雪越下越大,我也該回屋了。

  第二天清早,我再次望向窗外,這次我看到的'是一片雪白,不管是車上還是滑梯上都覆蓋了皚皚白雪。中午,我拿著小鏟子、小瓶子、小臉盆和小勺子,又走出了門外。這次,我是去鏟雪的。沒過幾分鐘,雪就把我的小臉盆裝滿了,我高興地把雪捧進屋里,用小勺子一點一點裝進可樂瓶里。這時爺爺看見了,就走過來對我說:“你這樣裝太慢了,應該大把大把地放”。我按爺爺說的方法試著去做,果然一會兒就把瓶子裝滿了。裝完后,我把雪放進了冰箱里,不知道夏天的時候它還是不是雪的樣子。如果還是雪,那就太神奇了!

  小朋友們,你們覺得到了夏天它會是雪呢?還是冰呢?讓我們靜靜等待結果吧!

四年級的作文300字 篇7

  我想擁有超能力,因為很多事情是人們辦不到的,只要擁有超能力就可以辦到,而且有些人類還不知道的謎,有了機器還是辦不到,有了超能力就不同了。

  如果有了會在水中呼吸的超能力,我會潛入大海,探訪神秘的.海洋生物,觀察五彩繽紛的珊瑚和那銀光閃閃的海山。千萬別忘了,還有千奇百怪,又神秘又恐怖的沉船。

  如果我擁有會飛的超能力,我會跟鳥兒一起飛翔,還會沖破大氣層探訪外星人的家,再和太陽伯伯和月亮姐姐打聲招呼,再去給火星、水星等等檢查身體。再和它們在宇宙中玩耍。

  如果我擁有力氣很大的超能力,我會立刻跑到四川,為它們重建家園,一起建造又高大又溫馨的家園。

  如果我擁有比科學家還聰明上千倍的超能力,我會創造出現在治不好的病能治好的機器讓全世界加大發展,再創造為人類服務的機器人,讓人類的文明向前邁進一步。

  如果我擁有穿縮時代的超能力,我會到三國時代,請張飛到現代來,請他吃個冰糕,再把他送回去。我會穿縮到恐龍時代,阻止恐龍滅絕,讓它們成為我們的寵物。

  你說擁有超能力好嗎?

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