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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-25 09:24:32 四年級(jí) 我要投稿

(熱門)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  寒假過(guò)去了,開學(xué)的第二天,我們班重新選了班干部。

  還沒(méi)上課時(shí),我和幾個(gè)朋友去老師辦公室和班主任老師說(shuō):“老師,你不是要重新選班干部嗎?我們幾個(gè)商量了商量,有一個(gè)辦法。”“什么辦法?”老師問(wèn)。“你可以先讓同學(xué)把以前認(rèn)同的班干部寫在紙上,然后交上,所得的票數(shù)超過(guò)一半,就可以還讓他當(dāng)!”“嗯,這個(gè)辦法好!”老師高興的說(shuō)。

  “叮鈴鈴……”上課了,我們馬上跑回了班,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師就走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“這一節(jié)課,我們來(lái)重選班干部。”教室里一片掌聲,老師又說(shuō):“剛才,幾個(gè)以前的班干部給我想了一個(gè)重選班干部的辦法,我采取了,你們看行不行。”

  “我們先把自己認(rèn)為以前工作認(rèn)真的.班干部寫在紙上,然后交上來(lái),如果他們的票數(shù)超過(guò)一半,就繼續(xù)當(dāng)!”同學(xué)們把名字交上后,老師就找?guī)讉(gè)同學(xué)在黑板上寫正字,過(guò)了一會(huì)兒,票數(shù)就統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,班長(zhǎng)潘文清32票,副班長(zhǎng)我28票,學(xué)習(xí)委員李安然29票體育委員趙馨32票……

  因?yàn)槲移睌?shù)比較少,所以變成了文藝委員,趙馨變成了副班長(zhǎng)別的就沒(méi)變了。

  “叮鈴鈴……”下課了,我偶爾聽到同學(xué)們的不滿“什么嗎,根本沒(méi)重新選嗎!”“不是說(shuō)重新選嗎,怎么還是那些人啊!”

  聽到這里我也不滿了,嗚嗚……我不想當(dāng)文藝委員,我想當(dāng)副班長(zhǎng)。嗚嗚……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  鄉(xiāng)村不想城市那樣繁華,不像高樓大廈那么引人注目,但是那淳樸清新的鄉(xiāng)村氣息盡顯著它的不同之處。

  我的外婆家就在山東省膠東地區(qū)的一個(gè)小村莊,那里有著濃郁的鄉(xiāng)村氣息。每年的暑假,媽媽都會(huì)帶著我回鄉(xiāng)下外婆家住上一段時(shí)間。

  剛進(jìn)院門,我就聞到了誘人的香味。院子里種著許多水果和蔬菜,有桃樹、杏樹、梨樹、黃瓜、西紅柿、豆角等等,看著樹上的`水果,饞的我垂涎欲滴。外公似乎看透了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“這些水果和蔬菜都是咱家自己種的,沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥,純綠色有機(jī)食品,洗洗就能吃。小饞貓,喜歡吃什么就趕快摘去吧!”

  聽完外公的話,我剛想摘個(gè)桃子嘗嘗鮮,就聽見院外有人喊:“王浩哲,是你回來(lái)了嗎?快來(lái)給我們一塊去河里捉魚去!”原來(lái)是我同齡的幾個(gè)小伙伴知道我回來(lái)了,約我去河邊捉魚玩。我趕忙拿上漁網(wǎng)和小桶往外跑。

  我們幾個(gè)來(lái)到了村邊的小河邊,小河的水很清,魚兒在水草中游來(lái)游去。我們挽起褲腿就下河了,一動(dòng)不動(dòng)地靜靜守候著,眼睛一眨不眨地盯著水面。毫無(wú)防備的魚兒,根本不知道危險(xiǎn)就在眼前,依然悠然地在水里不停舞蹈。我們看準(zhǔn)了,漁網(wǎng)猛地一抄,就把魚兒撈上來(lái)了,接著迅速地放進(jìn)小桶里,然后再靜靜守候……

  太陽(yáng)落山了,村子里傳來(lái)陣陣淡淡的柴香味,各家各戶的煙囪上開始飄起了裊裊炊煙,就好像一個(gè)個(gè)美麗的仙女,穿著潔白的衣裳,在晚霞中翩翩起舞。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:學(xué)習(xí)生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的'心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)天高云淡的日子里開始了。同學(xué)們爭(zhēng)著報(bào)名參加各種各樣的體育項(xiàng)目,有50米、60米、200米、400米賽跑;有4*100米接力賽;有20*50米迎面接力;還有跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩和仰臥起坐,比賽項(xiàng)目豐富多彩。

  我和其他19名女生參加的是20*50米迎面接力賽,我們這一場(chǎng)比賽有四個(gè)班參加。比賽開始了,跑第一棒的同學(xué)站在各自的起跑線上,手拿著接力棒,腳蹬著弓步,眼睛盯著前方,耳朵聽著裁判的口令:“各就各位——預(yù)備——跑!”口哨一響,第一棒同學(xué)就像一匹野馬,飛快地奔跑著。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上立刻響起了《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》,還有場(chǎng)同學(xué)的`吶喊助威,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。就要到第二棒的位置了,第二棒同學(xué)伸長(zhǎng)手臂,準(zhǔn)備接住接力棒。接住了,就向第一棒同學(xué)跑來(lái)的方向往回跑去,那里有第三棒同學(xué)在等著接棒……我是第十八棒,十七棒同學(xué)拿著接力棒向我跑來(lái),近了近了,眼看接力棒就要交到我手里了,我心里很緊張,趕緊做了幾個(gè)深呼吸,讓自己放松。我把手一伸出去,接力棒就穩(wěn)穩(wěn)地落到了我的手中,我飛快地向十九棒跑去,讓她也能順利接過(guò)手里的接力棒……

  接力賽結(jié)束了,我們雖然有一個(gè)同學(xué)接掉棒,耽誤了寶貴的時(shí)間,但我們沒(méi)怪她。我們想:只要我們下次同心協(xié)力,就會(huì)取得好成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  就在這個(gè)星期四,周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。

  那天同學(xué)們都從家里帶來(lái)各種蔬菜水果作為拼圖的材料,周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片,漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來(lái)拼圖。一段時(shí)間后大家的手上都有了自己的勞動(dòng)成果,十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛,它是用一個(gè)橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成,用小番茄做小兔的'腳,再用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴,一只活潑可愛的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個(gè)8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個(gè)水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒(méi)有他們做得逼真,但我心里還是美滋滋的。下課后,我們把自己的勞動(dòng)成果都往自己的嘴巴里塞了進(jìn)去。

  這堂美術(shù)課可真有趣。沒(méi)想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過(guò)想象和拼裝過(guò)會(huì)這么好看有趣。我想平時(shí)自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開動(dòng)腦子發(fā)揮想象力。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  愉快的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了,在寒假里發(fā)生了許多事情,它們像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中,最有趣的就是我的`爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。

  大年初五那天,天陰沉沉的,不久天空中飄超了小雪花。到了傍晚,雪越下越大,一片片雪花像白色的小蝴蝶一樣從天而降。第二天早上,我起床一看,呀!好大一場(chǎng)雪啊!地上像鋪了一層厚厚的白地毯,足有一尺多深。房屋上、樹梢上都積滿了白白的雪,整個(gè)世界都成了白茫茫的,就像來(lái)到童話世界一樣。

  看著這美麗的雪景,我和爸爸一起下樓堆大雪人。首先我找來(lái)了2顆葡萄、一個(gè)蘿卜、一個(gè)香蕉,又找了一個(gè)勺子和2個(gè)樹枝。然后就和爸爸開始堆雪人了。我們用勺子雪人的肚子做好了,又和爸爸一起滾一個(gè)大一點(diǎn)的雪球當(dāng)雪人的頭,把它拿上去一放正好,雪人的大模樣很快就完成了。最后,我們把2顆葡萄當(dāng)雪人的眼睛,蘿卜和香蕉分別做雪人的鼻子和嘴巴,勺子和樹枝做雪人的帽子和手。哈哈,一個(gè)笑呵呵的小雪人就這樣誕生了!

  雪人堆好后,我和爸爸又想起了打雪仗的游戲。我抓了一小把雪,揉一揉,一個(gè)雪球就做好了。過(guò)了一段時(shí)間我做了好多個(gè)雪球,我爸爸也做了好多個(gè)雪球,一聲“戰(zhàn)斗開始”,爸爸的雪球就向我砸來(lái),我也他砸去。就這樣,我們互相進(jìn)攻,身上都多次“中彈”,玩得非常開心,直到傍晚媽媽喊我們回家吃飯,才戀戀不舍的離開“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  堆雪人、打雪仗真好玩啊!我盼望著下一個(gè)冬天快點(diǎn)到來(lái)!

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