一年級作文

一年級作文[集合8篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　小雞、小鴨和小狗是好朋友，它們快樂地生活在森林附近的小溪邊。

　　有一天，它們到附近的山上去玩，遇到了兇狠的大灰狼，它們拼命地喊救命，但是沒有用，根本沒有人聽得到。大灰狼把它們裝進袋子，帶回了狼窩。大灰狼想：“把它們的肉烤著吃，一定很可口。”可是它發現沒有柴火了，就到外面去撿，把袋子放在了屋子里。

　　大灰狼出去之后，小雞、小鴨和小狗才敢說話。小鴨說：“我們現在該怎么辦？一會兒就要變成大灰狼的美餐了。”小雞說：“別著急，我有辦法。”只見小雞用它的'嘴使勁地啄袋子，小狗看見了，也用牙猛撕袋子，用爪子使勁抓袋子，不一會兒，袋子就被啄破了。三個小伙伴從袋子里鉆了出來。小狗說：“現在我們怎么想辦法出去呢？”三個小伙伴看了看周圍，想出了好辦法。于是小雞藏在了灶臺里，小雞藏在了水缸里，小狗藏在門后。

　　大灰狼撿柴回來了，一開門發現袋子空了。還沒等它想明白是怎么回事，小雞突然站在了灶臺口，用翅膀從里面使勁往外扇灰，灰迷了大灰狼的雙眼，大灰狼什么也看不見了。小狗趁機撲過去，對著大灰狼一陣狂咬。大灰狼疼得在地上滾來滾去。三個小伙伴趁機逃出了屋子，反鎖了屋門，放了一把火，燒死了大灰狼。

　　三個小伙伴用智慧消滅了大灰狼，從此以后，它們快樂地生活在一起。

一年級作文 篇2

　　昨天晚上，我跟妹妹和樓下的姐姐一起玩。剛開始，不知道玩什么游戲才好，想了好久才想起來，我和妹妹一口同聲說：“玩編花籃游戲吧。”

　　可是姐姐不想玩；我們又接著想，我想起了一個說：“我們比賽講故事吧？”姐姐先給我倆講她學過的故事，我一邊聽一邊想，該講什么呢？一會輪到我講了，講的.是課本上第22課《要是你在野外迷了路》，他們都聽的津津有味，我們玩到大約十點鐘才依依不舍的各自回家了。

一年級作文 篇3

　　最近，我發現我家每個人都具有一種動物的特征。

　　爸爸像蜜蜂，他很忙碌，有很多事情都要他去做，有時忙的周六周日也不回家，他真的就是忙碌的小蜜蜂。

　　媽媽像老虎，在我家擁有至高無上的權力。我和爸爸只要做錯一件事她就會大發雷霆，不過她也會受到我和爸爸的`“攻擊”哦。媽媽又像勤勞的牛，把我的生活和學習照顧的無微不至。

　　我呢像個小懶豬，每次都愛睡懶覺，每次在媽媽叫我時，我都會耍賴，這樣就可以多睡一會了。我還像感冒蟲，每年都很愛感冒，把爸爸和媽媽急得團團轉。我又是一個書蟲，只要一有時間，我就會拿起書來看，書是我永遠的好朋友，它帶給我很大的樂趣，我也學到了很多知識。

　　瞧，這就是我們幸福、快樂的一家子。

一年級作文 篇4

　　什么才是美好的呢?

　　有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金;彩虹飛渡，白云飄飛;春和日麗，氣象萬千…….藍天是偉大的畫家，將絕美的'奇觀淋漓展觀。

　　有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵;夏日炎炎，蒼翠欲滴;秋日晏晏，稻果金黃;冬日鎧鎧，玉龍寒砌…….大地是偉大的魔術師，將美好的景致不斷變化。而我認為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。

一年級作文 篇5

　　秋高氣爽的一天，小山羊凡凡在它的菜園里看到茂盛的南瓜葉下，“藏”著一個圓滾滾的南瓜。南瓜大極了，還黃澄澄的，凡凡高興地摘下了它，把這個大南瓜抱回了家。

　　可是，剛把南瓜搬到了家里，凡凡就對著南瓜發起了愁，凡凡想：這么大的南瓜又吃不完，可以用來干什么呢？

　　凡凡靈機一動，想出辦法了，因為這幾天大灰狼經常來我家搗亂，我可以把南瓜做成頭套嚇唬嚇唬它。

　　這時，遠處的小路上出現了大灰狼的.身影，它正大搖大擺地向凡凡的家走來。

　　凡凡看到了，趕緊拿起刀子把南瓜切成了一個有著奇怪表情的頭套，匆匆忙忙地戴在了頭上。

　　此時，大灰狼已經到了凡凡的家門口了。凡凡打開門，做出一副很強壯的樣子，昂首挺胸地站在大灰狼面前。大灰狼看見這么高大的一個“南瓜怪”，嚇得全身發抖，連牙齒都在顫抖。

　　凡凡沖著大灰狼兇猛地吼了一聲，又做出一個像要往前撲的動作。大灰狼嚇得拔腿就跑。

　　凡凡遠遠地望著匆忙逃走的大灰狼，摘下頭套哈哈大笑起來。接著他又裝出一種低沉粗獷的聲音，向大灰狼吼道：“你這個壞蛋，不許再來凡凡家搗亂了！”

　　大灰狼邊飛奔著邊連聲答應：“好的，好的，我不會再來搗亂了！”

　　看著大灰狼落荒而逃的背影，凡凡興高采烈地回家了。

一年級作文 篇6

　　“六一”兒童節終于到來了，我好開心啊！

　　一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學校，因為學校為了慶祝“六一”，組織同學們進行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動，我可是其中的一名小選手呢！到校沒多久，我們的活動就在學校的后操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的三個班級，看著別班選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口令，同學們在兩旁當啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油！六組隊員你來我往，爭分奪秒，顧不上偷看別班的對手，就知一個勁的'往前沖！

　　隨著一陣歡呼聲的響徹全場，比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺得這些并不重要，因為經過我們的努力，我們不但獲得了比賽的經驗，鍛煉了我們的膽量，更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節。我們期待著下一個“六一”快點到來！

一年級作文 篇7

　　我敬佩一個人，一位清潔工阿姨。在我們小區，時常閃動著她的身影。

　　她的臉不白，黑黑的臉上有一雙閃亮的大眼睛；長長的頭發總梳成高高的馬尾；一身黃黑色的衣服。雖然說不上好看，但是沒有她，哪來我們這么美好的小區。

　　這天下午放了學，我的肚子突然疼了起來。一陣陣地惡心，終于，我忍不住在小路上蹲了下來。這時，一位清潔工阿姨路過，她停了下來，問：“小朋友，怎么了？”說著，朝我走來。我捏著鼻子，站起來，卻“哇”地一聲吐了起來。然后從書包里拿出紙和水瓶，漱了漱口，擦擦嘴。吐完之后，舒服多了。可是，清潔工阿姨身上的味兒可真難聞呀！我捏著鼻子跑了。

　　突然，我想起吐的東西還沒擦，又跑了回去。誰知，清潔工阿姨正在那里小心翼翼地把我吐的東西擦去。路旁的.行人都捏起鼻子，嘴里還抱怨著。陽光火辣辣地烘烤著大地，太陽把臭味兒變得更難聞了。而她，好像不怕臭。豆大的汗珠一滴一滴，順著她的臉頰淌了下來。她沒有理會，而是一直在擦洗，直到干凈為止。

　　她是個稱職的清潔工，更是我敬佩的一個人。

一年級作文 篇8

　　星期天買了一個新文具盒送給我。

　　文具盒是長方形的，全身都是我最愛的'粉紅色，上面有帶著粉紅蝴蝶結的米奇，米奇好像在對我說：“HELLO！”文具盒有三層樓梯，第一層最大，用來放大尺子，第二層用來放橡皮、記號筆，第三層用來放6支鉛筆，用起來非常方便。

　　爸爸說，以后文具盒就是我最好的學習伙伴了，它將陪伴著我一起學習、成長。

　　我非常喜歡我的新文具盒。

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