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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-24 18:40:28 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文通用(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文通用(6篇)

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  親愛(ài)的小朋友,你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?

  在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑,以為是生長(zhǎng)在海洋深處的一種植物。其實(shí),它是由一種叫做珊瑚蟲(chóng)的尸體堆積而成的。珊瑚蟲(chóng)有著堅(jiān)硬的骨骼,它們喜歡成群的`生活在一起,前一代的珊瑚蟲(chóng)死了以后,后一代珊瑚蟲(chóng)就在前一代珊瑚蟲(chóng)的骨骼上生長(zhǎng)、繁殖,這樣一代代生長(zhǎng)、繁殖下去,就形成了珊瑚礁,甚至是珊瑚島。

  珊瑚的形狀千奇百怪,顏色也非常美麗。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天,媽媽幫我買(mǎi)了好多煙花,我興奮極了!

  天一黑,我就嚷嚷著要放,媽媽說(shuō):“我們先吃完晚飯?jiān)俜虐桑 蔽覊鹤⌒闹械挠磺樵傅恼f(shuō):“那好吧!”我大口大口的吃著飯,一會(huì)兒工夫就吃完了。一吃完飯,我一個(gè)箭步?jīng)_到放煙花的`地方拿起煙花就往外跑。我先點(diǎn)燃了一支“滿天星”,只聽(tīng)得一陣劈嚦啪啦的響聲,好像滿天的星星都在閃閃發(fā)光,爸爸媽媽聽(tīng)到聲響都出來(lái)看我放煙花,大家都說(shuō)好看,可惜一會(huì)工夫就放完了。我放得不過(guò)隱,又去拿了好幾支放,最后,我拿起一支“信號(hào)彈”放起來(lái),我用打火機(jī)點(diǎn)燃火藥線,雙手舉過(guò)頭頂,只見(jiàn)一縷縷煙直往外冒,一會(huì)工夫,只聽(tīng)“啪”一聲響,火花串向天空,真像一顆顆流星劃過(guò),真是好看極了。

  大家臉上都笑開(kāi)了花呢!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  星期天,媽媽買(mǎi)來(lái)很多肉,還買(mǎi)來(lái)了一些餃子皮,決定包餃子。

  媽媽先包好了一個(gè)餃子。餃子的兩頭向上翹起,像一個(gè)彎彎的月亮,真漂亮。

  我看得滿眼是驚喜,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也來(lái)包。”

  “你還小,不會(huì)包的。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

  “就讓我包一個(gè)試試嘛!”我開(kāi)始向媽媽撒嬌。

  “好好好。”媽媽在我的溫柔攻勢(shì)下終于點(diǎn)了頭。

  見(jiàn)媽媽同意了,我就下定決心,一定要包好餃子。

  我學(xué)著媽媽的'樣子,拿了個(gè)碗盛了點(diǎn)水放在右手邊。然后跟著媽媽開(kāi)始包。我左手拿一塊餃子皮,右手拿筷子夾了一點(diǎn)肉放進(jìn)皮中間,然后用筷子蘸了些水涂在餃子皮的邊緣,把兩邊的餃子皮合起來(lái),捏在一起。一個(gè)餃子就包好了,雖然癟癟的,但是我很開(kāi)心。第二個(gè)包的時(shí)候,我多放了點(diǎn)肉,餃子就好看多了。然后我包了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)比一個(gè)好看。

  看著我包的一個(gè)個(gè)餃子,可真像一把把美麗的扇子啊!我終于學(xué)會(huì)了包餃子。

  啊,這件事,我做到了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  早上,小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。于是她叫來(lái)好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問(wèn):“雖然是個(gè)漂亮的雞蛋殼,可是又有什么用呢?”聰明的小螞蟻拖來(lái)了一根木板,放在雞蛋殼上做成了一個(gè)蹺蹺板。他叫小蟲(chóng)子坐在蹺蹺板這頭,自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來(lái)。小蝴蝶則在為他們加油。

  過(guò)了一會(huì)兒,小蟲(chóng)子說(shuō):“蝴蝶,我好想像你一樣飛來(lái)飛去啊。”小螞蟻想了想,找來(lái)一塊布和幾條繩子,把布和繩子綁到一起,再把繩子和雞蛋殼連到一起,一個(gè)熱氣球就完成了。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)綗釟馇蛏稀R魂囷L(fēng)吹過(guò),熱氣球飛了起來(lái)。一路上,他們和云朵玩耍,和小鳥(niǎo)打招呼,和藍(lán)天媽媽講話。飛呀飛呀,他們又飛到了原來(lái)玩耍的.草坪上。

  到了下午,天空烏云密布,好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來(lái):“怎么辦?怎么辦?我最討厭下雨了,要是翅膀被淋濕了,我就飛不起來(lái)了。”小螞蟻安慰道:“別著急,我和小蟲(chóng)子這就把雞蛋殼倒過(guò)來(lái),做個(gè)避雨的棚子。”在小蟲(chóng)子和小螞蟻的幫助下小,蝴蝶終于沒(méi)被雨淋到。

  天黑了,月亮婆婆走上了天空。大家都困了,他們一起用雞蛋殼做了搖籃,用樹(shù)葉當(dāng)被子,大家一躺下就睡著了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天,

  愛(ài)是什么?

  藍(lán)天不說(shuō)話,

  只是展開(kāi)寬闊的胸懷,

  讓小鳥(niǎo)飛翔。

  小魚(yú)問(wèn)大海,

  愛(ài)是什么?

  大海不說(shuō)話,

  只是用蔚藍(lán)的`身體,

  讓魚(yú)兒歡快地游淌。

  花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>

  愛(ài)是什么?

  雨露不說(shuō)話,

  只是滴在泥土里,

  給花兒生長(zhǎng)的力量。

  汽車(chē)問(wèn)大路,

  愛(ài)是什么?

  大路不說(shuō)話,

  只是筆直地躺著,

  讓汽車(chē)盡情地奔跑。

  小青松問(wèn)大雪,

  愛(ài)是什么?

  大雪不說(shuō)話,

  只是使勁地抽打著青松,

  讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  大地問(wèn)春天,

  愛(ài)是什么?

  春天不說(shuō)話,

  只是給它穿上新裝,

  讓大地生機(jī)勃勃。

  呵!

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,

  愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),

  愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù),

  愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo),

  關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  小小的我是個(gè)男孩子,今年九歲,是名二年級(jí)的學(xué)生,體重26公斤,在班上屬于比較優(yōu)秀的學(xué)生。

  我叫黃凱鵬,“凱”是凱旋的凱,“鵬”是鵬程的鵬。媽媽給我取這個(gè)名字,是想讓我凱旋萬(wàn)里,鵬程歸來(lái),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  我的頭發(fā)是平平的,是個(gè)小平頭,頭上有一個(gè)旋兒。眼睛雖不大,卻水汪汪的。我這雙眼睛非常敏銳,玩“找不同”游戲時(shí),可以稱得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的`嗅覺(jué)也非常靈敏,媽媽每次煮玉米的時(shí)候,我總是在老遠(yuǎn)的地方一聞就知道。

  我生氣時(shí),總是鼻孔朝天,裝出一副要打架的樣子,惹我生氣的那個(gè)人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的,嘴唇紅紅的。一次,我和小伙伴玩耍時(shí),本是應(yīng)該我抓的,但是我用如簧之舌騙了他們,結(jié)果變成其他人抓了。我的耳朵聽(tīng)覺(jué)卻不好,媽媽說(shuō)的話我要聽(tīng)兩遍才能聽(tīng)清楚。我的四肢發(fā)達(dá),跑步、跳遠(yuǎn)、踢球我都在行。有一次跳繩比賽,我一分鐘跳了一百三十多下,不過(guò)還是落在最后一名。

  我非常喜歡看書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)科學(xué)問(wèn)題》等書(shū)看起來(lái)是手不釋卷,如果有人和我談起這方面的話題,我總是眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。媽媽給我買(mǎi)有關(guān)這方面的書(shū)時(shí),我總是一蹦三尺高。不過(guò)對(duì)于一些童話書(shū)還是故事書(shū),我也是很喜歡,家里的書(shū)柜里都是裝滿了媽媽給我買(mǎi)的書(shū),有時(shí)候還會(huì)和其他小朋友交換書(shū)看。

  我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,缺點(diǎn)是愛(ài)哭。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男生。

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