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五年級的作文300字10篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
鏡子里，有一個漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。
我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動物，有一次，我畫了一只長耳朵的`小白兔，一只機靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們在和暖的陽光下睡覺，老師和同學(xué)們都夸我畫得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們在水中就像兩條快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個時而文靜，時而活潑的女孩。
五年級的作文300字 篇2
我今天來到了小花園里，看到一個女生拿著一本書，旁邊有一個婦女正在不停的打罵著她，我猜想應(yīng)該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過去一定會打擾到他們，于是我就靜靜的在暗處等待，沒過多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開了，但是卻落下了那本書。我匆匆走過去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。
我回到了教室準備開始上課了，班主任走進教室說今天有新同學(xué)，我又看到了那個女孩就是在花園里撞見的那個，她身后還有一個痞里痞氣的一個男生想來應(yīng)該也是轉(zhuǎn)校生吧，聽班里人說學(xué)校破例將這兩名學(xué)生塞到重點班，他們要是能適應(yīng)這里的生活才能繼續(xù)就讀，連校服都沒分發(fā)給她們。
在英語課上老師讓我們輪流讀英語段落，這對于我們學(xué)校的學(xué)生簡直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來，開始結(jié)巴的讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來以后的`英語課要被這老師刁難了。
下課后，我把從花園里撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個女孩。我走上前對她說這是你的書，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺怪怪的。
五年級的作文300字 篇3
你們想知道我的老師嗎？現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧！
我最喜歡的老師是五年級的語文老師沈燕彬老師。她長著一頭烏黑透亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和會動的小耳朵，小巧而端莊的鼻子下面嵌著一張紅潤的櫻桃小嘴，她很喜歡穿皮衣，別看她年齡是三十五歲，但她的身材不胖也不瘦，正正好好。
我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次，我的.同學(xué)很淘氣，在玩耍的時候不小心把老師的手機碰掉了，他很害怕自己把老師的手機摔壞了，所以不敢撿起來。“叮叮叮”上課了，這時，老師走進教室，好奇地說：“我的手機怎么會掉在地上呢？”我的同學(xué)臉瞬間就紅了，不好意思上前面說：“沈老師對不起，您的手機是我碰掉的。”老師看著他的眼淚都快掉下來了，溫柔地對他說：“沒關(guān)系，知錯能改就是好孩子。”說完后，一邊撿起落手機，一邊撫摸著他的頭。
我們的沈老師也是一位嚴格的老師。記得有一次，我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西，沒有被老師發(fā)現(xiàn)后，他的膽子又變大了一點，又講起話來。因為他的聲音稍微大一點，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣地瞪著眼睛訓(xùn)斥了他，他嚇得再也不敢了，
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
五年級的作文300字 篇4
不知怎么的，媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因為，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒有啊，小笨蛋。”媽媽有模有樣的`答到。媽媽的回答讓我失望無比。
今天，我又一次自信向媽媽提問：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說了！”幾分鐘后，媽媽才說：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點聰明過頭，又不聽話。有孩子的天性，可品味過頭了；又很會想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書了！”媽媽的話讓我又有一點失望。因為，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來媽媽永遠也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機會，被我浪費了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因為他是孩子全是應(yīng)該的嘛。
五年級的作文300字 篇5
一個性格開朗的中學(xué)女生，有人說我的ID具有溫柔夢幻的色彩，但我卻一點也不“溫文爾雅”，相反，我大大咧咧的。我，長長的頭發(fā)，烏黑油亮；細長的眉毛，真的是“柳葉眉”；大大的.眼睛，確是單眼皮；我長著高鼻梁，薄薄的，緋紅的嘴唇。唯一美中不足的就是胳膊上的一顆痣，不太大，但是很黑，冬天還好，夏天可就慘嘍！也許你會說我把自己夸成一朵花了。我承認，我也有缺點，我的缺點就是——粗心大意。
每次小考都會因馬虎丟分，更有甚者，5看成2，2看成5……六年級之后會學(xué)代數(shù)，什么人也不會想到我犯了一個多荒唐的錯誤——N*N=2N。還有更離譜的哪！~`4/7=7/4。老師多次說我總是馬虎這一點吃虧。哎，我也知道，我也極想改掉，可我根本就是啞巴吃黃連呀！說完了缺點，談?wù)剝?yōu)點吧！我先不說，看看我的獎狀就明白了——“優(yōu)秀中隊長”“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎”“優(yōu)秀小讀者”“‘我的風(fēng)采’杯文藝比賽二等獎”等幾十張。我愛說，大到宇宙，小到細菌，無所不談。我愛笑，只要是我去過的地方就會留下我的笑。我愛完，用老媽的話說——“不是完人，而是玩人”。
這就是我，自信的我，馬虎的我，優(yōu)秀的我……你覺得呢？
五年級的作文300字 篇6
我有一只有趣的烏龜，因為它爬的很慢，所以我給它取名叫“慢慢”。
慢慢長的十分帥氣。它有著堅硬的外殼，好像戰(zhàn)士的盾牌一樣，殼上還有排列整齊，圖案精美的深綠色花紋。它的頭部呈橢圓形，頭的兩端有兩只綠豆大小的眼睛，烏黑發(fā)亮。它還有四只與它身材不太相符的小短腿，可愛極了。
它吃食的時候非常有趣。當(dāng)我準備喂食的時候，小烏龜就用那迷人大眼睛看著我，好像在說：“小主人，我餓了，快給我喂食吧！”這時，我放進去了三粒食。它似乎聞到了香味，開始尋找食物。不一會，它就發(fā)現(xiàn)了目標。只見它先慢慢地把頭伸出去，突然張嘴把食物吞掉，又緩緩地把頭縮了回去。
我把小慢慢喂飽以后，開始帶者它去散步。因為它下樓比較困難，所以我把它空運到小廣場。到了小廣場后，慢慢就跟發(fā)現(xiàn)了新大陸似的來回地爬。我在前面領(lǐng)著，它在后面跟著。可是過了一會，我往身后一看，小慢慢不見了。再往后一找，原來它在離我很遠的'地方用力的往前爬呢！
這只有趣的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
五年級的作文300字 篇7
我是一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會有所放松。
這周五下午，我決定騎單車在小區(qū)里逛逛。我從車庫里拿出了單車，發(fā)現(xiàn)眼前的'景物煥然一新，都是那么春意盎然。在蔚藍的天空中，燦爛的陽光照耀著大地，讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝，有些都已經(jīng)欣然怒放，展開了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機。地上的小草也探出頭來，微風(fēng)一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了，那當(dāng)然是因為春天已經(jīng)在悄悄向我們走來。
我看到了這么多新的生命，想起了一句名言：一年之計在于春。連植物都做好了一年的準備，我想：在這新的一年里，我是不是也要做好自己的規(guī)劃，用新的方法、新的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。
五年級的作文300字 篇8
我最敬佩的人，不是同學(xué)，也不是我的朋友，他是我的親人，那就是我的“萬能老爸”。
為什么說他萬能呢？因為他會做飯，還是我的“智多星”，他還會做各種各樣的玩具……
爸爸是個廚神。他做的菜可豐富啦，有酸辣洋芋雞、麻辣魚、胡蘿卜煮排骨……我們一家人每天都吃著這營養(yǎng)豐富的美味佳肴。
爸爸是我的'“智多星”。有一次，我在做語文作業(yè)，有一題是數(shù)第一自然段有幾句，我數(shù)著一，二，三，四，五……嗯，有八句。我剛要填上答案，爸爸說：“等一下，有感嘆號的句子也是一句話。”我說：“嗯？是嗎？”爸爸肯定地說：“是的，相信你老爸，肯定是！”我半信半疑地寫了上去。等作業(yè)發(fā)下來，我一看。果然對了。爸爸很聰明，每次我遇到難題，不管是語文方面的，還是數(shù)學(xué)方面的，只要我不會，爸爸都會耐心地指導(dǎo)我。爸爸不愧是我的“智多星”。
爸爸的“功能”可不止這些，萬能的嘛！他還會做玩具。我和小弟沒有買過一個玩具，我們的玩具都是爸爸一個一個做出來的。爸爸會做的玩具可多啦！有木劍、竹蜻蜓、小笛子……爸爸說是因為家里沒錢才不給我們買的，但我覺得爸爸做的玩具比買來的要好！
我很敬佩我的“萬能老爸”，更愛我這辛苦的老爸！
五年級的作文300字 篇9
漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學(xué)們帶給我歡笑，簡直是學(xué)生的人間天堂。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的`還不錯！但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始，我不相信他
們所說的話，可班上有幾個同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友
，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎？但今后學(xué)英語是越來越難了，我必須在小學(xué)
時打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應(yīng)該為低
年級的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優(yōu)生。”
五年級的作文300字 篇10
致全班的男生：
你們好！
男孩節(jié)快到了，祝你們節(jié)日快樂的同時，我想談一談我平時對你們的感受。
有時，我真的覺得你們太煩了，特別是班里已經(jīng)亂的亂，吵的吵，已經(jīng)“不省人事”時，又加上你們的“錦上添花”，要不是老師的.及時趕到，我們班總有一天會變成“面糊”的！要是生活在這么一個吵架都像“定時炸彈”一樣的班里，一定不覺得安寧。所以請你們以后和睦相處，顧及一下我們的感受，減少“內(nèi)部戰(zhàn)爭”。
但是，我并不是不喜歡你們，我也想過，要是有一天，沒了你們適當(dāng)?shù)摹皳v蛋”，應(yīng)該也很沒意思。
最近的“綠超聯(lián)賽”更讓你們各顯風(fēng)采，你們一個個精準的射門，一個個有力的傳球，讓你們更勝一籌，取得了很不錯的成績。要是沒有你們，就沒有了歡聲笑語，沒有了精彩的球賽，更不會有讓我們?nèi)杠S的一腳球！所以，在這一點上，你們在我心里占了一個很高的地位！
我認為，你們要為了明天而努力，為將來而努力，更要為現(xiàn)在而努力！努力吧，相信你們會創(chuàng)造一個個前所未有的奇跡，努力就有收獲！
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