- 相關(guān)推薦
（實(shí)用）五年級(jí)的作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)慈祥、和藹的奶奶，她的個(gè)子不高也不低，有一張圓圓的臉，粗糙的雙手滿(mǎn)是皺紋。她走起路來(lái)非常快，干活也非常麻利。她已經(jīng)六十多歲了，但是她一干起活來(lái)一點(diǎn)也不比一般人差。
奶奶每天都很忙，不是洗衣服，就是拖地、掃地、擦桌子。一天從早忙到晚，總有干不完的家務(wù)活。家里被她收拾得一塵不染、井井有條。
我的奶奶非常愛(ài)我，從我生下來(lái)就在幫媽媽爸爸照顧我，給我洗尿布、洗衣服，教我學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話。后來(lái)我長(zhǎng)大了，每到周末我就和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶。每次去奶奶都會(huì)準(zhǔn)備許多豐富美味的食物給我吃，看我吃的開(kāi)心的樣子，奶奶可高興了。
奶奶非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，每次考完試之后，奶奶都會(huì)馬上打電話詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。如果我考了一百分，奶奶會(huì)鼓勵(lì)我。如果我考試成績(jī)不好了，奶奶也不會(huì)責(zé)怪我，而是幫我分析原因，她覺(jué)得我很聰明，一定能考滿(mǎn)分。我做錯(cuò)了事，奶奶也不會(huì)打我、罵我，而是細(xì)心地教育我，希望我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
我奶奶對(duì)我的希望就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，健康成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我愛(ài)我的奶奶！
五年級(jí)的作文300字 篇2
“感恩的心，感謝有你。花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)我想起這首歌，就想起了我的父母。
是父母給我們生命，在這個(gè)美好的世界上快樂(lè)的生活，是他們把我們帶到知識(shí)的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)；他們用著自己的`勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂(lè)、自由、無(wú)憂的生活著，雖然我們生活中有一些小問(wèn)題，但是他們依然原諒我們；在我們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，總是父母第一個(gè)站出來(lái)耐性的教導(dǎo)我們。
別人都說(shuō)父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；父母對(duì)我們的愛(ài)是多么的偉大與無(wú)私，而作為子女我們要學(xué)會(huì)感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母；或許端一杯熱水，倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長(zhǎng)大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人的心底深處都藏匿著溫柔吧。有時(shí)，一句話有意無(wú)意間就觸動(dòng)了心底的柔軟，心生感動(dòng)。
今天又回味了下幾米的漫畫(huà)，其中有幅叫《向左走，向右走》。這是一段令人心疼的故事。她和他生活在同一座城市的同一棟公寓里，每次出門(mén)，她習(xí)慣向左走，他習(xí)慣向右走，他們那么近卻又那么遠(yuǎn)。他們每天都在為自己的.生活奔波，卻始終不曾相遇。他們?cè)诓煌臅r(shí)間去過(guò)相同的地方，他們?cè)谙嗤臅r(shí)間做著不同的事。然而，機(jī)遇巧合，他們終于在某一天的某一地點(diǎn)，不期而遇。他們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。可是，世事多變，他們又彼此錯(cuò)過(guò)了。她還是習(xí)慣向左走，他還是習(xí)慣向右走。
悲傷之余，他們準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，拖著行李的他們?cè)趪娝卦俅蜗嘤?..
漫畫(huà)很唯美，卻夾雜著淡淡的憂傷。第一次看到的時(shí)候，就莫名的感動(dòng)。
有時(shí)候喜歡一組漫畫(huà)就是沒(méi)有理由，僅僅是喜歡了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
上課時(shí)間到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備每聽(tīng)到這個(gè)我就頭疼。這是什么課呢？
啊！語(yǔ)文課，我的書(shū)還沒(méi)有背。啊！數(shù)學(xué)課，我錯(cuò)的題還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。啊！品德課，我的練習(xí)題還沒(méi)有背。啊！英語(yǔ)課，我又得唉批評(píng)了。啊！科學(xué)課，我又得提高警惕。
下課時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節(jié)課是體育課，又可以玩了。
每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師的粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老是在講臺(tái)講個(gè)不停，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛看見(jiàn)那些錯(cuò)題迎面而來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師在點(diǎn)我的名字。
年復(fù)一年，一年級(jí)升到二年級(jí)，二年級(jí)升到三年級(jí)，三年級(jí)升到四年級(jí)歡笑與哭喪去了以來(lái)，來(lái)了又去，未來(lái)是靠自己把喔的.。
五年級(jí)的作文300字 篇5
她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿(mǎn)生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的'懷抱然而溫暖的。無(wú)數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總?cè)欢彳浀模⒉粚掗煟瑓s給人一種安全感。無(wú)數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰(shuí)？她就然而母親。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，一句平常的問(wèn)候，都然而母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事，比如開(kāi)心的事、傷心的事……深深烙在我心里的是一件難忘的事—軍訓(xùn)。
我還記得初入軍營(yíng)時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：同學(xué)們?cè)诮坦俸屠蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了禮堂，我們整齊地排好隊(duì)，分好連隊(duì)、分好班級(jí)、分好宿舍、認(rèn)識(shí)教官。回到宿舍后換上了軍服，發(fā)好了學(xué)員證，成為了一名名小軍人，我們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)！
軍訓(xùn)的活動(dòng)很多：好玩的`陶藝和古老的皮影戲、歡樂(lè)精彩的聯(lián)歡會(huì)、優(yōu)雅的茶藝、搞笑的廣場(chǎng)舞、好看的電影……這些活動(dòng)也讓我們感受到了快樂(lè)和一些人生道理。
感恩父母是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，教官在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，講了幾個(gè)關(guān)于父母的故事。我對(duì)其中的一個(gè)故事記憶深刻。有一對(duì)夫妻，他們的兒子生病了，送到醫(yī)院時(shí)，看到門(mén)口的草坪和石凳上睡了很多大人，那對(duì)夫妻很不解，問(wèn)護(hù)士:“那些人是干什么的？”護(hù)士回答：“過(guò)年了，醫(yī)院到處都是患者，根本就沒(méi)有家屬睡的地方，這些父母就只好睡這了。”
這次軍訓(xùn)教給了我很多。皮影教給了我人生中的道理；游園讓我對(duì)植物的了解更深刻；感悟人生讓我明白了生命的寶貴……這就是令我難忘的事！
五年級(jí)的作文300字 篇7
她是我們五年級(jí)時(shí)的老師，名叫陳金霞。可能是她長(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧，我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫(xiě)字等等，這在我們班是很常見(jiàn)的。當(dāng)然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:
那次我們做完操，回來(lái)得都比較早。閑著沒(méi)事兒，班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學(xué)全票同意。
過(guò)了大概兩三分鐘，陳金霞來(lái)了。剛聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來(lái)，陳金霞被氣得臉色發(fā)青，大步朝前門(mén)走去。她舉起手，使勁兒拍著門(mén)，門(mén)被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒(méi)人給她開(kāi)門(mén)。她氣得眼冒金星，又朝窗戶(hù)走去。這回，她使出了吃奶的.勁兒，拼了命地朝窗戶(hù)敲去。窗戶(hù)被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)瘋狂地敲著桌子，還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。
見(jiàn)陳金霞被我們氣走了，班長(zhǎng)高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上，心想:這樣做對(duì)嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇8
4月1日是愚人節(jié),是一個(gè)愚弄?jiǎng)e人而又要擔(dān)心自已被騙的日子，這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)到班長(zhǎng)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“張老師找你。”我一聽(tīng)，心里就打起了鼓，思來(lái)想去，自我最近也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀！于是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級(jí)辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹(jǐn)言對(duì)我說(shuō)：“你被騙了，這天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺(jué)得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的，掏出來(lái)一看，是一只蛐蛐兒！原先，劉謹(jǐn)言過(guò)去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的.臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰(zhàn)”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了，不然，班里就變成墨水的海洋了。
本來(lái)，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣貌，我們就后退了——沒(méi)膽兒……
這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得可真有趣呀！
五年級(jí)的作文300字 篇9
書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們向成功彼岸的小舟，書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的.鑰匙。書(shū)使我快樂(lè)；書(shū)是我成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)開(kāi)始了一次快樂(lè)閱讀旅程。
書(shū)猶如一葉小舟，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。我坐在這一葉小舟上，一次快樂(lè)的閱讀旅程就此起航了。
我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良，王后陰險(xiǎn)惡毒；三只小豬聰明機(jī)靈，大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭(zhēng)。
接著，我又到達(dá)了歷史長(zhǎng)河。歷史長(zhǎng)河的司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》 ，連這飛來(lái)橫禍都沒(méi)能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長(zhǎng)河中泛起的多多浪花。
離開(kāi)歷史長(zhǎng)河，我又來(lái)到了兒童小說(shuō)王國(guó)。馬小跳調(diào)皮天真，正直善良，是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗，最終當(dāng)上了升旗手。
書(shū)，給我一次快樂(lè)閱讀旅程，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我?guī)е鴫?mèng)想飛翔。
五年級(jí)的作文300字 篇10
哦！天哪，真讓人沮喪！
不論是在練習(xí)冊(cè)、作業(yè)登記本上，還是教科書(shū)、作文本上，錯(cuò)別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫(xiě)錯(cuò)別字，但這個(gè)錯(cuò)別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什么辦法，它就是緊緊地粘著我，不肯離開(kāi)。
曾經(jīng)，因?yàn)殄e(cuò)別字，我不知挨了多少頓批。做練習(xí)冊(cè)時(shí)，本來(lái)可以全對(duì)的，就是因?yàn)殄e(cuò)別字，不僅沒(méi)拿到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，還被老師當(dāng)反面教材嚴(yán)肅批評(píng)。寫(xiě)作文更恐怖，發(fā)下來(lái)的作文本，與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫(xiě)的時(shí)候，作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字?jǐn)D得密密麻麻，可發(fā)下來(lái)后，被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字，而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉，整個(gè)作文紙?jiān)诩t色大軍的.包圍下淪陷了……
五年級(jí)上學(xué)期的第五單元，我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)老師跟我們說(shuō)，我們的漢字受到許多外國(guó)人的歡迎，許多國(guó)家都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。我們作為中國(guó)人，如果學(xué)不好漢字，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，那豈不是要鬧“國(guó)際笑話”？漢字是我們中國(guó)人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學(xué)好自己的語(yǔ)言，寫(xiě)好漢字！
都說(shuō)新學(xué)期、新氣象，這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是：和錯(cuò)別字sayGoodbye！
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文[精選]07-22
[精選]五年級(jí)的作文08-05
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30