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五年級的作文300字

時間:2023-09-24 14:05:26 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字【集合8篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字【集合8篇】

五年級的作文300字 篇1

  我家養了一只可愛的小烏龜,它已和我相處已有三年了.

  這只小烏龜穿著一件深褐色的''外衣''上有13個六邊形,像一個跳棋盤,有27個正方形像瓦片保護著棋盤,龜殼下面的中間有13個小點點,相眼睛探射著水里,周圍的斑紋像砍掉的一節一節的.樹木,烏龜的頭有2厘米長,腳有5毫米長,后腳像牛蛙的5個指頭,我一碰它,它彎彎的尾巴像箭一樣鉆到盔甲里面,他覺得很安全.

  我喂烏龜一根長長的面條時,把一半放在盆里,一半放在盆外面,可愛的烏龜脖子一伸,嘴一叼,迅速得把面條拉到水盆里,開始享受美餐.

  我和可愛的烏龜在玩耍的時候,它到處爬,用力地伸脖子,抓子用力地往上攀,我邊看邊喊:''加油,加油'',可是烏龜就是爬不出盆外面.烏龜翻身最最引人注意.它先脖子一弓,一轉身就翻過來了,逗得我仰腹大笑.

  我這只烏龜太可愛了!我一定要把它養的壯壯的.

五年級的作文300字 篇2

  一天,媽媽從花農那里買回一棵仙人球,我一看那只剩下幾根刺,全身都是泥土的仙人球,心里就不高興。媽媽說:“栽上吧,它會活的。”雖然不高興,但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進了花盆里。

  仙人球高約3厘米,遠遠望去,像一根狼牙棒。近看,又像一個卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺的胡須一樣,細細長長的。仙人球的葉也就是它的刺,像一根根鋼針。

  仙人球的生命力很頑強,從買回來后我只給它澆了兩次水,到現在已經幾個月了,它竟長得綠油油的,身上還長出了小仙人球。所以我越來越喜歡仙人球了。

  仙人球的`用途也很廣范,它不僅可以做藥,還可以食用。一次,鄰居家的孩子得了腮幫炎,打針吃藥都不見好,結果,鄰居不知怎么聽說了個藥方,就是把仙人球弄碎,敷在腮幫上,就可以了。于是鄰居便到我家來找藥方,既然人家都上門來要了,我們也不好意思拒絕,只好忍痛割愛把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球,它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會死去,但幾天后,它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了,真是雙喜臨門,我心里有說不出的高興。

  我愛我愛的仙人球,但愛它頑強的生命力。

五年級的作文300字 篇3

  現在社會科技越來越發達了,我自己也想像出了一種“未來的汽車”

  當你在海上坐船航行時,突然,你就會看到一輛汽車從你的視線當中飛過。等你回過神來的時候,那輛小汽車已經飛的無影無蹤了。你一定會問:“這是什么車呀?能在海上航行,而且飛得那么快。”這就是海陸兩用車。它既可以在陸地上行駛,又可以在海上航行。在海上航行的時候,車的四個輪子馬上變成了潛水員潛水時腳上套的大蹼。

  車內有什么裝置呢?車內有電視、電腦、還有煮飯用的鍋。電視電腦,這些大家肯定不覺得奇怪,可煮飯用的鍋,大家肯定覺得新奇。有些人要走高速公路時,經常會在中午時,因為路上沒有吃的地方,只好到服務區吃快餐,要花很多錢。而在車上時,只要有了這輛車,不但不用花一分錢,還可以吃到香噴噴的飯。但你可能會想:光有飯不行,還要菜。其實,這個鍋還可以弄菜。只要你在鍋上方的小屏幕上寫出你想吃的菜,過一分鐘,鍋就可以把菜弄好了。同時會彈出一張小桌板,不用因為菜倒了,而弄臟你的車了。

  隨著社會的'不斷發展,我希望我想象的“未來的汽車”能夠在未來的社會上出現,但要靠我們的努力!

五年級的作文300字 篇4

  我來到鏡子前,她也來到鏡子前;我笑,她笑;我飯上權家公子,她也飯上權家公子。

  她,愛扎馬尾,有濃濃的眉毛,挺挺的鼻梁,一雙大大的眼睛隔“山”相望,閃出若有所思的.光芒,一張能說會道的嘴,常常說出一些歪理讓別人難堪。

  她,愛幻想,上扶梯時,因為恐高被嚇得魂不守舍,但一想到四月二日龍哥來重慶開演唱會想想就興奮,幻想自己已經買到票了,結果就下扶梯了。

  她,又是聰明有時笨,比如今天,我看見我們班一位同學的靚照,結果笑得我往后仰,結果打在瓷磚上了。聰明呢,有時全班同學都不會的題,她分分鐘就能解出來。

  她喜怒哀樂很無常。今天重慶下大雨了呢。剛剛在回家的路上,我沒帶雨傘,一個人淋著雨,心情很糟糕呢,書包,衣服都濕了!我嘴里還不停的說,最討厭下雨天了,最討厭下雨天了……這時,我突然想到志龍歐巴你也討厭下雨天呢!我的心情立馬好起來了!我在想,你現在所在的城市下雨了嗎?你是否也跟我一樣在下雨天的時候抱怨著?你是否跟我一樣在下雨天的時候會想起然后心情好起來……

  她對閨蜜很好,跑步跟她一起跑,籃球跟她一起打,有吃的第一反應就是:跟我閨蜜分享。

  她是誰?她就是我,劉小鈺。

五年級的作文300字 篇5

  我不知象棋的奧妙,在街上、公園里經常有一堆人在下象棋。我不懂,但總愛湊熱鬧,聽著“將”“將”地吆喝,我覺得挺有意思。

  迷上象棋后,我老吵著跟爸爸要下棋,可每次走不了幾步就輸了。我的棋藝太糟了,再后來爸爸要么讓我先走五步,要么讓我“車、馬、炮”,可我總贏不了。記得有一回我和爸爸下棋,一開始我便單槍匹馬進攻,可那一盤我的一個炮只吃掉爸爸的象就犧牲了;更可惡的是另一個炮吃掉兵就沒回來了,接著馬失前蹄,車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺著眉頭,爸爸看我哭喪著臉就對我意味深長地說: “下象棋要攻防兼備,不能只想著吃別人的棋子,同時也要守護好自己的棋子。并想好下一步怎沒走。”聽了這番話,我想想也對,只圖吃掉對方的棋子,而沒有考慮全局,結果總被別人殺得落花流水。 所以在后來的下棋中,我吸取了教訓。有一回我和五年一班的同學韓笑下棋,我先來了個當頭炮,他把馬跳,我硬拼,他的中心兵被我吃掉了。我看了看局勢,不好炮危險,逃不了了,怎么辦呢?我一想,干脆上馬,抓緊布防,有序進攻,最后終于取勝了,我高興得手舞足蹈。

  我也越來越喜歡下象棋了,因為它既豐富了我的`課余生活,又開發了我的智力!

五年級的作文300字 篇6

  忘不了您手中揮舞著的粉筆;忘不了您頭上的每一絲白發;忘不了您批改作業時滴下的汗水;忘不了您上課時沙啞的聲音……

  老師,您還記得在上小學時,您為我們講課時的情景嗎?您為了讓我們理解一篇文章背后的深刻含義,都大半夜了還不睡覺,當您弄完想要睡覺時,天色已經慢慢的亮了起來,您當時不得不拖著疲憊的身體,拿著書本站在講臺上為我們上課。這些我都是看在眼里,記在心里。

  也許,您現在還依然記得我,還能認出我的模樣,也許,您因為教的學生太多已經把我“拋之腦后,忘之千里”了,但我無論如何也忘不了您,您就像是一位園丁,整日不知辛苦在花園里忙忙碌碌,目的只有一個:把花兒們都養得漂漂亮亮。等花兒們都長大了都讓別人拿走了,您卻什么也沒有得到,而您也沒有半句怨言,依然用心培養下一代花兒。您就像是一位農民……

  我可以教您一聲媽媽嗎?我最親愛的`王老師,您雖然不是我的媽媽,伴您卻用母愛一般的教育令我健康快樂的成長起來!在教師節來臨之計,讓我在這里祝福您,愿您桃李滿天下!

五年級的作文300字 篇7

  我家附近有一個菜市場,里面的東西物美價廉,應有盡有。

  一走進菜市場,里面人山人海。賣蔬菜類的地方人最多,那里的蔬菜非常新鮮,有西紅柿、青菜、胡蘿卜、黃瓜等等。蔬菜攤位前討價還價的人也很多。一位阿姨拿著包走到賣青菜的攤位前,對攤主說:“青菜多少一斤啊?”攤主說:“四元”“兩元好嗎?”阿姨說。“不行,最少三元。”攤主說。阿姨高興地說:“好吧!”攤主把菜裝進袋子里遞給阿姨,阿姨付了錢就走了。

  賣肉類的也很多,有豬肉、羊肉、雞鴨肉。那些攤主在攤位前說:“便宜了,便宜了,快來買啊!”顧客們都走過來,把攤位擠了個水泄不通。只要攤主和顧客一談好價錢,攤主就揮起大刀,把豬肉切了,遞給顧客。賣肉類的.由于人太多了,一眨眼的工夫,攤位上空空如也。

  賣海鮮類的攤位上琳瑯滿目,有魚、海參、螃蟹……

  賣家禽的攤主忙得不可開交,那兒一個顧客要買,這一個顧客也要買,雞和鴨很快就被賣得一干二凈。

  菜市場真熱鬧,我也要去多買點東西吃吃!

五年級的作文300字 篇8

  我好想擁有一雙翅膀。

  我好想有一雙翅膀,能夠飛向高高的藍天,去觀賞世界的美好景觀,去做一些我想做的事情,去幫助那些災區的人民。

  如果我真的擁有一雙翅膀,我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景,玩遍宇宙世界。

  如果我真的擁有一雙翅膀,我還要在秋天時飛到空中,欣賞豐收的田野。啊!好美呀!一塊塊兒、一片片,好多好多的瓜果蔬菜都成熟了,茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農民們還能把這些做成獨具特色的`美味佳肴。

  如果我真的擁有一雙翅膀,我還要去幫助那些貧困災區的人民。如果地震來了,我會提前十分鐘,去向這個地方的領導報告,讓他廣播出來,讓人民提前做好防護措施。如果已經發生了災難,我就會飛向這個地區,去參加救援工作。

  如果我真的擁有一雙翅膀,我要飛向傳說中的蝴蝶谷。高興時我們一起分享快樂;傷心時,它們安慰我,說笑話逗我開心。

  如果我真的擁有一雙翅膀,那樣我就能像星星一樣,在太空里遨游;我還可以飛到月亮上,看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛!

  我真的好想好想有一雙翅膀!那樣我就可以像鳥兒一樣在太空中自由的翱翔!

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