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六年級(jí)的作文300字8篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
花季是一個(gè)人一生中最美好的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
正處于花季的我們都會(huì)失去一些美好的東西,也會(huì)讓我們得到了一些有用的東西,正如一句古話“有失必有得!
花季,我失去了童年的天真、童心和家長(zhǎng)的“關(guān)心”等等。
現(xiàn)在各位家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了,不需要自己操心了,就不像小的'時(shí)候那么細(xì)心的照顧、體貼、問(wèn)候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事,不能那么為所欲為,不能那么歇斯底里,不能那么隨意放棄。
在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經(jīng)驗(yàn)等等。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我得到了智慧、聰明的腦瓜,又結(jié)識(shí)了更多朋友,獲得友誼,我們一年又一年的積累著生活的常識(shí)經(jīng)驗(yàn),我們也從稚嫩走向了成熟。
花季有時(shí)讓我們感到快樂(lè)、有時(shí)讓我們感到悲傷、有時(shí)讓我們感到無(wú)奈,如果能綜合一下的話,我想等我們長(zhǎng)大后,一定會(huì)讓每一個(gè)人覺(jué)得花季是最值得留戀的。
花季讓我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留戀!
珍惜花季吧!
六年級(jí)的作文300字 篇2
暑假里的一天,我和媽媽回到了老家慈溪,我的老家有一條無(wú)名的小溪,我最喜歡的就是這條美麗恬靜、可愛(ài)的小溪。是它,在短短的二十天里給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
小溪流是美麗的小溪流,溪水晶瑩透亮,太陽(yáng)照在水面上,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴這無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,啊!美麗的小溪流,你就像一條銀光閃爍的綢帶,給小村莊鑲上了一道美麗的花邊。
小溪流是恬靜的,它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著,偶爾,它也會(huì)濺起一朵朵小浪花,但它仍然靜靜地緩緩地,不像那種淘氣的小男孩,亂蹦亂跳,也不像那種愛(ài)說(shuō)話的女孩子,七嘴八舌,噢,它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘,見(jiàn)了我們正不好意思呢。
小溪流是可愛(ài)的.,水底下鋪著一層美麗的卵石,它們大小不一,形狀各異,色彩斑斕,有的像一片葉子,有的像一塊夾心餅干,有的像玻璃球,還有的像雞心墜子,它們常引得我們發(fā)呆,有時(shí)我會(huì)為了這塊石頭和小朋友們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
。】蓯(ài)的小溪你給我的暑假生活增加了無(wú)窮的樂(lè)趣!
六年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對(duì)于我什么事都急于求成和浪費(fèi)時(shí)間,講述了這樣一個(gè)故事。
有個(gè)小男孩,家門前有幾棵大樹(shù)。秋天刮風(fēng)時(shí),樹(shù)上的枯葉就會(huì)隨風(fēng)落到院子里,于是媽媽就交給他一項(xiàng)任務(wù),讓他每天上學(xué)前把樹(shù)葉打掃干凈,這對(duì)他來(lái)說(shuō)這實(shí)在是一件苦差事。
秋冬之際,樹(shù)葉象是約好的,總是不停地落下,今天掃完了,明天照樣落滿院子,似科總是掃不干凈。
小男孩想了個(gè)好辦法:掃地前先把那棵樹(shù)使勁搖晃,這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來(lái)。于是他起了個(gè)大早,掃地之前使勁將院內(nèi)幾棵樹(shù)搖了又搖,小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學(xué)。
第二天,他滿心喜歡地起訂,開(kāi)門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他,樹(shù)葉是在一個(gè)自然枯黃變化的過(guò)程中,今天的落葉今天落下,而明天的落葉只能明天落下。
聽(tīng)了這個(gè)故事我覺(jué)得如同我們課文中《今日歌》所說(shuō)那樣。今天有今天的事,明天有明天的事。因?yàn)槿松慕袢詹⒉欢,明天還有明天的'事要做。我知道了萬(wàn)事都不可以急于求成,今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的完成當(dāng)天的作業(yè)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界,走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午,我們晚報(bào)小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動(dòng)。
一下課,我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場(chǎng),二十幾個(gè)工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的是葉老師,她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動(dòng)機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完,我們就開(kāi)始拼裝了。
我們拼裝的'是汽車機(jī)器人。首先,我們按照老師教的方法,找到A口和B口,用灰色的線將A口、B口和發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起;然后,在發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)安裝上輪子,再在車的前部安兩個(gè)輪子,汽車機(jī)器人的組裝就大功告成啦?墒,它到底能不能跑呢?只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致汽車機(jī)器人無(wú)法運(yùn)行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開(kāi)關(guān),汽車機(jī)器人竟然慢慢啟動(dòng),開(kāi)始跑了,可把我們高興壞了!而且我這一組是最先拼裝好汽車機(jī)器人的。
這次的活動(dòng)真有趣,我深深地感受到了科技的無(wú)窮魅力。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家!
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如:清潔工人,老師......,但我最敬佩的人只有一個(gè),那就是每天都在路口指揮交通的警察叔叔們。
現(xiàn)在讓我說(shuō)一說(shuō)我為什么敬佩這些普通的警察叔叔們,每天,他們都在路口邊,為我們指揮交通,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航,讓我們安全到家,可他們也許會(huì)工作到很晚才能回家,也許他們一整夜都不能休息,也許他們的工資并不多,但是,他們抱怨過(guò)嗎?沒(méi)有。他們這種不管在什么樣的天氣,什么樣的情況下都能堅(jiān)守在崗位上的這種精神,都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去敬佩的!
有一天,霧霾天氣很嚴(yán)重,路上的行人都想著趕快回家,大部分人都帶著口罩,而且那時(shí)是六點(diǎn),天已經(jīng)快黑了,正是晚高峰時(shí)期,也就是一天中警察們最忙的時(shí)間,警察叔叔們并沒(méi)有因?yàn)檫@嚴(yán)重的.霧霾天氣而不上班,而是依然在寒風(fēng)中指揮著交通,大家想一想,在冬天的晚上,他們站在馬路邊,忍受著寒風(fēng)吹在臉上,鉆心的寒冷。都還在稱職的指揮著交通,這是常人無(wú)法做到的啊!
這雖然是一群平凡的人,但他們做的事是非常不平凡的,所以他們是我最敬佩的人!
六年級(jí)的作文300字 篇6
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望著我,從這時(shí)起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什么課?告訴你們是體育課,而我所說(shuō)的他就是我們的'體育老師卜老師。
卜老師對(duì)大家可好了,有一次我們玩轉(zhuǎn)圈,我被同學(xué)甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來(lái)。卜老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)一不小心崴著腳了,卜老師打開(kāi)靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了。”啊,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我給你拿消腫水吧。”說(shuō)完,卜老師跑走了,但由于地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍著痛報(bào)到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭著說(shuō):“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說(shuō)完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說(shuō):“先休息一會(huì)兒吧!”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師,她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛(ài)的老師,同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽(tīng)見(jiàn)了吧!這節(jié)體育課,我們用歡笑聲度過(guò)了!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時(shí),我真想對(duì)卜老師說(shuō)一句:老師,您真好。
六年級(jí)的作文300字 篇7
江老師您是我的啟蒙老師,是您把我從無(wú)知中喚醒,是您教給我豐富的知識(shí),使我從一個(gè)不懂事的孩童,成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。
記得是在去年的'一堂語(yǔ)文課上,老師讓我回答問(wèn)題,我卻搞了半天一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這是因?yàn)槟翘谜n我盡和同桌同學(xué)講話,與別人傳紙條,老師的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師批評(píng)了我,讓我罰背課文。那時(shí)我羞愧極了,嘴里嘀咕著老師的壞話坐下了。過(guò)了一些日子我才明白,老師是為了我好,讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,下次一定不要犯。
每次我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您就耐心地給我講道理,用您那美好的心靈,去撥開(kāi)我心中的迷霧。每當(dāng)我遇到了困難時(shí),您熱情地幫助我,鼓勵(lì)我,使我充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師您上課為了我們聽(tīng)課清楚些,就用盡力氣大聲給我們講課,結(jié)果嗓子都弄啞了,不得不戴上擴(kuò)音器……
我獲得的知識(shí),都滲透了您辛勤的汗水,我每前進(jìn)一步,都凝聚著您的心血。您是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。您是辛勤的園丁,無(wú)私的培育了無(wú)數(shù)株幼苗。
啊!多么難忘的啟蒙!
六年級(jí)的作文300字 篇8
春天到了,到處萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。
春天在哪里?哦!春天在希望的田野里,金燦燦的油菜花成片成片開(kāi)放了。大地好像鋪上了一層金毯子。到處彌漫著油菜花的香氣。哦,原來(lái)這就是春天的味道。
春天在哪里?呀!春天在竹林里,小筍芽悄悄地從地里探出頭來(lái),好像在跟我們捉謎藏。可是它再調(diào)皮,也躲不過(guò)農(nóng)民伯伯的法眼。原來(lái)春天的味道就是餐桌上春筍撲鼻的香味。
春天在哪里?啊!春天在道路兩旁,桃花、木蘭花、杜娟花競(jìng)相開(kāi)放,它們仿佛穿上了多彩的衣裳,在和換上春裝的小朋友們比美呢。原來(lái)春天就是春姑娘的.彩色衣裳。
春天在哪里?聽(tīng)!春天在清晨布谷鳥(niǎo)的叫聲里,每天早晨布谷鳥(niǎo)會(huì)用清脆的嗓音叫我起床,好像在對(duì)我說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”小朋友們背著書(shū)包上學(xué)去,原來(lái)春天就在同學(xué)們歡快的腳步聲中。
其實(shí)春天就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察就一定能找到它。
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