五年級的作文錦集（7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我的未來充滿著五彩的夢。
我夢見了，我未來當上了一名醫生，救死扶傷，受人尊重；我夢見了，我未來當上了人教師，把知識傳給同學們，受人愛戴。其實，我真正的夢想是未來成為一名琵琶演奏家。
未來的社會是五彩繽紛的'，國家繁榮昌盛，人安居樂業。人們追求著是高品位的生活，追求藝術享受將是第一位。琵琶演奏藝術作為族樂器演奏的精華，會受到越來越多的人喜愛。我作為琵琶彈奏愛好者，我崇拜演奏大師劉德海，我欣賞他的風度，他的氣質。他演奏的《春花月夜》，如高山流水，一瀉千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈鐵馬，馳騁疆場。
我暢想，我未來成為一名琵琶演奏家，就像劉德海一樣，在富麗堂皇的大劇院里，我身穿族演出服裝，懷抱琵琶在舞臺上演奏，一曲曲族樂曲，彈出了希望，彈奏出未來。博得了觀眾陣陣掌聲。此時此刻，我陶醉了……
美好的未來需要拼搏，需要奮斗，為了實現美好的未來，我要拼搏，我要奮斗。
五年級的作文 篇2
有的人認為，孝是給父母買一些保健品；有的人認為，孝是給父母戴金銀珠寶；還有的人認為，孝是給父母住大房子，讓父母有錢花……而我認為，孝并不是物質上的給予，而是來源于生活中點點滴滴的關懷與問候。
我的身邊經常有一些不孝的行為。我的父親聲音非常大，只要他說起話來，房子都能“抖三抖”。父親脾氣也不好，只要每次奶奶做錯了事，父親都要沖著奶奶大聲呵斥，漸漸地，奶奶一看到父親回來，就急忙跑到自己的房間里，關上門，關著燈，把自己關在四周黑洞洞的房間里……
此時，我看著奶奶離去的背影，心里不由得感慨萬千：奶奶辛辛苦苦把父親養這么大，不是為了和自己頂嘴，而是讓父親好好孝順自己，讓自己安享晚年，可父親為何要這樣對待自己的.母親呢？
我心里想著想著，便有一股無形的力量驅使我去與父親談談。
來到父親面前，我鼓足勇氣說道：“爸爸，奶奶現在老了，你不應該這樣對待您的母親，奶奶做錯了什么事，你應該耐心地勸說，而不是動不動就發火。如果您做錯了什么事，我天天對您說這說那，您又是何感想呢？爸爸，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”如果你以后才明白孝順父母，那么，您將后悔一輩子，因為到了那時，奶奶可能已經與世長辭了。”聽了我說的，爸爸紅著臉低下了頭！
其實，孝很簡單。孝是寬容，寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”，寬容老人的嘮叨；孝是耐心，耐心聽取老人的意見，耐心勸說老人；孝是順從，順從老人的意愿，讓老人做自己想做的事。
父親，讓我們從點滴關懷做起，孝順奶奶吧！不要讓她再把自己關在小黑屋里！
五年級的作文 篇3
記得有一年夏天，我才上大班。看著四、五年級的大哥哥大姐姐騎著自行車在路上飛奔，再看看自己的自行車，比他們的多了兩個輪子，雖然不容易摔倒，可是卻非常非常地慢。
那一天我下定決心要學騎車！我讓外公幫我把輔助輪拆掉了，又纏著媽媽教我騎。
我推著車來到一片空地上，一屁股就坐上了自行車，媽媽則在一旁一手扶著車把手，一手抓著自行車的.座墊。我想，騎車還不簡單，我以前就會呀！我馬上把兩腳踩在踏板上，使勁踩了下去，不料，我踩得太使勁，媽媽還沒抓穩，我重重地摔在了地上。兩只腳和手都出了血，外婆見了心疼地跑過來說：“走了走了，我們不騎了，都摔成了這樣！”我卻堅定地說：“我一定要學會！”我接著又上了車，媽媽見了也投來了贊許的目光。我忍著疼痛，眼睛看著前方繼續往前騎，慢慢地我騎得越來越穩，媽媽只要抓著我的衣領保護一下就可以了。又騎了幾個來回，我竟可以轉彎了！
我興奮地繼續練習著，我順利地轉了個彎后竟然發現媽媽沒有在我身邊，她正在對面笑著看著我呢！原來我是沒有媽媽的幫助下自己騎了一圈。
“我學會騎車了，我學會騎車了！”我興奮地喊了起來。那一天，全家人都為我高興。那一跤不但沒有嚇住我并讓我變得更勇敢，我不但學會了騎車，我也從愛哭的小姑娘變成了一個勇敢的女孩！
五年級的作文 篇4
我，一平坦寬闊的馬路，每天有各種款式的車給我按摩，我在車水馬龍中，享受著四季交替，沐浴著風花雪月，愜意而安然…
炙熱艷陽下，有人怕我熱，給我淋水，予我清涼；隆冬寒雪下，有人怕我冷，幫我化雪；日常里，我享受著人類定時的清潔，享受著人類給我裝扮美麗。
但，不知道為什么，我懵懂著，無措著，看著……
看著人類扒下我的大衣，雖然這件大衣，我穿了許多年。但因為人類的辛勤和愛護，它依然耐穿，并且深得我喜愛。第一次，我理解人類，可能他們想贈我新衣，予我美麗；第二次，我想人類可能想讓我便便花樣。趕趕時髦；第三次，我想人類可能想讓我與時俱進，穿的體面；第四次…第五次…第六次…第N次…
我開始不能理解了，我不知道我好好的衣服，嶄新的.，美麗的，甚至是剛換沒有多久的，竟被一次有一次的再次修修補補…但我明明好好的。可跟我一樣的小伙伴聽說，它們的衣服已經破爛不堪，早該換新了，但卻無人理會…
剛開始，我可以沾沾自喜，炫耀我的美麗。但多次之后，我有點羞愧。我的小伙伴們每天都穿著破洞衣，風吹日曬，無人理會。而我卻經常華衣加身…
日久天長，我覺得我的華衣并不美麗，它一塊新，一塊更新，我看著它，覺得我穿了一件華麗麗的補丁衣。
而我的小伙伴們，卻…
我羞愧著…
五年級的作文 篇5
我，今年9歲，活潑可愛，個子不高不矮，高高的眉毛底下有一雙黑白分明的大眼睛，腦子轉的很快，當然我也是個急性子，比如有一天中午作業是生字，我想最后一節課寫完，快下課了，我還有8個生字沒寫完，我急了，稀里糊涂的.給他寫上，就給組長交了，可作業發下來的時候，我卻后悔了，應為我急，沒得“好”，唉！我要是不急的話，還能得“好”呢！
我的愛好是玩電腦，我可是個電腦高手，當然我也很沉迷電腦，就說星期五吧，我回來連書包都不放，就去玩電腦，爸爸走過來說：“把書包放下再玩。”我把書包放下以后，就去玩電腦了，不久吃飯了，爸爸硬拉著我吃飯，我哪有心思吃飯呀，隨便吃了幾口飯，就去打電腦了，媽媽垂頭喪氣的說：“兒子發神經了。”爸爸高呼：“耶！耶！我有同盟軍啦！”
我以后要發揚優點，改正缺點，做一個好孩子！
五年級的作文 篇6
化妝盒，應該是每個女孩都夢寐以求的東西吧！更讓人想要的，就是里面的化妝品，因為我也知道，每一個愛美的女孩都有一個公主夢，喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的。昨天下午，我就做了一個屬于我的化妝品和化妝盒。
首先，我從鞋柜里找到了一個連著蓋子的鞋盒，而且這個鞋盒很漂亮，很適合做化妝盒。我把蓋子的里面做了一面“鏡子”，用水粉筆在上面涂成灰色，又在蓋子外畫了一個蝴蝶結，一支口紅，一個粉底，一排眼影和一個皇冠，好了，化妝盒完成，我正欣賞我的化妝盒的時候，突然發現了一團黃色的東西，呀！弄臟了！我陷入沉思之中，對了！我可以畫一只蝴蝶呀！說干就干，我用水粉顏料星星點點幾下，一只翩翩起舞的粉色蝴蝶就畫好了。
開始做化妝品了！我先確定做哪幾樣化妝品，口紅是必定的`，眼影是我最喜歡的，在加上粉底就行了。口紅，我一下子就做了三個，一個涂上紅色，一個涂上深橙色，最后一個涂上嫩粉色，剩下空白的地方涂上了黑色，三支口紅做好了，接下來做粉底。首先，我剪出了兩個一樣的圓紙片，在一張上面涂成嫩粉色，另一張涂成深粉，粉底完成，最后是眼影了，我剪了三張圓，上面分別涂了紫、藍、粉。就這樣，化妝品和化妝盒就大功告成了。
要是這些都是真的該多好！
五年級的作文 篇7
隨著時代日新月異的發展，我們對科學充滿了憧憬，希望有一天自己能去攀登科學的頂峰。然而，小小年紀的我也對科學充滿了好奇心。
星期三，學校組織去參觀科技館的活動，我們興奮不已。剛進科技館，一個巨大的家伙就映入我的眼簾。“哇！”我驚呼道。這個展項叫做“小球旅行記”，由八種機械傳動機構組合在一起，形成一條封閉“通道”，使小球循環旅行。通過將小球從起點運送到終點的過程，利用各種操作裝置使小球在軌道中進行圓周、拋物線、直斜、斜線等動作。我和同學們立刻興致勃勃地玩了起來，小球在我們的操作下渡過重重難關。
進到館內才是讓人大開眼界，智能小機器人、激光豎琴、食物金字塔……
參觀完神奇又有趣的科學展覽，我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個灰色的充氣球。我們以前只在電影院看過電影，還從沒在球里看過電影呢。“我們懷著激動又好奇的心進入球內。我們看的是《探索銀河》，開場是一片暗藍色的天空，點綴著白色的“寶石”一條繁星點點，帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恒星、彗星、黑洞和一顆新發現的“火球”。看著看著，我仿佛自己也乘著宇宙飛船飛出地球，探索新的奧秘。
科技的`發展是讓人捉摸不透，從古代的造紙術到現在的高速發展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個個創造奇跡的名字，使科學發展飛速前進。這神奇又夢幻，美妙而真實的展覽就是證明。讓我們去體驗科學的奇幻與美妙，放飛我們追尋科學的夢想！
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