初一作文【通用8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
剛開始來到那個小學，沒有一個人陪我玩。望著望著同學們玩耍時的情景，我會覺得非常孤獨；聽著聽著同學們那歡快的笑語，我會覺得異常地寂寞。正當這時，一名同學拍拍我的肩膀，帶著一絲友好的.笑容：“嗨！新同學，我叫李晨熙，你叫什么名字呢？”李晨熙性格十分樂觀，開朗。
他見我沒有回答，也不生氣，只是笑笑，仍熱情地與我打招呼。我又不認識他，便心生戒備，惱怒地說：“你煩不煩呀？你以為你是誰啊？”他先是愣了一下，隨即便悄悄地走了。
那天我又獨自在教室里，他本想進來拿一下紅掌花，但看了我一眼，便悄悄地走了。：“你別走！”我喊了一聲，他立即又跑進教室，仍是面帶和煦的微笑，躡手躡腳地走到我面前，小心翼翼的問：“什—什么是呀？”平時口齒伶俐的他竟結巴了？“你是不是故意的呀？舌頭打結了啊？”他也笑了，興高采烈地問：“什么事？”“問你一道題，行不行？”“沒問題，包在我身上！”隨后便耐心地給我講解。
沒想到那一題竟錯了，我憤怒地找到他，他意外地看著我，撓撓頭，滿懷歉意地走開。
他走了，就再也沒回來。
李晨熙后來轉學了，他臨走前托給我一封信，里面有他最珍貴的紅掌，我沒有想到那竟是訣別。
又是一個夏天，公園里開了許許多多的花，紅掌花顯得尤為顯眼，勾起了我無數的回憶……
初一作文 篇2
車到了鄉間，清晨微弱的陽光散入車中，略有些起伏的土路兩邊，樹影掠過眼簾。我靜靜地用迷茫的眼神，透過車窗望著遠方的地平線，心中涌出絲絲無奈與傷感。
每逢春節，我總是要回鄉村的外公家一次。這次回去，又與以往不同。外公家的土地已被政府收回，這大概是我最后一次站在田埂上，讓安詳的田野映入我的眼簾中了。
下車的時候，外公早已站在門口了。但他似乎不像是在等我們。外公一直靜靜地站著，靜靜地平視著前方，靜靜地望著我們到來，靜靜地凝視著廣袤的土地。就這樣靜靜站著，站著。他的雙手無力地低垂著，灰黑色的臉上只有眼睛是明凈的。從哪明凈的眼中，透出的眼神是那樣復雜。眼角微微下垂的皺紋，分明顯出難以言表的失落；眼瞼似乎有些微閉，而又似乎很努力地張大，仿佛不忍心觀賞以災難為背景的唯美圖畫。眼球一點也沒轉動，如同因眼淚干涸而擱淺，那樣的無力與傷感。外公成了大地上的一株樹木，深深扎根于此，他的眼神就是樹的靈魂，但他就要看不見這片土地了，樹也要消逝于這片土地了。
休息片刻，便去和外公一起在田間的土埂上走一走。踩著田間的殘雪，漫步在田野上。農田仍舊是那樣，灰色的'土地上點綴著麥苗的青翠，豌豆的藤條繡出了它的邊際。而它的身旁早已面目全非：柏油路貼著農田邊緣，建筑材料已堆滿了路的兩邊，機器的轟鳴聲從遠方飄來，只屬于城市的喧囂逼近了這個鄉村。
站在被沙土半掩的一片麥田旁，外公緩緩蹲下了他的身軀，用那粗糙而布滿傷痕的雙手，一層層抹去麥苗上的沙子，輕捧著這株小麥。又短又粗的手指輕巧地撫摸著它的莖干。小麥拋去了沙土的重負，一點點挺立起來，顯出幾分生機。忽地，外公狠了狠心，掐斷了它，又輕輕托起它，無言望著這株麥苗。他的眼神又是那樣復雜：眼角的皺紋同樣微微下垂，卻透出心中的不忍與憐惜。眼微有些閉合，不知他的淚水是否因草葉魂斷而在心間回轉。滄桑的眼神中流露出無奈與辛酸，飽含著對前方的迷茫，是那樣蒼白與無力。是的，面對城市的逼近、包圍，面對即將從安詳靜謐的生活中被迫抽身而去的現實，外公已被逼迫得走投無路，無奈地離開這片他深深扎根的土地。而自然同樣被逼迫得無處容身，安寧與平靜被喧鬧浮華取代，自然失去了靈魂。當外公親手逼迫他所依戀的自然逝去時，逼與被逼之間，太多的情感溢于言表，卻又無言可以表達。
外公再次向遠方的地平線望去，靜靜地、靜靜地，心中涌出絲絲傷感與無奈。逼與被逼間，那無助的眼神，蘊含了太多太多的辛酸與血淚。
初一作文 篇3
本沒什么可懷念的，走了就走了，什么都沒了。可一個小小的，小小的，看上去很孤獨的小瓶子，在一個角落，柜子的角落，像是被人遺棄的，卻有著一股氣勢，很香，很香。
小小的瓶子里有著四分之三的`水，還依稀可見一些零落的花瓣，飄浮在水面上，是粉紅色的桃花的花瓣，已經好幾個月了，卻還是如此美麗，散發著淡淡的香味，看來，這是我唯一的可懷念的東西了，望著那小小的瓶子，我只剩下嘆息，一聲接著一聲，似乎不會停下。
淡，淡，只有淡淡的，淡淡的香味，卻有一種無可挽回的悲傷，也只是淡淡的，如同那散發著淡淡的香味的小小的，小小的瓶子。
初一作文 篇4
我受夠了……
某日午休，我和一男生在班級聊天，被班主任火眼金睛逮個正著。接著只聽一聲斷嚇：“想不想念了，想念回自己坐位去……你出來。”我被叫到辦公室。老師曰：“你讓我太失望了，上次我和你說的很清楚，不該做的事不要做，你現在可能感覺不到，總有一天你會后悔的。怎么說你都沒用，你倆注意點影響。”我揚起頭，直視她的眼睛，用倔強的口氣說：“我沒錯，我不后悔。”后來老師放了我一馬。我就不明白，我跟男生聊個天，無傷大雅吧！哎，我們學校老師怎么都這樣，大部分都神經兮兮的，都有無中生有，牽線搭橋的能力。有時在班級，老師還會講一些莫名其妙的話：“最近咱班處對象的挺猖狂啊！在班級，在操場，這都是公共場合注意點，別讓別人瞧不起你……”那雙眼睛在看我，我心里清楚這些話是說給我們聽的。我不明白，總跟一個男生在一起怎么啦！哪來那么一大堆污言穢語。我不懂，難道一個女生不能有個異性朋友嗎？為什么在老師眼里我那么不健康？不許我們一起吃飯，不許我們一起玩，不許我們聊天，不許……管的太寬了吧！我不得不把“無理取鬧”這頂帽子扣在老師的頭上。某日下課，我們一起出去玩。上課回來看見主任了，我低著頭進了班級，像我犯了錯誤似的。我低頭不是我錯了，不是我真的和那個男生談戀愛了，是因為我不敢看他的眼睛。我怕，我怕那里有把刀，我怕那把刀會刺傷我。
我真的受夠了……
某日，一男生給我打電話，掛斷之后，“誰啊？”“找你干什么”……要么就翻我東西，想盡一切方法破我日記本的密碼。要了解跟我做朋友的.是什么人？
有沒有談戀愛？有沒有做“壞”事？我郁悶啊！都18了，都長大了，都是成人了，我怎么連選擇什么人做我朋友的權利都沒有。我琢磨法律怎么沒規定多大可以談戀愛呀！省的大人們整天早戀，早戀的。什么是早？什么是戀？為什么大人們總把我們單純的友誼復雜化？為什么老師把我們說的那么齷齪？到底是誰復雜？到底是誰齷齪？到底是誰傷害了我們？
我不想說大人們怎么不對，怎么不理解我，我知道他們愛我，是怕我走錯了路，是想讓我成材。可是我想說，我不是小孩，懂得現在該做什么，不該做什么。請尊重我，請相信我，請給我們一個空間，至少讓我可以呼吸。
初一作文 篇5
美國《時代》曾公布過“美國十個最成功的大學輟學生”，當然，第一名非比爾·蓋茨莫屬。他從哈弗輟學，創辦了微軟公司，成為了世界首富。
但是，不是每個輟學的學生都會事業有成。畢竟，我們都不是比爾·蓋茨。
雖然輟學者中不乏成功的名人，但受過完整教育而事業成功的人更是數不勝數。例如：牛頓，他畢業于劍橋；居里夫人是巴黎大學的高才生，魯迅也是海外留學的歸國者-------所以我們不要因為蓋茨輟學之后取得了成就而盲目跟從。
比爾·蓋茨的確是個成功者，受到人們的`敬佩，也值得人們敬佩。但敬佩歸敬佩，我們不能一味模仿，而必須理性地看待。成功的路不可簡單復制，不要讓蓋茨誤你一生。
一個人并不是只有身家過億才能算成功。畢竟，人各有志。不同的人，追求不同，對于成功的理解和定義自然也就不同。
況且，那些成功和榮譽僅是我們生命的一小部分。人不能永遠頂著榮譽的光環過一輩子，那樣太不真實。所以我們得腳踏實地，根據自己的實際情況，具體問題具體分析，千萬不要誤解了輟學的蓋茨。
我相信一個受過完整教育的人不會比蓋茨差多少，最起碼出發點就高些。但如果他最后的商業成就不及蓋茨，我們只能說，相對而言，蓋茨比他有商業頭腦，更適合做商人，而不是輟學才導致了蓋茨的商業成就。
總之，輟學者中確實有個別人事業成功，但并非所有的事業成功者都是輟學生，更不能說想要成功就必須輟學。
所以在校讀書的我們要珍惜機會，千萬別讓輟學的蓋茨誤你一時，從而浪費你一生。古人說得好：家有黃金用斗量，養子須要入學堂。黃金有假學問真，書比黃金勝十分。
初一作文 篇6
這個五一過的很沒意思，爸爸媽媽很忙也沒有時間帶我出去玩，中午，媽媽給我帶回了一份禮物。那份禮物被一個小盒子裝著，不時還傳來嘎嘎的聲音，當時我很好奇，心中不時的猜著。到底是什么呢？當媽媽打開盒子，原來是兩只玲瓏的小鴨子，它們長著扁扁的嘴巴，還有兩個看起來像小扇子的小爪，閃爍著好奇而驚恐的小眼珠。當媽媽把這倆位小來客放到箱子中我摸了摸它的小腦袋，心中涌來了一股子憐惜的想法，我有了一種莫名奇妙的責任感。我要把它們養大。
但好景不長。到了第二天一只爬在那不動了，發現時已經晚了，那只小鴨已經死了，旁邊的那只小鴨在給死了的小鴨默哀著。 我當時幾乎都要了哭了，直到后來爸爸告訴我說是被我給喂撐死的.，我知這個消息后我恨不得打我自己，雖然小鴨死了一只，心中又下了份信念那就是養活這最后一只的小鴨，過了一天
另外那只小鴨還快樂的生活著，我每天都要去看好幾次，可是到了昨天早上我起床看小鴨，小鴨也已經爬在那不動了，我當時心都快碎了，因為我感覺我是一個罪人，是我害死的小鴨，我用手拿著這倆個對于我來說很沉重的小鴨跑到了花園用我的手把這倆個可愛的小鴨埋到了土里飛奔跑回了家，躺在了床上，想著：和小鴨在一起玩耍和小鴨在一起跳舞，哎！！！我偷偷地哭了。
有了養小鴨痛苦的教訓，我總結了我們一定要愛惜生命，生命是最寶貴的。
初一作文 篇7
說起我最敬佩的人，那就是我的阿姨。阿姨是一位兒科大夫，每天面對著無數的小孩子。
今年二月十七日是姨媽的生日，我和表哥在車站等候阿姨一起去姨媽家，阿姨說十分鐘就到。十分鐘過去了，阿姨沒有來，又是十分鐘過去了，仍然不見阿姨的影子。望著一輛輛開去的公共汽車，我和表哥十分焦急。決定去醫院找她。
在急診室里，阿姨身著白大褂，正在洗手。我和表哥想責備她幾句，可是見她的憔悴的面容和疲憊的目光，剛到嘴邊的活又咽了下去。正當我們和來接班的阿姨告別時，突然門“啪”地一聲撞開了，一位叔叔匆匆地闖了進來，身后緊跟著一位滿面淚痕的抱著女孩的阿姨。那位叔叔上氣不接下氣地說：“醫生，請等一下，我女兒她……”不等他說完，阿姨就搶著說：“快過來，我給孩子檢查一下！”急診室里的氣氛十分緊張，只見這個小女孩面色青紫，呼吸急促。阿姨從容地拿起聽診器，快速地給她檢查病情。緊接著指揮助手抱起小孩，讓孩子呈半坐姿勢，用吸痰器對準她的口腔——忽然阿姨放下吸痰器，彎下腰雙手捧著孩子的`頭，嘴對嘴地吸了起來。如果我沒猜錯，吸痰器肯定出故障了。我的心情十分緊張。
十分鐘過去了，小女孩終于面色恢復了紅潤，呼吸也均勻了。阿姨抹去額頭的大汗珠，長長地舒了一口氣。
送走了病人一家，此時我覺得阿姨的身影更加高大了。
初一作文 篇8
夢想是什么？對于海倫·凱勒來說，夢想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱。對于愛國的愛因斯坦來說，夢想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創造。對于面對著挫折的人來說，夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢想就在我們身邊，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是每一個人內心最真實的召喚；夢想是陽光的，它堅定了每個人心中的目標；夢想是有力量的，它是每一個人的'動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。
“我有一個夢想”，這是馬丁。路德金的著名演講，描繪了它心目中的美國夢。沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想，正是有了這樣的追求、這樣的堅持，才成就了今日美國的強盛。
上帝沒有給我們翅膀，但給了我們一個會飛的心，一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“隱形的翅膀”，這隱形的翅膀會帶給我們去尋找夢的身影。少年智則國智，少年強則國強。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，創造一個又一個的奇跡。
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開懷著一份堅強懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己。
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