六年級作文（精選9篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
每個人身體里都有一團小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
誠實的人他們的生命之火是一團明亮的藍色的火焰！我稱它為火藍。因為藍色的火焰是燃燒完全后產生的最純潔、最有力量的火焰。
自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的`火焰！我暫時稱它黑煙吧！因為他們是不太情愿去燃燒自己照亮別人的！
老爸說火藍與黑煙是可以相互影響的，用火藍去點燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉變成為美麗的火藍力量。但如果我們放縱自己不關心別人，那么我們的火藍也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！
如果用生命之火來代表我們的人生，你的人生會擁有什么樣的生命之火呢？
我想做一個擁有火藍狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！
如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點亮他們的火藍人生。
我希望世界上火藍越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗！
六年級作文 篇2
它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。
五年級開學的第一天，一個與我差不多高的女生轉到我們班。她兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看。“聽說她學習不錯，以前還是班長。”同桌對我說。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準了。
可誰知好景不長，開學后沒幾天我便與她意見不和而不時地吵架。
一個陽光明媚的下午，我們上著自習課。我寫作業時不小心碰到了她的胳膊。她便無比的生氣：“干嘛呀！”。“對不起。”我很抱歉地說道。她什么也沒說，事情好像就這么過去了。可沒過一會兒，她故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子。“你沒事吧？”我說，“不就是剛才碰你一下嗎？對不起。你也不應該這樣啊！”她的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說了，可現在我卻有了一股力量鼓舞我說下去。“行！你牛！”她反駁我，仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。她拿出筆，在桌上寫了三個字——“三八線”。“這就是你我之間的‘三八線’。誰過了，另外一個人踩誰一腳。”。我從沒見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發雷霆，至于么！不就是當過班長嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟她打一架。
往后與她的三天里，我們都進出無言。昔日的好朋友義氣不復存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。她眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減。火辣而又無情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解她。
一天上學，我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下，只聽她說：“李笑陽，出來一下。找你有點事。”。她眼睛中的憤怒已隨風而去，只留下很抱歉的神情。她拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將她有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對，原諒我。”。我對她如此的表現很吃驚，渾身的`不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教。”。
我們三天前的愁眉冷對在我和她的臉上已經找不到了。夏天浪漫的風吹走了我們之間的怨恨，迎來的卻是秋天悠遠的云。
在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。
六年級作文 篇3
時間太瘦，指縫太寬。月光流過來，輕拍記憶的河堤，過往的一切隨淚水模糊不清了。—題記
望著寂靜又如深潭的夜空，星星發出黯淡的光。
初遇
又是一年櫻花開，風兒吹過臉龐，帶著暖暖的`味道……
那時我一度認為我們是兩個世界的人，你像公主一般閃耀，我像丑小鴨一般自卑。半學期過去，我沒有什么朋友，和我說過話的人也寥寥無幾。而你和同學相處得很融洽，到現在也是如此。說實話那時我很羨慕你，覺得你人長得漂亮學習也好性子也好屬于完美級別的人，對我來說是可望而不可即的。
相識
大地撒著余輝，地平線上，那個孤單女孩的身邊多了一個人……
一年過后，你變成了我的組長，我的性子也變得開朗了一些。每天你都會追著我要作業，我們的關系也變得密切起來。聽說你畫畫好，就天天粘著你看你畫畫，和你要你以前的作品。美術課的時候，我比著你的畫，結果老師把我訓了一頓，還讓我把章魚畫上20遍。我常和樊榮對著干，經常嚷嚷著要比賽。每次我覺得快輸了，去找你幫忙，你每次都會幫我。有時無趣的時候便扳起手指頭數數，數不清你幫了我多少次
相知
河畔的垂柳，不知何時長出了嫩芽……
四年過后，我們變成了死黨，你變成了一個大腹黑女，我變成了一個脫線妹。我總愛纏著你，愛裝作可憐巴巴的樣子，甚至揚言要把你的同桌砍掉（雖然不現實）。被人家欺負了，就跑去找你。或許，是每天的歡聲笑語將我們緊緊連在一起。
我明白，有一天注定要分離，我將會把這份友誼藏在心底。
天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩…...
瀟瀟情，念念意。單洛水，遇知音。—后記
六年級作文 篇4
十一歲的我，似乎一下子長大了許多，如蠶寶寶破繭而出，變成飛蛾，就要享受自由；如小雞學會啄蟲，就要獨自一人去深造……
十一的我，不愿像氣球那樣被人操控，而希望他們放開繩子，讓我展翅翱翔。懵懂的我，一只手正要打開青春的大門，而另一只手卻緊拉著童年的夢死活不放。
十一歲的我，喜歡與同學一起嬉鬧，喜歡在草地上捉螞蚱，逗蛐蛐，載歌載舞；喜歡在驕陽似火的夏日，沖到海邊撿貝殼，撿海螺……
十一歲的我，學會怎樣幫助別人，學會與伙伴分享快樂，分擔痛苦；學會有禮貌的說聲“謝謝”、“對不起”、“再見”……學會大膽舉手，積極發言……
十一歲的我，喜歡在書的海洋里暢游。喜歡在夜深人靜時倒一杯濃香誘人的奶茶，含一顆蜜糖，與書中的人物秉燭夜游，促膝長談。《西游記》的故事情節一波三折，繁花似錦，讓人意想不到，出乎意料。《三國演義》中讓我們明白要學習魯肅的'顧全大局，諸葛亮的神機妙算……
十一歲的我，有些跌跌撞撞，還不知道腳下的路通往何方，還分不清生活的孰重孰輕，但我愿像蜜蜂采蜜一樣，豐富未來人生。
其實十一歲的我，還不成熟，一會腦里滿是理想；一會卻全是喜羊羊、灰太狼。十一歲，就要告別童年，我開始長大了，就要成熟了。呵，十一歲
六年級作文 篇5
播報室一直是個神秘的地方，從半掩的門里望去，幾個學生坐在電腦前。沒開燈，四周黑洞洞的，偶爾聽見有人小聲交談幾句，我想起每天早上播報新聞的甜美聲音，就是從這兒傳出去的吧？
“小陳！”有人叫我。“哎？”我抬起頭，只見小汪站在門口，“陳老師叫你去播報室。”
輕輕推開門，幾雙眼睛盯著我，多么熟悉的.面孔，我想起他們站在講臺上的身影。“小陳，今天播報員有事不在，聽說你演講不錯，所以……”老師朝我點了點頭。
我在扶手椅上坐下，一旁的同學遞給我稿子。一種緊張而喜悅的心情交織在一起，浮上我的心頭。話筒燈打開了，我望了一眼稿子，開口道：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我聽見我的聲音在校園中回蕩。有條不紊、不緊不慢，聽著似乎很甜美很好聽。
講完稿子，播報室里又恢復了寧靜，一旁的同學，用手指有規律地敲打著鍵盤。回過頭，瞧見門外有幾個同學在偷偷地向里面張望，這里邊依稀有我以前的身影。
我感到驕傲與自豪，今日，我終于坐在了這把椅子上，與之前的播報員一樣，鎮定自若地讀著一份又一份稿子。
我看著電腦，讀著晨讀表現好的班級。先前面對眾人開口時的羞澀與害怕早已消失得無影無蹤。
一切事，只要經歷過，便不再感到神秘，令人緊張了。走出播報室，穿行在人來人往的走廊上，我不禁感覺神清氣爽。
六年級作文 篇6
今天老師布置了一項有意義的作業，那就是對父母說一聲“我愛你”！我心里暗暗偷笑：這還不簡單，對我來說簡直就是小菜一碟。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。咦，教室里怎么這么安靜？平時同學們只要聽到下課鈴，就像猴子似的竄來竄去的呀！現在怎么不動如山了？我再定睛一看，嗬，同學們個個愁眉苦臉的。過了一會兒，同學們開始互相追問怎么完成這項任務。
放學后，我一邊哼著歌，一邊笑話同學們的膽小、羞澀，居然那么多人說不好意思，不就說三個字兒嗎？有那么難嗎？
回到家，我看見媽媽正在廚房里熱火朝天地忙碌著，就走到她身后說：“媽媽，您轉過來，我要跟您說一句話。”“哦，什么事呀？寶貝。”看到滿臉笑容的媽媽，我忽然不好意思說出那三個字，像泄了氣的皮球，“沒什么事，您忙吧！”
“你怎么這么沒用？有什么不好意思的？”我想到這里，鼓起勇氣走到媽媽身邊，望著媽媽的眼睛：“我……我……”唉，人倒霉時喝涼水都塞牙，這關鍵時刻，半路殺出我二伯這么個“程咬金”來談事情。
左等右等，等二伯走了，我左顧右盼確定沒有閑雜人等，又來到媽媽跟前。“我，我，我愛您！”我把藏在心里已久的話都說了出來，“媽媽，您辛苦了！您每天為我操東操西，時時刻刻關心我、呵護我，可是我卻經常沖您發脾氣，狗咬呂洞賓不識好人心。請您原諒我，我一定會改正的`。”說完，我便親了媽媽那粗糙的臉頰，緊緊地抱著媽媽的腰。媽媽滿臉通紅地說：“我也愛你呀，寶貝。你能這么想，我太高興了！”媽媽在我的額頭上親了一口，緊緊地摟著我。
我沉浸在愛的海洋中。原來對爸爸媽媽說出“我愛你”三個字也不是很難的事。
六年級作文 篇7
話說起我家堂弟，哎！那可是五天五夜都說不完呀！記起上一次，哎……
“姐姐，在么？”無耐地說了句：“干嘛？”弟弟調皮地舔了舔嘴唇，神秘地說：“我想吃……”
“什么？你想吃我的薯片？不行，堅決不——行！”我氣得火冒三丈，瞬間從沙發上跳下來，手指比著“NO”的姿勢。
弟弟假裝氣餒地低下了頭，嘴角還很配合地抽動起來，有點沮喪并小聲的說著：“小氣鬼！哼，不就是自己想吃嗎！小氣鬼，小氣鬼！胖子！”
我聽了，剎時，嘴角彎曲成“S”型，怒氣沖沖地指著弟弟的額頭怒吼著：“你你你，不學好的學壞的`，竟然還敢說起你老姐我了！給我站那去！”說罷，弟弟就乖乖地站在墻角下，而我則在一旁看起了電視，可誰料到又是一個“悲慘來臨了！”
不久后，門外響起“踢踏”的拖鞋聲，可我早已沉浸在電視中，哪還能聽見其他聲音呢？弟弟好像意識到了什么，忽然哭了起來：“姐姐，你不給我吃薯片，還打我！嗚——”我無奈地說：“知道錯了吧，坐下。”可弟弟好像沒聽見似的，繼續說：“姐姐打我！”奶奶聞聲而來，生氣地說：“佳琪，弟弟要吃薯片，你就給他嘛！多大了都，你讓著他點不行嗎？趕快去拿！”弟弟聽了，嘴角遮掩不住心中的狂喜，吐出舌頭，手指比著耶的姿勢，開心地笑著，我無奈地搖搖頭，上樓去了。
這就是我那調皮的堂弟，哎，有苦說不出啊，哦！別忘了，他叫王帥哦！
六年級作文 篇8
當美人蕉那寬大葉片上的露珠還未滴落時，就起了個大早，從民宿濕漉漉的石階上漫步下，探訪清晨最自然的侗寨。沒有金黃的裝飾燈，沒有手機熒屏發出的白光，沒有熙熙嚷嚷的游客，侗寨還沒睡醒，可這時，大自然卻醒了——
腳下的一切都帶著比杭州多好幾倍的露水，當走在這條鵝卵石上時，腳脖子早就被露水沾濕，鞋子自然也無法幸免。天地間只有昆蟲的呢喃和溪水說著夢話時的咕噥聲。走上那座年代久遠的.老木橋，遠眺美景，層巒疊翠的群山中環繞著一條若隱若現、迂回環繞的白練。在群山中，漂浮一條棕色的彩帶那才是真正的侗寨，而不是我現處的商業街。而我再定睛一看，發現它們是依水傍山而建的，我不禁也向往這樣的生活——開門即見嘩嘩河水，轉頭是山，多么悠閑自在！想必久居這里的人，一定心胸開闊不少吧。
繼續往前走，太陽調皮地伸著懶腰探出了點兒頭，白練般的霧沒有消失，而是讓金光穿過，讓它照耀下面的大地。剎那間，整個侗寨都沐浴在那神圣的光芒中，葉子上的露珠仿佛無數細碎的鉆石，反射出如彩虹般的七色光，為葉子穿上美麗的鉆石衣。現在，游人多起來了，我戀戀不舍地離開了剛才只屬于我的侗寨……
晨游侗寨，讓我的心，被那最自然的美景陶醉了一番！
六年級作文 篇9
記憶中一些模糊的碎片不停的在我腦中翻飛，我卻找不到一張屬于自己的幸福。那些曾經的過往，被定格在那張蒼白的樂紙上。曾經的快樂，曾經的痛苦，曾經的幸福，曾經的無賴，曾經的`夢想，曾經的一切，都以不復存在。最后的結果，我們背著單肩包，踩在血色的地平線上，將那叫做青春的東西，倔強的拋在腦后，殘忍而決絕。
依稀記得我們是在那個血色的黃昏相識，然后就成為最好的朋友。我們一起逛街，一起看電影，一起逃學，一起聽傷感的歌。現在回想起，卻發現好多好多的事情我都無法忘記。正如別人所說，那些回憶你的事情，怎么說忘就能忘記呢？
我以為我們的幸福日子可以一直這樣持續下去，可那些記憶中事情，卻慢慢淡了顏色。
那一夜我去你的學校找你，我說我的心情不好，然后你拉著我的手說；“我們去跑步吧！我們手拉手在大街上一直跑一直跑，穿過每一條街，穿過別人像是看恐龍一樣的眼神，穿過我們單薄的青春。我們就那樣一直跑著，多么希望時間可以因我們而停留，把我們快樂的時光深深的印在你我心中，一刻也不能緩。
終于跑累了，我們停在廣場大口大口地揣氣，豆大的汗珠溢滿你我眉頭，臉上堆滿了笑，心頭幸福得像是粘滿了密糖。我們去超市買了好幾瓶啤酒，回來你說我們一起醉。你不會喝酒，卻仰起頭閉著眼睛咕嚕咕嚕地喝了大半瓶，然后遞給我，要我一口氣喝完，否則就是我輸了。輸了是小狗，你說。我知道你是不想讓我傷心，我也閉著眼睛一口氣將它喝完。喝完卻發現你已經醉得不醒人世。你靠在我的肩頭，沉沉的睡去。睡夢中你說要我幸福快樂地活著。
我感謝上蒼恩賜給我天使一樣的你陪我度過青春的最后一段時光。帶給我最快樂的日子。我想多年后的一天我回想起你，想起我們在一起的日子。
只是我不知道該如何去祭奠那段屬于我的青春，那樣的蒼白無力。
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