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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家有五個(gè)成員，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，一個(gè)是姐姐，還有一個(gè)我，另外一個(gè)就是我家的特殊成員了。
你要問(wèn)我它是什么？它叫——嘿嘿！我不告訴你。不過(guò)，我可以告訴你一個(gè)小秘密，那就是它的外號(hào)叫“王八”。
它的長(zhǎng)相也很古怪，它長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼，靈活的腿上長(zhǎng)著月牙似的指甲，尾部長(zhǎng)著柳葉似的指甲，半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的眼睛。
你別看它長(zhǎng)的.不怎么樣，但是它的優(yōu)良品德可能會(huì)讓你大吃一驚。有一次，我把盆子搖了起來(lái)，小的把身體縮進(jìn)殼，而大的卻擺動(dòng)四肢游了起來(lái)。像是在保護(hù)小的，怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！它們也有大幫小的習(xí)慣呢！
爸爸告訴我說(shuō)：“它們也是大功臣呢！”我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō)：“在很久以前，人們沒(méi)有紙，就用它們的殼來(lái)寫字，也就是甲骨文，所以漢字就流傳下來(lái)了。”
現(xiàn)在，你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是——烏龜。怎么樣，你對(duì)烏龜很驚訝吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過(guò)，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來(lái)呢？
暑假的一個(gè)上午，我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖。有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，太慢是乎看不見(jiàn)它在轉(zhuǎn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái)，原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的'！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒(méi)有方向性，是隨意的。
植物的學(xué)問(wèn)可真多啊！
四年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只小灰貓，它叫“仔仔”。“仔仔”全身是灰色的，小小的鼻子和嘴巴，眼睛水汪汪的，耳朵尖尖的，尾巴細(xì)細(xì)的`，真可愛(ài)！
“仔仔”早上很早就睡醒了，等我去吃早飯時(shí)，它已經(jīng)蹦到椅子上去了，“仔仔”早上不吃飯，到吃午飯了，才給“仔仔”吃飯，它每頓吃一小碗飯和一點(diǎn)點(diǎn)魚，傍晚燒晚飯時(shí)，它又蹦到椅子上去了，椅子在桌子底下，它在桌子底下顯得很安全，但一抽椅子它馬上就掉到地上，再一下子跑到窩里去，一般中午有太陽(yáng)時(shí)，它就出來(lái)蹦到椅子上去曬太陽(yáng)來(lái)了。曬太陽(yáng)時(shí)，它總是瞇眼躺著，還不時(shí)伸幾個(gè)懶腰。它關(guān)系和我最好了，有時(shí)我走到哪它就跟到哪。上次，我把一輛玩具火車放在地上開，它一下就被嚇跑了，漸漸地，它膽子大了，把玩具火車的一節(jié)車廂給弄翻了。有一次，它在大門口玩時(shí)一只大狗發(fā)現(xiàn)了它，大狗馬上跑過(guò)去，“仔仔”它一溜煙跑到了它的窩里去了，好驚險(xiǎn)呀！
“仔仔”如果你能聽(tīng)懂人話，那就好了，我有好多話想對(duì)你說(shuō)，可惜你聽(tīng)不懂。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，如跳繩、跑步、滑冰，但我最喜歡的是繩網(wǎng)探索。
來(lái)到繩網(wǎng)探索前，我望了望它，看在高空中行走的一個(gè)個(gè)小朋友，覺(jué)得挺有趣，挺刺激，也想嘗試一下。
我穿戴好安全服，信心滿滿地邁出第一步，順利地走完了第一層，心中暗暗自喜：它這么簡(jiǎn)單，可難不倒我！
來(lái)到第二層的.獨(dú)木橋前，我才知道它并不簡(jiǎn)單，獨(dú)木橋的兩邊沒(méi)有把手，只能把著安全服前面的繩子，兩邊的欄繩也不是很結(jié)實(shí)，讓人心里有些發(fā)顫。
我剛走出一兩步，就膽怯了，腿也不由自主地發(fā)抖，不敢往前邁步子，工作人員在后面不斷地給我打氣：“小朋友，你一定能行的，大膽往前走，堅(jiān)持就是勝利！”
聽(tīng)了這話，我的心還是怦怦直跳，雙手緊緊地把住繩子，就像站在懸崖邊上一樣，生怕一不小心摔下去。
我小心翼翼地往前走著，終于到達(dá)終點(diǎn)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心還在快速地跳著，剛才可真嚇?biāo)牢伊耍睦锵裼幸恢徽{(diào)皮的小兔子一樣。
唉！這繩網(wǎng)探索可真不像我想象的那么簡(jiǎn)單。
繩網(wǎng)探索不就像我們的人生之路嗎？經(jīng)常會(huì)遇到挫折，一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)作文300字 篇5
外面的太陽(yáng)高高地掛在天空，驕陽(yáng)似火，我在冰箱中拿出一塊冰淇淋，一邊吃一邊想，漸漸地，冰淇淋吃完了，我也被拖進(jìn)了回憶之中。
那是三年前夏天的一個(gè)下午，我和文文一起在四川的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里玩。一個(gè)小女孩想爬上一個(gè)高高的塔，我和文文也在上面。那個(gè)小女孩有雙烏黑、水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，紅紅的小嘴巴，和我差不多大。我伸出手拉了她一下，她上來(lái)了，說(shuō)：“我叫婷婷，很高興認(rèn)識(shí)你們。”說(shuō)完，還朝我們笑了笑。我也高興地說(shuō)：“我叫張融冰，她是我的妹妹——文文。”介紹完后，婷婷和我們下了塔，一起玩了起來(lái)。
我們一起去玩滑梯，那一種滑梯是有難度的'，沒(méi)有樓梯，只可以在滑的地方上。我們?nèi)齻�(gè)只有我爬上去了，婷婷和文文手拉手，一起前進(jìn)，最后婷婷上來(lái)了，文文沒(méi)上來(lái)，于是，婷婷一點(diǎn)一點(diǎn)地又把文文拉了上來(lái)。文文開心地說(shuō)：“太謝謝你了！”婷婷擺擺手，用不在乎的語(yǔ)氣說(shuō)：“不謝不謝，我們是朋友嘛！”
這個(gè)朋友，在遙遠(yuǎn)的四川留給我無(wú)盡的快樂(lè)。
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