【熱門】八年級作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
動物王國今天很熱鬧,許多動物都聚在了一起,像是要開一場大會。原來動物王國正在森林中召開一場趣味運動會。兔子和烏龜仍然是一對賽跑的老對手。裁判員獅子宣布了比賽的規則:賽道上有寬12米的小河。在規定時間內,越過障礙物到達終點者為最終獲勝者,一聲哨響,比賽開始了。由于兔子和烏龜是賽跑的老對手,所以引得許多動物都來觀看這一場激烈的比賽。
一開始,兔子得意地對烏龜說,這一次的冠軍非我莫屬。于是就把烏龜甩開了,越甩越遠,烏龜望著越跑越遠的兔子,并沒有氣餒,而是一步一個腳印地慢慢地爬著,終于,烏龜趕上了兔子,可是,他們面前是一條寬12米的小河,小河很深,但小河對面動物們的`歡呼聲和喝彩聲讓兔子著急了。但聰明的烏龜對兔子說了一個兩全其美的辦法,就是,烏龜作舟,兔子劃槳,慢慢地離岸邊越來越近了,動物們的喝彩聲也越來越大,兔子跳上了岸邊,但它并沒有登上領獎臺,而是讓烏龜去領獎,但裁判員獅子最終宣布烏龜和兔子都是第一名。
兔子和烏龜雙雙滿載而歸。
八年級作文 篇2
回想我經歷的往事,恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功,令我難以忘懷,那是第一次學習騎自行車的經歷,令我體驗到了成功的喜悅。
一天,天陰沉沉的,灰蒙蒙的顏色籠罩了世界,我執意要跟爸爸學騎車。爸爸開始給我仔細地講解,并不時比劃著:“剛上車時要把握好平衡,別慌,也別太快,往前看路慢慢騎就行。”我有點不耐煩,只是點頭,心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完,我就迫不及待地上了車。忽然,“倐”地一聲騎起來,
開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜,但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天,一直到車快歪倒在地上了,才停下來。“原來騎車真么簡單!”我的心中掠過得意的情緒,覺得自己旗開得勝,眉宇間不禁透著驕傲。
第二次,我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車,加快了速度,雖還有些搖擺,令我有些擔心,但因為經過一次的練習和驕傲自滿的心態,不安在我的心中早已消失,我只顧向前騎,猛一抬頭,看見有個不深的坑,大概是因為“初生牛犢不怕虎”,我想都沒想,徑直沖了過去,但不想小坑給我開了個玩笑,我無法把握平衡,連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關節、膝關節都破了,我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛,狼狽地推車跑了回去,此時陰霾的天空仿佛表達了我的心情。
我一下子頹廢了,潦草地上車,又向前騎,心中總想著摔倒我的坑,好幾次沒能集中注意力,一次次地失敗,還沒能騎到坑洼處,就歪歪斜斜地倒下或停下了,經過失敗,我痛定思痛,終于集中精神。準備重整旗鼓。
我到相對平坦沒有坑洼的地方多練習了幾次,漸漸克服了搖擺,又練習幾次,加快了速度,感覺差不多了。重新回到剛才的地方,又向剛才那個摔倒我的坑發起挑戰。
我謹小慎微地跨上車,慢慢地騎起來,距離坑不遠了,我心中越來越忐忑,速度漸漸放慢了,因為那個坑,在我的'心中,就像我會不會騎車的指標一樣。“一旦越過那個坑,我就會騎車了!”我盤算著,但并沒有太多時間盤算,我終于騎到了坑上,我閉上眼睛,只感覺到振動一下,便再無其他“危險”了。我停下來,伴隨著無以復加高興的心情,只是反復念叨著“我會騎車了,我成功了!”我抬頭看天,陰云早已散去,剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對著天笑了,心情跟天氣一模一樣。
通過學車成功這件事,我不禁品嘗到了成功的滋味,也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。
八年級作文 篇3
公交車終于如釋重負的離去了,早晨的風吹入脖子雖然還有些涼意,但總算是盼到了春天的到來,
在冬天陪伴的日子里,擁擠,公交,成為了我唯一的避冷所,幾個月下來,公交車里的人不知不覺得在時增時減,這更加說明天氣的無常使春天又向我們邁進了一步。
近日來,天氣稍微暖和了些,陽光也釋放出無量的光芒,使這個春天在校園中,是那么熟悉。
伴隨憧憬,我漸漸地搬出了我的自行車,開始尋覓春天的足跡。一大早,春天便冷酷的向我挑戰,我雙手凍得直哆嗦,但還是如期到達目的地。我誓不罷休,堅持與它一抗到底。回家多加了件衣服,但衣服穿多了,未免顯得太過臃腫,但我仍是堅持。
自行車的車鏈響動聲,加快了我前進的速度,我的騎旅將自此開始。1,2,3,向前沖,沖出一條綠色大道。
偶不經意的發現,康花園早上晨練的人愈加增多,那午夜的微弱之光就是他們自我鍛煉的鬧鐘。
騎旅固然刺激,但危險還是有的,貪婪的吸吮著空氣的香甜還是要看時間,以免遲到,畢竟教訓總是記憶猶新的。
春天頑皮的嬉鬧我一番,是它讓我在夢中自由翱翔,以至誤了時間,且把身邊的鬧鐘噪音組合成優美的春天音符,畫面中,小樹在譜曲,綠草在歌唱,紅花再填詞,春天的`氣息彌漫了我的腦神經,春天,它讓我在探尋中找到寶藏—卻一直找不到它的蹤影。
美麗舞動的線條時起時落,婀娜多姿的舞蹈沁人心脾,優美動聽的歌聲心曠神怡,無不令人拍案叫美。
表演結束,我瞇瞇的揉揉雙眼,才知道一切都是夢幻,都是虛無,只不過那氣息依然朦朧,我—遲—到—了。我猛地從床上蹦了下來,以歷史最快速度完成基本習慣。出發……我本想坐車,可是心有余悸,依然決定騎車,是那一股春天的氣流在股動我。
我竟奇跡般的沒有遲到,而意外驚喜卻來自于那種莫名的歡喜。
春天率真的擁抱了我一番,我的渾身都充滿著春天的味道。我的騎旅又該從何處結束?而那在陽光般下面的兩個大轱轆中間,躲藏的應該就是春天了吧!—它又跑哪去了?
再好好的去找找吧!它總會在我的騎旅之程前面為我帶路,我知道,那條路即使不會通往“天堂”,也絕不會到達“地獄”。
八年級作文 篇4
他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。從小,他是個靦腆內向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因為他什么也不會。
每次考試,他都是倒數幾名。老師不想讓他回答問題,因為他總是羞澀地說:“不知道。”大家認為他是笨蛋,是個白癡。伙伴們嘲笑他,說他永遠和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說:“這個孩子將來注定一事無成。”
他努力過,可是收效甚微,自己在學業方面取得的進步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點地苦讀。
他每天醒來后都害怕上學,害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開的男孩們,感到自己的未來一片渺茫。
時間在一天天地流逝,而學校也在考慮勸其退學。
一次,他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說這是他用魔法變回來的。老人激動不已,說他是個善良聰明的孩子。
父親知道這件事后,決定要帶他出門,目的地是波士頓。他說:“我們坐汽車可以到達。”父親說:“那我們坐汽車吧。”可是,在中途的一個小站,父親下車買東西忘記了汽車出發的時間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒有汽車,父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車站到了,他下車時卻看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去,撲進父親的懷抱,訴說一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達的'。
父親說:“我是騎馬來的。”他驚訝不已。父親說:“只要我們能到達目的地,管它用什么方式呢。孩子,你學業不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時,他猛然醒悟。
后來,他看到很多人為了自己的理想不能實現而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實現,即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此,他對魔術表現出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術師學習魔術。
他開始為自己的夢想奮斗。教他魔術的老師發現他在這方面具有很高的悟性,學東西很快,而且每次都能在原有的基礎上創新。很快,老師的技巧便被他學完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時間里,他換了四個魔術老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術師——大衛·科波菲爾。
有人問他是怎么成功的,大衛·科波菲爾說:“父親告訴我,成功對我們來說好比是個固定的車站,我們在為怎么到達而絞盡腦汁,大家都在爭奪汽車上的座位,沒有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣我們不是也到達了嗎?只不過我們換了一種方式。”
最后,大衛·科波菲爾又說:“后來我才知道,這一切是父親安排好的,其實那個小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車還快,所以父親到得比我早。”
八年級作文 篇5
走在那條我最愛的小路上,看著滿地的粉色花瓣,我竟有不忍踩上去的想法,一旁的樹上,開滿了粉嘟嘟的花朵,顯得特別可愛。這是什么花呢?什么樹呢?我不知,卻已然喜歡。
我終于輕踏上去了,小心地使自己踮起的腳尖變得更輕,怕壓壞了地上的一片粉紅色的夢。腳下的花香讓我心醉,我走進了一個充滿花香的'粉色世界。一陣微風揚起,飄來幾片花瓣,像是粉紅色的精靈在翩翩起舞,優美的姿態令人遐想。伸手拉下一只柔軟的“小船”,我是否有幸在粉色的小船中做出一個粉紅色的夢?多想撐起它,隨著溪流,到一個不知憂愁的地方,累了,乏了,便在嬌嫩的小船中甜甜地睡上一覺。
身上已沾滿了淡淡的花香,粉色的雨卻還在下著,沒有聲音,可愛的雨點不斷地墜落。樹上的花朵依然滿懷,依然燦爛美麗,像一朵朵粉紅色的云。那么浪漫的粉霧,花瓣盡情地落在我的身上。如果我站在這兒,一動不動,一定會變成散發著花香的粉色雪人呢!
突然想出這一幅畫面,一個微笑的小公主坐在花樹下,猶如一只粉紅色的蝴蝶,水靈靈的大眼睛到姣好的面容,都美的不行,優雅的笑,卻讓我讓我感到她并不快樂,粉紅色的身影如此落寞,任花瓣留在她華麗的裙子上,留在她身上,這個美麗如洋娃娃的公主為何傷心?我不知在這里時自己為何變得這樣感傷,這樣惆悵,仿佛跟著想象中的公主一起傷心,一種莫名的感覺在心底蕩漾開來……
今年的花瓣似乎特別地多,特別浪漫……
八年級作文 篇6
春風柔柔,陽光像是最最醇美的奶茶,甜甜的,摻著絲絲的涼意。它躍過高大的灰色樓房,穿過樹枝的幽綠的陰影,靜靜地落在茵茵的綠草上。
此時的操場就如一幅經典的油畫,紅色的塑膠跑道正像畫筆抵住畫板時劃過的一條渾厚色彩;綠色的草坪就如畫筆掠過畫板時留下的一團歡快歌謠。
操場靜悄悄的,只有幾小群人三五成群地散在它的.懷抱。我挽著陳雨凡的手,踮著腳,慢慢地走著,生怕打破這份久違的寧靜。
瞥了一眼懸在高樓上的太陽:太陽朦朦朧朧的,似乎被披上了真絲外套,慵懶地發出淡淡的光。它又像哪吒腳底的風火輪,陽剛、火烈,充滿了激情。
我右手臂灣里夾著一本小說本,手心里攥著一枝藍鉛筆,背對著陽光,穩穩地坐下。
攤開小說本,陽光立刻從頁與頁的縫隙鉆了進去,撐滿了整個頁面,露出暖暖的淡黃色,像一個調皮的小孩子,撲在了上面。
“啊——哦——”我張開雙臂,挺著腰,打了個哈欠。淺淺的淚光匍匐在了我的眼眶上,四周的一切都變得影影綽綽,閃著金色的光。
我摸了摸自己的后背,覺得似乎有一個人乘我不注意的時候撓著我的后背,癢癢的,暖暖的,軟軟的,像——一塊——海綿。這時,陳雨凡轉守頭來,朝我笑笑,輕輕地說:“這陽光照在身上可真舒服啊!”
對!陽光!原來是陽光!除了陽光,還有什么能讓人那么的愜意,那么地享受呢?
我深吸了一口氣,緊握著筆,思緒漸漸融入了文字里。
草地上,映著我和陳雨凡的影子。兩個人,各自端詳著自己的本子,各自握著自己的筆,各自寫著自己的幻想。兩枝筆,晃得很快,似乎跟上了陽光的節奏,竟有些晃眼。自動鉛筆的影子映在綠色的草地上,細細長長的,婀娜地搖曳著,如詩、如畫、如歌、如謠——只要鉛筆走到哪里,而后輕輕地一抹,奇異的文字就輕盈地躍了上去,像一個活潑的小精靈。陳雨凡微斜著頭,嘴角向下撇著,低低的馬尾垂在胸前,在衣服上掃來掃去。她盯著自己的本子,像在觀賞一個高雅的藝術品,又像在打量著一個初來乍到的新生命。
“寫好了!”我“砰”地一聲合上了本子,直接躺倒在了草地上,突然覺得后背撫上了一層涼意——不知何時,我已經坐在陰影里。陽光在我的鞋尖旁,微微沾“濕”了我的鞋尖。抬起眼皮,看見頭上的太陽正在向西隱退,熠熠的光輝也正在減弱下去,慢慢帶走了耀眼的金光。
午后,悠閑自在,無拘無束,正如一杯溫熱的奶茶,充滿了無限的幻想……
八年級作文 篇7
在山上心想:天靈靈、地靈靈,我下山一定要拿第一……下山了,不知哪來的'力氣,一下子我跑到了最前面,把其他人遠遠地甩在后面。
我跑呀跑,看見一塊牌子,上面寫著:“誰言草木無情,你的愛護脈脈注視。”對啊,我們愛護一草一木,環境才能這樣美。
我們上山的水早喝完,早已渴得不行了,我最先找到泉水,把一個個空水瓶灌滿,讓爸爸媽媽和其它阿姨喝到了“秋宇牌礦泉水”。
下山,我真得了第一,我高興得不得了,看,泉水清轍見底,小魚在自由自在地游玩,為我喝彩,小鳥兒唱著歌為我慶功。
我愛你,大山!我愛你“箬寮山莊”。無論我走到天涯海角,也永遠忘不你!
八年級作文 篇8
我的成長,離不開古詩。在我們的生活中,古詩,就如同我們的朋友。在我遇到困難的時候;在我們驕傲自滿的時候;在我們迷惑不解的時候……古詩文都會點醒我們。
在我的心中,一直有這一句詩,那就是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。作者寫得多么直入人心呀!
我也切身經歷過張一件事。那一天,我獨自在家里做作業。作業的前半部分非常簡單,我三下五除二就做完了。可就是那剩下的最后一道題難倒了我。我左思右想,可就是沒有一點兒頭緒。
我頓時急躁了起來,心里想著:“為什么我就做不出來呢?”當我已經急躁起來時,我再來想這一題,更加不知道從何下手了。這下我便更加急躁。就像心里著了一團火似的。可是急躁沒有用呀!又不能把題目想出來呀!
就在我努力想讓我平靜下來時,一句古詩在我的腦海里不停的打轉:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”這句詩告訴我,正當作者也在困惑時,突然發現了一個燈火耀眼的村莊!我頓時心平氣和了下來。
我靜下來,讓頭腦保持清醒,我慢慢的'思考,竟有了一些解題的思路。我順著思路一直思考,竟把這道題想了出來!我真是既高興又驚訝!從此,我更加喜歡古詩了。我也把它作為了我的座右銘。
我發現,在生活中,成長中,我們經常需要古詩,用到古詩。古詩,你就像是我們跌倒時伸出的一雙溫暖的大手,讓我們重新站起來,繼續向前!
八年級作文 篇9
萬籟俱靜的黑夜里,依舊能聽到汽車的鳴笛聲、超市的音樂聲、人們的喧鬧聲……各種嘈雜的聲音混在一起,使夜晚也變得熱鬧起來。不同的人有不同的傷痛,不同的人有不同的歡喜,不同屋檐下的人也有不同的向往。
屋子里又傳出了母子倆的吵鬧聲,激烈的競爭又開始上演了。
“你說你,馬上就要高考了,不抓緊時間復習,居然還和朋友去開什么生日PARTY!整整三個小時的時間,你可以復習多少有用的東西啊……”母親指著坐在沙發上的兒子不停地斥呵著他,而他一邊聽著母親演講過多次的臺詞,一邊忍受著即將爆發出來的怒氣。母親繼續在他跟前踱步,嘴里噼里啪啦發出高高低低的聲調。兒子的臉色漸漸由黃轉變為紅,眉毛緊皺著,眼神里露出對母親話語的不滿和厭惡。終于,他爆發出來了。
“為什么我就不能和普通孩子一樣跟朋友出去玩,為什么從小學一年級起每次放假我就要去補課,為什么我一定要聽你的話考上一個好大學,為什么我沒有我的自由。管了我十幾年了,難道你想要管我一生去的嗎?”兒子對著母親吼道。他立刻站起身,用憤怒的眼神看了母親一眼,轉身踢開房門,然后又“砰”的一聲把母親關在門外,好像要把她關在另一個世界,不想被她打擾一樣,空蕩的客廳里只剩下母親一個人的身影。
坐在書桌前,望著窗外寧靜而又喧鬧的城市,心情平靜了不少。窗外,是他對封鎖了十八年的自由的解脫,是他對自己美好未來的向往,他不能松懈,他要再努力,考上離自己的家更遠的.大學,那樣才能順理成章的完成母親對他的期望,也能完成自己期盼已久的愿望。一陣微風從窗外拂來,帶著點點自然的清新味道,再次拿起書本,向“窗外”更快的邁去。
窗外,是自由心靈的解脫;窗外,是放飛夢想的天空;窗外,是我們共同的世界。
窗外,微風又拂起,吹起了我對自己未來的向往……
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