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八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——
“曾經(jīng)”對“以后”說：“我有你沒有的回憶。”
“以后”對“曾經(jīng)”說：“我有你沒有的未來。”
但是，我和他的故事，只在曾經(jīng)！
曾經(jīng)，我們是無話不說的知己。當(dāng)我們彼此失意時(shí)，會不約而同的發(fā)給對方一條信息：我很難過。我們互相訴說心事，心里的糾結(jié)一個(gè)個(gè)被打開了。我們在一次次挫折中互相勉勵(lì)，互相成長。有時(shí)看到說說有點(diǎn)過于親密，你會有點(diǎn)吃醋地問我：“是不是談男朋友了啊？還是找到“新歡”不要我了？”我不顧形象的哈哈大笑：“你吃醋了哈？”然后你會對我相顧一笑，便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛，只是看到哪條說說說得好就會忍不住轉(zhuǎn)發(fā)，那種不傷害彼此的`玩笑，在你我之間，開得起！
曾經(jīng)，我們是形影不離的伙伴。每到周末，我們便會一起去商場，一起去運(yùn)動，一起寫作業(yè)。因?yàn)椋覀円圃熳蠲篮玫幕貞洝Ｎ覀兛傁矚g拿著一本“金牌奧數(shù)”，探討著那一道道枯燥無味的奧數(shù)，但我們在過程中是快樂的，還記得我們因?yàn)橐坏李}爭吵得差點(diǎn)鬧翻了天，最后也是相視一笑，又重新合好。
可是……
我萬萬沒想到的是，我們的感情竟因一句“我想，我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上，本來就心情暴躁的我和你聊著天，原來你回我的速度那是百米三秒三的，可沒想到中間你隔了10幾分鐘才回我，我問你干啥去了，你給了我一個(gè)晴天霹靂：“跟我認(rèn)的妹妹打電話諾！”我瞬時(shí)間石化了，我記得我跟你說過，我最不能忍受男生隨便認(rèn)妹妹，或許因?yàn)槲倚难厶“桑≌J(rèn)了也就算了，你還跟她打電話……我坦白的說，要我一瞬間接受我做不到！我連想都沒想就給他發(fā)了條信息：“我想，我該消失在你的世界。”我以為你會挽留我，可沒想到，你發(fā)了一句——
“走吧，走吧，我再也不想見到你。”
猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來，我無法承受。或許，是我的話太過于沉重。或許，是我太沖動。可我意想不到的是結(jié)果！我們的感情竟然就這樣結(jié)束了！
在那后的幾天，我連續(xù)都給你發(fā)了信息，可是你都沒有回我。有一天，我的留言板有了你的最后一條留言——說了離開就不能再回到我的世界，這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的，眼睛再也不能承受眼淚的重量，我盡情地宣泄，我知道我再怎么努力也是無力回天，但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了。可現(xiàn)實(shí)告訴我：沖動是魔鬼，說出的話就像潑出的水，再也收不回來了，所以，我也只有默默地祈禱。
“曾經(jīng)”對“以后”說：“我是你永遠(yuǎn)無法制造的回憶。”
“以后”對“曾經(jīng)”說：“我是你永遠(yuǎn)無法得到的未來。”
有些人，有些事只能停留在曾經(jīng)。就像我和他的故事，只在曾經(jīng)。
八年級作文 篇2
“淘氣包”這個(gè)名詞在我們眼里無一不是一個(gè)貶義詞，但是我自從看了淘氣包馬小跳系列叢書，我就對“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公是我們大家熟悉的小男孩————淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒————企鵝唐飛，猿猴毛超，河馬張達(dá)。在他們身上，我感到了每個(gè)孩子本該有的'氣質(zhì)———純真善良。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪泻ⅲ烀鎸χ覀円粯拥纳蠈W(xué)，考試，上學(xué)，考試……但他每天都以一種*快樂的興態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩十分鐘。”是啊，他就是這樣，無論遇到什么換一種思維方式就可以解決。只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
馬小跳還有一種不服輸?shù)木瘢慌聞e人瞧不起他。別人的瞧不起就像是給他最大的激動，他會用自己的行動來證明，自己可以。
馬小跳有許多缺點(diǎn)，他雖然調(diào)皮，但是他心腸好，有孝心，不服輸……所以我們應(yīng)該像馬小跳那樣，有困難迎難直上，不放棄，不灰心。難道不是嗎？
八年級作文 篇3
想要學(xué)會生活，就必然要學(xué)會放棄。
——題記
每個(gè)人都是父母眼中的天之驕子。小時(shí)候的我，也因?yàn)槁斆髂芨桑?jīng)常被老師、家長夸獎(jiǎng)。在一片表揚(yáng)聲中，我以為我是最優(yōu)秀的，我不可能比別人差。于是，為了在各方面都超過別人，我讓父母給我報(bào)了許多課外班——圍棋、美術(shù)、小提琴……
每次上課，我總是盡力表現(xiàn)得最好。這又為我贏得了許多掌聲。我開始滿足于這種擁有許多才藝與贊揚(yáng)的感覺。
那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學(xué)們一起進(jìn)行考試。我原本以為以我的實(shí)力，必然能夠輕松獲勝的。可誰知，我竟然在最后一場關(guān)鍵性的.對弈中，以兩子之差，敗給了一位平時(shí)極不起眼的同學(xué)。老師數(shù)完子后，輕輕地對我說：“他只專心地學(xué)了圍棋。而你的心不專，也不靜啊。“我沒有理會老師、同學(xué)，強(qiáng)忍著淚水，轉(zhuǎn)身回家。
我將自己鎖在房間里，終于哭了出來。母親有我的房門鑰匙，卻并沒有打開門。她只是站在門口說道：“寶貝，媽媽知道你很累，只是不愿說出來。你所選擇的不是什么‘興趣愛好’，而是束縛你的生活的枷鎖啊。無論你怎樣，爸爸媽媽都會為你驕傲的，我們只希望你能活得快樂就好。”
第二天，我打開房門，對父母說，我不想再學(xué)下去了。父母欣然同意。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再擁有那么多光環(huán)，而只是一個(gè)普通的女生了。
我努力的學(xué)習(xí)著，自信但不再自負(fù)。我可以在閑時(shí)泡一杯香茗、讀一本經(jīng)典，而不是逼著自己學(xué)些不喜歡的東西。當(dāng)然，當(dāng)別人獲得成績時(shí)，我也終于能夠發(fā)自內(nèi)心的給予掌聲與祝賀了。我也經(jīng)常與那位勝過我的舊日同學(xué)聯(lián)系：他的圍棋段位越來越高，而我也有許多生活心得與他分享。我發(fā)現(xiàn)，與以前那種擁有許多但卻沉重的日子相比，這一種放棄了多余光環(huán)的生活才是我真正想要的。
放棄，并不意味著失去什么。放棄是一種深思熟慮后的選擇，是一種簡單生活的智慧。唯有學(xué)會放棄，才能學(xué)會生活，才能收獲更多。
八年級作文 篇4
五月的陽光總是給人溫暖的感覺；五月的風(fēng)總能給我們帶來一絲清爽。
五月的天，正是春末夏初，既沒有剛?cè)氪簳r(shí)的乍暖還寒，也沒有盛夏時(shí)的炎炎浮躁與慵懶。溫和而不疏淡，熱烈但不拘束，天空沉靜，草木欣然。五月是生機(jī)勃發(fā)的'時(shí)光，五月是光芒四射的季節(jié)。
在五月的最后一天，我校迎來了又一個(gè)愛心義賣活動。
桌上擺著各種各樣的義賣物品，老師一聲令下，各班同學(xué)如潮水涌動，全部都聚集在校園里，同學(xué)們爭先恐后來買我們班買東西，別提多熱鬧了！我要吆喝，記錄編號，寫價(jià)單，有些手忙腳亂。大喊：“來看一看！有漂亮的本子，玩具，漫畫，書，還有各種文具，絕對超值！”同學(xué)們，還有一些老師被我的叫喊聲引來，瞬間我的售臺前又圍滿了人，“這本子多少錢？”“3塊，這咖啡系列的本子本來有十幾本，現(xiàn)在只剩這兩本了，你在晚兩分鐘來就沒了！”那同學(xué)一聽，毫不猶豫地說：“兩本我都要了！”推銷成功！
不知不覺，半個(gè)小時(shí)過去了。窗外飄著細(xì)細(xì)的雨絲，教室里因?yàn)槿颂啵m然開了窗還是有些悶熱。我忙來忙去出了一身的汗，售臺上物品已經(jīng)賣掉了大半，再看看別人，還在急忙為物品大聲叫賣呢！
我趁生意清閑，看了看周圍的“風(fēng)景”：我們的售貨員在緊張地推銷產(chǎn)品，記賬員在忙碌地登記，還有同學(xué)在拍賣動漫海報(bào)。此時(shí)，義賣會已到達(dá)高潮，而我也不管三七二十一，豁出去了，拿著兩張海報(bào)，跑到教室門口，把我從超市里聽來的話全都用上了：“死亡筆記海報(bào)5塊一張！快來買啊！原價(jià)10塊一張，現(xiàn)價(jià)只要5塊錢！走過路過千萬不要錯(cuò)過！”有位同學(xué)走來就跟我討價(jià)還價(jià)，說：“看這海報(bào)不就是一張紙嗎，8塊兩張，怎么樣？不賣我可就走了！”我在心里打起小算盤，想：8元就8元吧，就便宜兩元好了！看他正要走的樣子，我急忙說：“算了，8塊給你好了！”他高興地?fù)P了揚(yáng)眉，像勝利了似的，大搖大擺地去交錢了。
義賣結(jié)束了，溫和的五月陽光灑在大地上，雨后的空氣十分清新。我仿佛看見那些貧困學(xué)生在得到幫助時(shí)露出的燦爛笑容，心也似這五月的天，無比溫暖。
八年級作文 篇5
時(shí)間如同那射出的弓箭，如同白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間，八年級的生活以將結(jié)束了。回想昔日的生活，仿佛就在昨日。
想想，他日校園的生活，我們?nèi)缤B兒歡樂的渡過每一天、無憂無慮多自在啊！生活過的瀟瀟灑灑，早上，為了不上早讀課，我們不去乘校車去打球，欺瞞班主任，鬧鐘壞了、睡過頭……食堂的飯菜不好吃總是趁班主任不注意偷偷的把飯菜倒掉。上體育課為了偷懶不想熱身，找借口向體育老師請假。下雨天，想盡總多辦法不穿校服不穿運(yùn)動鞋，穿著涼鞋就去學(xué)校。為了避免值日生的檢查，我們在借用他人校卡，龍蛇混進(jìn)而入。為了兄弟朋友兩肋插刀，常常被領(lǐng)導(dǎo)處罰，當(dāng)時(shí)覺得很光榮，覺得很了不起、正所謂而之：有福同享，有難同當(dāng)！
然而彈指一算，期末降臨了。我們以沒有過多的`時(shí)間了，我們一起做作業(yè)，一起復(fù)習(xí)……海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們要分別了，八年級再見了，我們來自五湖四海但是我卻如同親兄弟，個(gè)個(gè)懷著難分難舍的友誼之情，聚在一起，各嘆他朝，暢想他日。時(shí)間的無情，卻無法阻止我們的友誼、且如更加的讓我們懂得什么是真正的友誼。長亭外，古道邊，芳草碧連天……離別的歌總是那么的讓人傷愁，那么的讓人回味，但愿人長久，千里共嬋娟。
美好的時(shí)光，總是那么的短暫。這難道就是所謂的緣份之故嗎？八年級的結(jié)束，意味之我們又邁向人生的一步！八年級的生活以成為了歷史，留給我們的只有借鑒未來的基礎(chǔ)
今天，是最讓人興奮也是悲歡離合之時(shí)，應(yīng)為今天我們要為八年級畫上了一個(gè)完整的句號了！永別了，八年級的生活，感謝你為我們注上美好的、精彩的人生歷史。
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