【優秀】一年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我的課余愛好是畫畫、唱歌、自行車、讀書我都喜歡，但我最喜歡的是讀書、畫畫和自行車。
有一次，我在樓下騎自行車，第一次，我摔倒了，可是，慢慢地，我騎的.越來越有水平。
媽媽在一邊說我很棒，我也感到很高興。
還有一次，回到家，我便跑向書架那里，拿起書，便跑向書房，讀起書來。
書是我們的朋友，書是我們的知識，書也是我們的字典。
一年級作文 篇2
今天我和媽媽一起去爬山。
我們來到了呂梁鳳凰山腳下，就準備爬了。往上有許多臺階，我還數了數。爬到山頂上有座亭子，里面有英雄紀念碑。山上有許多大松樹和小松樹，還我許多小野花。
我們下山了，還有許多人在向上爬呢。
一年級作文 篇3
今天我畫了一幅畫，畫的是小蝴蝶他們一家到田野里去野餐。
路上，他們很高興遇到了好多伙伴，互相打著招呼。看見了油菜花，小蝴蝶問媽媽：“媽媽這是什么?”，“這是油菜花”媽媽說;接著，又看見了麥子，小蝴蝶問媽媽：“媽媽這是什么?”，“是麥子”媽媽說;后來，小蝴蝶碰見了韭苔，問他爸爸：“這是什么?”，“是油菜花，寶貝”爸爸說;又后來遇見了……一路上，小蝴蝶一邊問一邊玩，玩好了也吃飽了。
一年級作文 篇4
暑假我讀了《一年級的小豌豆》這本書，我發現小豌豆是一位漂亮、淘氣、可愛、熱情、樂于幫助別人的小女孩，做小豌豆一樣的孩子。上學以后，小豌豆認識了青草、吉布、阿隆還有藍草 他們成了好朋友 他們一起上學，一起吃飯，一起回家，快樂極了！
小豌豆是個愛漂亮的小女孩，青草是喜歡扎辮子的小女生 她的媽媽會給她扎很多漂亮的辮子 小豌豆想像她那樣 青草跟小豌豆說：“等你頭發長長了，我讓媽媽也給你扎辮子。
小豌豆是個淘氣的小女孩，不聽媽媽的話，一下子吃了五個冰淇淋，肚子都吃壞了。
小豌豆是個可愛的小女孩，小豌豆以前不喜歡洗澡 ，她心想既然用噴壺給花兒澆水，花兒會長大，那蓮蓬頭給小豌豆澆水，小豌豆不也是長大嗎？
小豌豆是個熱情的小女孩，吉布的媽媽總是往他的`飯盒里裝很多很多的飯和很多很多的菜，吉布自己吃不下那么多東西，所以，一到吃午飯的時候，小豌豆每天都要幫吉布吃飯，可是她自己的飯卻幾乎都剩下了。·我很喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學習，做個熱情，樂于助人的好學生。
一年級作文 篇5
在海南度假第四天，我們來到了五指山下的萬泉河。五指山那么高、那么綠，萬泉河水那么清澈。
萬泉河景區有一個游樂項目叫“打水仗”。爸爸買了兩張門票，我們車上的游客分成兩隊上了兩艘小船。小船啟航了，前面的'船順風，他們用船上的大水槍把我們打的落花流水。等船調頭后，變成我們的船順風了，我們把他們船上的打成了一個個“落湯雞”，渾身都濕透了。
船靠岸了，我們都到車上換了干凈的衣服。
打水仗真好玩兒啊！
一年級作文 篇6
星期一，又到了勞動課，在這一節的勞動課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說：“同學們，我們來做一個好玩的游戲。”“好，好。”我們應聲而答。
老師拿出一個裝滿水的水壺，對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去，再把二樓拿上來，水不能少一滴，再請一個同學監督。”老師一說完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的`人，他們走后，老師又對我們說：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能，有的說不能，還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。
沒過多久，他們回來了，監督人說：’沒漏一滴水。‘倪老師說;’你失敗了。‘老師有對我們說：’你們好好想一下為什么失敗了。‘
時間一分一秒過去了，沒有一個人想出來了，倪老師又說;’我把題目再念一遍，請你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來。怎么樣，知道哪里有問題了嗎?“
同學們聽完后，都紛紛舉起手，倪老師請我回答，我說：‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲，并說;‘這位同學說的太好了。對，二樓是不能拿上來的。’
通過這節課，我明白了;我們應該認真看或認真聽題目，這樣才能做對一件事或一道題。
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