（推薦）四年級的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
你知道蔬菜花是什么嗎？我家就有朵蔬菜花，它就在我家的廚房里。
有一天，媽媽要把切剩下的白菜根扔掉，我阻止了媽媽。我找了一個礦泉水瓶子，把瓶口慢慢地剪下來，然后在瓶子里灌滿水，最后把那顆白菜根放進瓶子里，一顆蔬菜花就種好了。
我一有時間就要去看看它，有天，我突然發(fā)現(xiàn)原本光禿禿的菜根兒，居然長出了幾片綠油油的小嫩葉，綠菜葉一簇簇的，像一個個綠色的小絨球。
小嫩葉慢慢長大，他們都挺拔的立在那里，真像許多名守衛(wèi)疆土的士兵一樣。有的中間是一個小圓圈，剩下一層一層的向外綻開，就像一朵朵荷花一樣；有的只有對著的兩瓣，好像正在覓食的.小鴨子嘴巴；走的到頂端才向外張開，像是一朵朵牽牛花，綠色的小喇叭正在嗒、嗒、嗒地叫呢；還有的仿佛就是一把扇子，扇哪扇哪，好像要把冬天扇走呢！
蔬菜花不僅可以食用還可以觀賞，真是一舉兩得啊！除了白菜，還有蘿卜、芹菜和菠蘿都可以種植哦。你是不是感覺很新奇呢？那也趕快動手試一試吧！
四年級的作文 篇2
為什么我就不能像其他同學(xué)一樣，可以百發(fā)百中呢？我在打排球方面簡直是個白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。
我信心十足的發(fā)出球，每次發(fā)球都帶著我的一次期望，正是因為這樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時，教排球的老師走過來對我說：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進步呀，繼續(xù)努力，我相信你會很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什么我每都發(fā)不過去呢？”“那是因為你沒有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點的位置，讓我打向那個地方。我半信半疑，心里默默祈禱：一定要過網(wǎng)呀！接著，我照老師說的話，用力朝那個方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過去。
“耶—終于過去了！”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我說，“按剛才的.方法繼續(xù)練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習(xí)。不知不覺，我的過網(wǎng)次數(shù)越來越多，命中率比以前有了明顯進步。我也越來越喜歡練排球了。
每當(dāng)進一次網(wǎng)，我都會高興一次，我都會想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵，我也不會有現(xiàn)在的成績，我也不會愛上排球，不會有排球帶給我的一次次喜悅。我想對教我的那位老師說聲，謝謝！
四年級的作文 篇3
每當(dāng)我看到茶葉蛋，我就會想起星期五那天快樂的立夏拼茶葉蛋活動。
那天，老師發(fā)來短信：今天是立夏節(jié)，我們學(xué)校的每個班級舉行活動，請同學(xué)們帶好茶葉蛋。
中午，等我來到學(xué)校，走進教室，拼蛋賽即將拉開帷幕。同學(xué)們正驕傲地舉著自己的蛋討論。見他們這開心的樣，我也迫不及待地加入了那個隊伍。
比賽開始了。老師說明了比賽規(guī)則：“同學(xué)們來比賽的蛋，不可以是破裂的。同學(xué)們，最好用個頭差不多的蛋來比……”“好，誰來做第一個勇士！”老師話音剛落，同學(xué)們便紛紛舉起手來。有幾個男同學(xué)索性站了起來。“恩，就王凱倫吧。”
拼蛋過程我就拿周欣怡的來說吧。現(xiàn)在，她和張澤馳比了，她的小嘴帶著微笑，不停地念叨著：“加油，一定能贏，一定能贏……”那閃閃發(fā)光的`眼睛，頓時瞪得老大的。死死地盯著自己的土雞蛋。張澤馳呢？他的手緊緊地握著蛋，嘴里發(fā)出：“嗯DD”的聲音他們的蛋也互不相讓，頭頂著頭，一定要拼出個勝負來。只聽“啪”的一聲，張澤馳的蛋破了。“哦！周欣怡贏了！”同學(xué)們歡呼起來。后來。周欣怡又和其他同學(xué)進行一輪輪的拼蛋……
那天的快樂，真是令我一生難忘啊！
四年級的作文 篇4
今天天氣很好，陽光明媚，微風(fēng)拂動，我的心情格外的輕松。我和徐栩、周易約好了去浙江大學(xué)西溪校區(qū)的草坪上玩。
我們玩的游戲可多了，有打羽毛球、騎自行車、跳大繩等，但我最讓我開心的并不是這些游戲，而是遇到了今天的特邀嘉賓——皮皮。
皮皮是一條小狗狗，它全身的絨毛是金色的，一團團的，摸起來很順滑，像是剛擦過油一樣；它的眼睛小小的，被長長的絨毛給遮住了一大半；它的舌頭老是吐出到嘴巴的外面，在兩排尖尖的`牙齒中間甩來甩去；它的耳朵長長的，耷拉下來把兩邊的小臉蛋遮住了一小半；它的尾巴毛茸茸的，喜歡豎起來，碰到喜歡的人就高興得搖來搖去。
他可喜歡運動了，一會兒翻滾，一會兒奔跑，好像怎么玩也玩不夠。它被牽著的時候，喜歡左滾一下，右靠一下地去咬繩子；它跑步的時候，十分地迅速，像一道閃電一樣，刺啦一下就呼嘯而過；它十分活躍，非常的靈活，左跳一下，右跳一下，一下就從我的雙腿間躥過去了。
當(dāng)它玩累的時候，它會靠在草叢里休息，雙腳交叉放在地上，頭輕輕地靠在上面，后腳丫縮上來，窩成一團，閉上眼睛，真像一團可愛的小絨球。
它是那么的可愛，那么的靈活；它是那么的調(diào)皮，那么的天真。短短的一個下午，它給我們增添了無數(shù)的歡聲笑語、無數(shù)的眉開眼笑。
到告別的時候，我們是多么的依依不舍啊。有趣的皮皮帶著輕盈的、有如舞蹈般的步伐，快活地搖動尾巴，好像在說：“再見，再見，下次再見——”
四年級的作文 篇5
優(yōu)雅的市區(qū)里，有一個像家庭一樣溫馨的樂園一一一我的智慧校園。她不僅讓我學(xué)到了很多知識;獲得了童年的快樂；還讓我萌生了理想和希望。
瞧！智慧校園的大門也是別具一格，兩扇精制而成的銀白色大鐵網(wǎng)門之間矗立著如同一把＂大鎖＂般的建筑物上，鑲嵌著＂新密八一紅軍小學(xué)＂幾個大字，校園獲得這個光榮稱號，我覺得是全校師生的自豪和驕傲，而這把＂大鎖＂則是＂智慧之門＂的象征，敬愛的老師們像一把把金鑰匙，開啟了智慧的大門，帶我們步入了知識的`殿堂。
仰望校園的上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，引人注目，仿佛時刻激勵著我們要勇敢地肩負起傳承紅軍精神的重仼。
沐浴著陽光的校園里，纏繞在長廊上的紫藤在頻頻招手，花壇里的花兒，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。聽！教室里傳出了老師抑揚頓挫的講
課聲，同學(xué)們聲情并茂的讀書聲，一會兒掌聲如雷，一會兒又傳出歡快的笑聲。和諧的課堂氣氛，激發(fā)了每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。操場上，有的跳繩、有的踢鍵子、有的做游戲??，同學(xué)們開心極了！操場四周的大樹也樂了，撐開綠色的大傘，為同學(xué)們遮擋住強烈的的陽光。
智慧校園充滿了智慧。校園里還成立了各種社團，如書法社團、軟陶社團、拉丁舞社團??，讓每個學(xué)生的愛好都得了發(fā)展。
我愛我的智慧校園！我要在這個充滿智慧的樂園里，更加努力地學(xué)習(xí)！
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