二年級作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
快樂的暑假,我認識了一個新朋友,你們能猜出他是誰嗎?媽媽說:“是你同學。”哥哥說:“是你的鄰居。”我偷偷笑著說:“全錯光,我告訴你們吧,是我的'課外書。”
整個暑假,課外書天天陪著我,給我帶來了許多知識和快樂。我知道了:吃了瑪魯拉樹的果實,果實在肚子里會發酵,產生酒精,人就會醉。我還知道了很多有趣的知識,比如說:蟋蟀的耳朵 長在前腿上;夜蛾的耳朵長在肚子上;蚯蚓的皮膚上長滿了耳朵……
現在,我和我的新朋友成了一對形影不離的好朋友。我每天都要看它,我希望在書的海洋時得到更多廣博的知識,成為一個聰明、有用的好學生。
二年級作文 篇2
我最喜歡在鏡子前照來照去,時常問鏡子什么時候自己會變得比花仙子還美麗,可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步,看見理工大學門口有一個頭發花白的`老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢,可老奶奶不說話,只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個啞巴啊!看著奶奶被風吹亂的頭發,心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口,一邊揮動著雙手一邊大喊:“賣書啊!又便宜又好看!快來買書啊!”這時有幾個大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了,用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說:“小妹妹,你比我們更美麗!”
二年級作文 篇3
我喜歡冬,因為她像身著白衣的天使,將快樂引向人間;我喜歡冬,因為她像披著白羽的孩童,把幸福鋪滿世界。
在冬天,我最喜歡的是她獨有的天氣——雪天。冬日的清晨,我打開窗簾,一片的白茫浮現在我眼前,一朵朵雪花從望不到頂的天空飄落下來,緩緩地,就這么到處飄著,輕盈、柔美,真是“像霧又像‘羽’”。同時也像無數只童話般的精靈用獨特的方式演繹它們的舞蹈。打開窗戶,滿滿的寒氣撲面撒來,讓我不禁的.打了個哆嗦。調皮的精靈也趁機跳到我的鼻子和眼睛上,只是它們剛一接觸到我,就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間,美好的感受到了雪的溫度。有時,我會覺得它們像一個個音符,在眼前不斷變化。但它們無論落在哪里都不會發出半點兒響聲,至少我是這么想的。它們自知這樣毫無意義,卻還要花上二、三個月的時間,為人們演奏無聲的“冬日贊歌”。
多么謐靜而清晰的冬季。
二年級作文 篇4
我不像別人,難忘的事也沒那么的多。
記得倆年前,我有一個好朋友,現在名字也忘了,她每天都和我在一起玩耍,一起寫作業。但事情不是這么美滿。她的父母反對我們在一起玩耍。說我成績差,怕我帶壞她了。她沒有告訴我她父母的反對,可能怕我難過。
有一次我本想去她家找它可是,我聽到了她家人在罵她。她媽媽說“你的成績又退步了,還不是因為小彤。“她奶奶說“你的作文也寫的'不怎么好了,也不做家務了,不懂事了。“可憐的她,就因為我,被她家人罵的頭也抬不起。我知道唯一的方法就是努力學習,把成績跟上來。我利用課余時間看了不少書。受到老師的贊揚。我想我離成功不遠了。媽媽曾經問我“你怎么為了學習有一股用不完的勁。“可是等我學習好了,她就轉學了。我不知道她有沒有看到我的努力。
但我滿足了,我終于知道原來我也可以為了我想做到的事,那么努力。
二年級作文 篇5
教師,是一個非常神圣的職業。我的愿望就是長大后成為他一名教師。
如果我是一名教師,我要開朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維,讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語言表達能力,讓他們在課堂上各自說說自己的主見。
如果我是一名教師,我絕對不會讓學生整天埋在書堆中。我會讓學生投進大自然的懷抱,充分領略大自然的美景和大自然的魅力。春天,我會讓學生去郊外踏青,感受一下田野風光。夏天,我會帶我的學生去海邊乘涼。秋天,我會帶他們去樹林中拾樹葉,采集標本。冬天,我會帶他們去看臘梅,帶他們在雪地里打雪仗。讓他們在玩中學到知識。在歡笑中受到教育。
如果我是一名教師,我一定會無微不至地照顧我的學生。如果哪位學生的手指破了,我一定會急忙把他帶到醫務室。讓醫生把他的手指包扎好,我心里的這塊石頭才會落下。如果有哪一位學生生病了,請假沒來。放學后,我一定會到他的家里,問清楚情況,確定真的.沒事才行。
我培養出來的學生,有的是醫生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會,我感到十分欣慰。
這就是我的教師夢,長大后我一定要當一名優秀的教師。
二年級作文 篇6
芒果又香又好吃,有美味的果肉,還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我大姨家小區種了一顆芒果樹,現在芒果掛滿枝頭,我和媽媽還有大姨一家人立刻掀起了摘芒果風波。
星期四的傍晚,我們到樓下去摘芒果。剛開始大家摘不到,后來大家都越摘越有經驗,最后摘了滿滿一桶拿回家。
今天真是快樂而又收獲的`一天。
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