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五年級我的作文

時間:2023-09-22 15:31:40 五年級 我要投稿

五年級我的作文匯總(3篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文3篇,歡迎大家分享。

五年級我的作文匯總(3篇)

五年級我的作文 篇1

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天又悄悄來到了我們身邊,讓我感受到了多姿多彩的秋天。

  天空好藍好藍啊,像藍綢子一樣,點綴著朵朵白云,使天空有些高遠,又有些深邃,還有些純凈。鳥兒在天空飛過,它們的叫聲悠長,傳得很遠很遠。

  田野里,一片豐收的景象。麥子一片金黃,一陣涼爽的秋風吹過掀起了麥浪,稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個個谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈,好像在說:“秋天來了!”。棉桃白白的,采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來,圍裙里滿滿的,鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西,去尋找過冬的食物,不然,冬天就要餓肚子了。

  果園里,石榴咧開了嘴,露出像珍珠一樣的.顆粒。蘋果紅通通的,又脆又甜。焦黃的鴨梨,像一個個葫蘆娃守護著果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭,在陽光下晶瑩剔透。秋蟲吱吱的叫著,唱著離別的歌。

  秋葉飄落,如千千萬萬個彩蝶飛舞,有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀,元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上,發出“咯吱咯吱”的響聲,還有的小朋友挑選好看的樹葉做成樹葉畫呢!

  奶奶的農家院門前晾曬著新采的棒子,屋檐下掛著成串的紅辣椒,小狗在院里跑來跑去的。

  我愛這豐收的季節,我愛這美麗的秋天,這就是我眼中的秋天。

五年級我的作文 篇2

  很多人都知道,現在科技發達,生活水平也提高了,有的同學家里也已經有了一輛或幾輛車的轎車了。轎車雖說是比較快的交通工具,可是它帶來的危害也不小呢。比如;汽車燃燒汽油產出的尾氣中含有大量的二氧化碳,而這種物質對人的身體是極為有害的。

  我夢想中的新型汽車是這樣的:它擁有著炫酷的外形,高硬度的玻璃窗,以及任何釘子都戳不破的'輪胎。它的內部氣溫隨著外面的天氣情況而變化,駕駛員并不是靠方向盤而駕駛的汽車,而是靠一種電腦,上面有游戲啊,音樂啊,電影啊之類的應用,就像一部智能手機一樣實用。你肯定會問:“開車怎么還有心思玩游戲呢。”哈哈。這你就不知道了吧。駕駛這種車,并不需要你自己來控制。你只要把想去的地方輸入電腦,電腦再將命令傳送給汽車,這樣,汽車就會自動啟動了。不過這種汽車并不會撞在一起,即使你想要撞一個人,也是做不到的,因為當兩輛車即將撞在一起時,其中一輛汽車便會升空,在天上行駛一段時間后,再根據主人需要下降回陸地上。還有,這種車并不需要什么停車場,我想你一定會問:“不需要停車場那它停放在那里呢。”no,no,no我所有夢想中的汽車你不需要它時,只要把它折疊起來,放在自己的包里,要使用時,再把它“打回原形”。說到這里,小偷一定對這種車垂涎三尺了吧。他是白日做夢,他想要進入這輛車,必須要輸入你的指紋,如果被電腦核對后,發現不是主人,那他可慘嘍。汽車的報警系統便會啟動,傳送到公安局里,公安局憑借他的指紋,然后,布下天羅地網,直至把他給抓住。

  怎么樣,我所夢想中的汽車是很棒吧。你有沒有動心呢。未來的大科學家們,你們現在好好學習,將來一定能發明出這類汽車。

五年級我的作文 篇3

  在我們五(1)班教室里,有一個深藏不露的角落,那里有一個大約兩米多高,一米五寬,用咖啡色木頭做的一個書架,是我們班的圖書角。別看圖書角這么小,一行行一排排整齊的圖書,起碼也有兩百多本吧!它散發出濃濃的書香,誘惑著我們心里癢癢的。每到中午這里熱鬧非凡,有借書的、有還書的、還有站在那里查閱書架上的書的。五花八門各種姿態,哈哈!圖書角可是我們在校閱讀的家。在那里我們忘情地閱讀,享受著閱讀的快樂。

  這里有童話類的'書籍,把我們引進一個夢幻的世界;科普類的書籍,為我們敞開通往科學世界的大門;名著類的書籍,在字里行間表現了作家們不同的風格,讓我們在寫作方面受益匪淺;故事、小說類的書籍,讓我們在一波三折的故事情節中,感受到了主人公優良的品格,真善美的情操……圖書角——名副其實的知識海洋。

  “讀書節”的到來,書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個小組都把“好書推薦”的展示板,排放在這里,每個人都介紹了自己閱讀過的好書,精彩的文章,讓大家智慧共享。同學們還積極地把自己珍藏的一些好書從家里帶到學校來,大概三百多本吧!都擺放在圖書角,班級圖書角的書籍越來越多了,品種也越來越豐富了。

  同學們都熱愛班里的圖書角,大家非常關心圖書角的環境優美,把書架上各種各樣的好書,排放得整整齊齊,而且還把書架裝飾得很精致,有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶,綠色的盆栽植物等等,圖書角更美了。同學們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時間,圖書角就像熱鬧的集市,同學們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥,一會兒熱鬧的借書、一會兒安靜地看書,借書、還書,忙得圖書管理員不知所措。

  同學們就是這樣,每天遨游在知識的海洋里,攀登在書籍的階梯上,書香伴隨著我們快樂的成長。

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