（薦）三年級作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天，我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小游戲。我覺得這個游戲很有趣，也想試一試。
按照書上的.要求，我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水，將小紙片緊緊地蓋住瓶口，然后輕輕地把瓶子倒過來，慢慢地松開手。我想水一定不會流出來的，可結果和我想的不一樣，水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的，怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心，決定再試一試。我又重新找了一張小紙片，緊緊地蓋住瓶口，不留一點縫隙，小心翼翼地把瓶子倒過來，輕輕地松開手。這次，水果然沒有漏出來。
水為什么不會流出來呢?我十分好奇，想知道其中的奧秘。爸爸在網上給我找到了答案：當瓶子裝滿水時，里邊沒有空氣，瓶中也就是沒有大氣壓力，只有水的壓力，水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了，所以水就不會流出來了。這個科學小游戲不但非常有趣，而且讓我學到了一些科學知識。
三年級作文 篇2
唉！提起這事我就非常難過，也許你會問：什么事呀！一提起就難過，說來聽聽嘛！好！我就告訴你吧！我奶奶家養了兩只小鴨，原本那可愛的小鴨，卻在一夜之間都一命嗚呼了，唉呀
那兩只小鴨剛買來時活波可愛，全身黃褐色，走起路來不是發出嘎嘎嘎的叫聲，非常惹人喜愛。我每天一到奶奶家就馬上去瞧瞧那兩只小鴨，看著她們爭著喝水、吃食，心里也感到一種滿足。真是日久生情，我和小鴨子也成了好朋友。
一次，在我端飯菜給它們吃時，驚奇地發現它們不見了，正當我想高呼媽媽奶奶時，一陣這嘎嘎嘎的`叫聲把我頓時嚇了一跳，原來，它們在和我玩捉迷藏呢！但是，好景不長，一些膽大妄為的老鼠在夜間悄悄地到奶奶家來串門了。夜里，當鴨子熟睡時，老鼠偷偷地咬住鴨子不放，鴨子不安得狂叫，身上滿是血。過了幾天，鴨子最終吃不進食物而病死了，我傷心地真想大哭一場。每當一想起這些鴨子，腦子里便浮現出它們玩耍時的情景，我便越來越想念那些曾經與我片刻不離、朝夕相處的小鴨子們！
大自然就是這樣，任何動物都會死亡。每當看到鴨子，我就傷心，但我的小鴨子們卻永遠浮現在自己的心中。
三年級作文 篇3
剛上幼兒園時，知道中國舞很受大家歡迎，有優美的舞姿，所以想試試看。
第一節課，老師教我們劈叉。老師一邊做示范，一邊叫我們認真看，我跟著老師慢慢地把腿伸直叉大，朝下劈下去，但那種疼痛讓我受不了，沒辦法繼續下去，這時，有一位同學過來幫我，她壓住我的腳，說：“慢慢劈，對！就這樣！一點點往下壓。”聽了她的'話，我咬牙忍住疼痛，終于能劈下去了，不過不怎么直，她說：“加油練習，就可以成功！”我在心里對自己說：“對，刻苦練習，我一定要劈的和直線一樣直！”從此以后，我每天都在練，在舞蹈房跟著老師練，在家對著鏡子練，終于和直線差不多直了。
現在劈叉，下腰………。這些基本的舞蹈動作，我已經學了很多，練了幾年，我的舞跳得越來越好，已經升任舞蹈班的班長，每年都得參加各種演出。
我會一直堅持練習舞蹈，也在學習跳舞時，我明白了一個道理，人不是一生下來就會走路的，只有堅持不懈的努力，才能取得好成績！
三年級作文 篇4
童話故事中的野獸有一顆王子般的心，而我的同桌——劉思彤，身為一個”頂天立地“的男子漢，卻有著一顆少女般的心。
一次，在上學的路上，我意外地看到了這位”男子漢“，少女心泛濫的'時候。只見他微微向前傾身，半蹲在地上，他的左腿邊臥著一只小花狗。而他輕輕地用右手將小花狗背上的凌亂的毛發撫順，神情專注而緊張。赫然，驚嘆于像他這樣粗枝大葉、沒心沒肺的人，竟也擁有這么溫柔細膩的時刻。
在學校，他用他的行動，全方面證明了”萌”也是男生的代言詞這句話。只見他頭一歪，嘴一撇，往桌上一趴，頓時萌化眾人。
這不，幾天前，又發生了一件讓我無語的事情。因為老師說，當一個組四個人同時背完《道德經》后，可以一人分顆糖。頓時，我們十一個組長都開始使盡渾身解數，努力讓自己的組員在最快的速度內背完，我也不例外。
我用力推了推身旁的氣若游閑的劉思彤，用一種恨鐵不成鋼的語氣說：“劉思彤，我告訴你啊，你今天不背完，老娘決不饒你！”他用一種萌死人的表情呆呆地看著我，一句話都不說，還時不時眨眨眼睛，哥呀！你現在裝腦癱有點晚了。就這樣在這種尷尬的對視中，度過了漫長的幾分鐘，我感到我的眼前，緩慢地飛過了一串黑色的圓點。頓時，額頭浮出幾條黑線。我用一種頭痛而無奈的表情看了他最后一樣，便瀟灑地轉身，去對付后面的兩位了......
他有著一頭黑色而卷曲的頭發，一雙黑框眼鏡下的眼睛閃著亮光，這就是我的同桌，一個有著“少女心”的男子漢。
三年級作文 篇5
9月10日，教師節，林校長說：今天是教師節，要給老師個驚喜。說完，中午，我們就忙著開工了。
一些同學自己出錢買氣球，班委在黑板上畫畫，有些同學在門口“放風”。有些同學在折“千紙鶴”。
氣球來了。吹的人被氣球吹的'臉紅彤彤的，像個紅紅的大蘋果。黑板是那個的畫好了，哦！真好看啊，黑板上有5個打字“教師節快樂”。字下面還有花。最后，把千紙鶴，氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了，放風的人說“師來了。班長說：我說123大家一起叫，教師節快樂。老師走進大門。我們大聲的說：老師教師節快樂。老師說：謝謝大家。
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