五年級作文匯編【5篇】
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
每當我吃香蕉或是看到香蕉皮，就會想起那次難忘的教訓。
這是發生在我讀三年級時的事。一天，姑姑買了幾根香蕉讓我吃，我狼吞虎咽，一會兒工夫就把香蕉全吃完了。看著剩下的香蕉皮，我心想：我何不搞一次惡作劇來開心開心。于是，我拿起香蕉皮，向樓下跑去。
來到路上，我把香蕉皮分別放在人們常走的地方，而自己則躲在樓上觀看精彩“表演”。
過了一會，一個才十二三歲的`小男孩蹦蹦跳跳地向陷“陷井”跑來了，他邊跑邊吹著口哨。到了“危險區”，只聽見“哎呀”一聲叫，那個小男孩一屁股做在地上，他連忙站起來，用手摸著屁股，埋怨道：“誰這么不講衛生，亂丟果皮。”看著這精彩的“表演”，我心里高興極了。
不久，又有一位阿姨手里拿著一袋蘋果，好象有什么急事，匆匆地走過來。隨著一聲“哎呀”，那位阿姨爬了起來，一邊撿蘋果一邊罵：“誰這么缺德，把香蕉皮丟在這……”罵了一會，阿姨怒氣沖沖地走開了。又飽覽了一場“精彩”的表演，我更加開心了。
“啪啪啪”，從遠處傳來了腳步，顯然又有“客人”光臨了。“客人”出現了，原來是我媽媽，她手里還提著一袋子雞蛋。糟了，我剛想喊媽媽別踩著香蕉皮，可是晚了，媽媽已經坐在地上了，一袋子雞蛋全碎了，蛋黃和蛋清流了一地。“誰這么缺德，亂扔香蕉皮……”媽媽埋怨著。這時，我已經沒有心思看“戲”了，感覺羞愧極了。
事后，媽媽知道了這件事情是我干的，媽媽非常嚴厲地批評了我。
沒想到“害人害己”，我永遠也忘不了這次教訓。
五年級作文 篇2
每一個人的腦海中都有許多童年記憶，也許是一首歡樂的歌，一個美好或苦澀的夢，這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚場捉蜻蜓，我們拿著捕蟲網向著天空亂晃，沒想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網里掙扎，還發出嗡嗡的'聲音，跟小蜜蜂一樣，過了一會，弟弟說要放了它。看在弟弟的份上，我就放了它。蜻蜓剛飛出網，弟弟就把網一揮，試圖把它抓住。不料，沒抓住，還差點摔了個狗啃泥。我對弟弟說：“會耍小聰明啦！”“什么是小聰明。”我又好氣又好笑……
這就是我的童年記憶，最開心，最快樂的記憶，最讓我念念不忘的記憶。
五年級作文 篇3
喬依醒來，走到店里，看見妻子挺著大肚子，正在用抹布抹桌子。喬依覺得妻子為了這個家太操勞了，他很內疚。
喬依走到妻子跟前，接過抹布，對她說：“琳達，你為這個家已經付出太多了，這種活就讓我來干吧。”
琳達見丈夫這么關心自己，心里很是寬慰。她高興地說：“喬依，你知道嗎？昨天下午來了一個身材矮小的夫人，她吃完飯付了一張大鈔票，我找她錢時，她已經走了。這下我們孩子的奶粉錢有著落了，真沒想到，現在這個社會，還有這樣的好心人。”
喬依聽到“身材矮小”這幾個字，立馬想到了在路上幫助過的老婦人：“她的`外貌有什么特征嗎？”
琳達頭一回見到喬依這樣緊張，立刻回答：“她戴著一個紅色的頭巾，穿著天藍色的羽絨服，還開了一輛車，挺新的。”
喬依更加確信，妻子口中的老婦人就是自己昨天幫助過的人。他感慨萬千：“這個老婦人接受過我的幫助，現在輪到我接受她的幫忙，好心人真不少。將來我一定會找到一份穩定的工作，給更多的人送去我的愛心。”
“嗯。”琳達站在喬依身邊，贊同地點點頭。
第二天，喬依去一家百貨公司應聘，結果被錄用為保安。
后來，喬依憑著自己的愛心和勤奮，在公司獲得了“優秀員工”的榮譽稱號，還得了一筆獎金。琳達也生了一個漂亮的女兒，他們一家就這樣快樂地生活著。
五年級作文 篇4
今天，我們做了一個游戲。
一開始，老師問：“你們認為第三只眼睛在哪？”有的同學認為是額頭上，有的同學認為是手里，有的同學認為是……而我認為是心里，老師又說：“那我們來做個實驗吧。”
首先，老師拿來了一個綠色的袋子，并請石陳杰上來。我很好奇，袋子里裝的是什么啊？我正想著，老師就請石陳杰閉上眼睛，打開了綠色的袋子，讓他摸，石陳杰似乎摸到了一個東西，是什么啊？老師輕輕地問。他又把手伸進去摸了一次，可它卻猜成了圓珠筆，于是，他再摸，結果，他猜對了，是支鋼筆。老師再讓他摸摸看，還有什么，是鉛筆，石成杰說。老師說為什么，因為這支筆帶有橡皮的，還有尖尖的筆頭。第一次實驗，讓我們知道了第三只眼睛是長在手里的.。
接著，老師又拿來了兩個紙杯，是蓋著的，里面裝著東西。老師葫蘆里買的什么藥啊！用不著那樣吧！這次，老師請了陳楠，這回用的是耳朵，老師拿著紙杯搖一搖，讓她聽，她聽的很認真，我也在認真聽，我覺得，這應該是米，因為搖時候會發出“沙沙”的聲音。哈哈，陳楠也說是米，果然，真的是米，我也猜對了，第二次實驗，我們知道了，第三只眼睛是長在耳朵上的。
最后，老師拿來了四個杯子，兩個杯子里裝的是一樣東西。哎喲，老師，到底是什么啊！快說出來吧！這次，老師請的是甘若雨，老師先叫甘若雨閉上眼睛，搖了一個杯子，讓甘若雨聽，可甘若雨怎么也聽不出來，而同學們都覺得是瓜子，老師搖了另一個杯子，又搖了剛才那個杯子，是要甘若雨聽聽剛才那個杯子里是什么。老師建議她用鼻子去聞一聞，隨即老師就打開了蓋子，讓甘若雨聞，她停頓了一會兒，連忙說到茶葉，“為什么？”老師問。甘若雨說了很多，就比如說，茶葉很香。老師打開給我們看，是茶葉，我們又知道了，第三只眼睛是長在鼻子上的。
原來，我們不僅有兩只眼睛，還有三只眼睛，它有時長在鼻子上，有時長在耳朵上。其實，只要你用心觀察，你就一定會找到你的第三只眼睛的。
五年級作文 篇5
愛的力量究竟有多大呢？沒有一個準確的答案，但我知道，愛如雨水一樣滋潤著我；愛如奶水一樣哺育著我；愛如一個關心你的朋友；伴隨著我的成長。我今天就來講一講發生在我身上的愛的故事吧！
小時候，媽媽常常在我身邊，我一寫錯作業，她就打我罵我，我也和她呆膩了。從小我就不喜歡媽媽，喜歡爸爸。
直到有一天，我徹底改變了我對媽媽的印象，那是我八歲的那一天，在那晚，寒風呼嘯，電閃雷鳴，老天爺的心情非常不好，我正躺在床上做著美夢。忽然，我感到胃巨烈的疼痛，我疼得無法說話，媽媽正在看電視，我跑到客廳，用出吃奶的勁說出了話來：“媽媽，疼……。”媽媽慌忙得背起我，跑出門，我的胃越來越疼，寒風又阻擋著媽媽的步伐。那晚，不知為什么，醫院怎么走都走不到，仿佛世界永遠沒有盡頭，媽媽就這樣地背著我一直往前走，一步，二步。媽媽每跨出一步都非常的`難。突然，我眼前出現了一個熟悉的路燈，啊！那是醫院大門口的路燈，我和媽媽像抓住了救命稻草一樣，立刻有了精神。奔向三樓“兒科”。
經過醫生診斷，我得了急性腸胃炎，需要立刻住院治療。媽媽聽了醫生的話，非常得懼怕，急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆般的眼淚像雨水一樣落下來，我從她的表現上，她非常非常得擔心。這時我有點慚愧，我以前從來沒有關心過媽媽，但當我生病時，媽媽卻不顧一切地背著我來醫院，我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來，但我又強忍住眼淚，對媽媽溫柔地說：“媽媽，別哭了，我會好起來的。”媽媽聽了我的話，把眼淚擦干，慈祥地笑了，那時我才發現，媽媽的臉上多了好多皺紋，媽媽對我說：“寶貝，媽媽永遠愛你！”媽媽的這句話，深深地刻在我心里，那晚，媽媽一直守在我旁邊，生怕我出了什么事。
第二天，經過醫生的精心治療，我的病情終于見好轉了，媽媽非常開心，一把抱住我，對我說：“寶貝，你太棒了！”我那時才懂得，愛是什么……
同學們，愛是世界上最強大的東西，愛可以戰勝一切，現在我明白了，愛是不可訴說的，請相信愛的力量！
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