五年級的作文5篇[實用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在我小的時候,可調(diào)皮了。
還記得那是我兩歲的時候,奶奶帶我去體育館玩,那兒剛好建了兩個滑滑梯,一個很高很高,但很漂亮,一個比較容易上去,但不怎么漂亮,奶奶問:“你要玩那個呀?”我仔細(xì)“打量”了一番,指著那個高的叫“那個,那個。”奶奶也真沒想到我會要玩那個,而且高的那個中間天橋沒有靠手,要慢慢爬過去才行。
奶奶說:“那個太高,危險的.,要不換那個矮的吧。”出于對彩色圖案的喜歡,我哪會聽,只是一個勁的叫著要玩。沒辦法,奶奶只好扶著我慢慢上去,可我覺得這太沒意思,于是把奶奶的手拿開,自己開始大膽爬。說實話,才兩歲的我也不知道哪來的膽量,奶奶還沒回過神,我就已經(jīng)“嗖”得一下,滑了下去。我頭一歪,對于剛才的有趣刺激想了一會,然后馬上“哈哈”笑起來,這回我上滑梯也沒讓奶奶扶,就一個人再次滑了下去。奶奶不知為什么,看我這樣“勇敢”,也就讓我一人來了。我來了兩次,覺得那么好玩,當(dāng)然沒來夠,就有一次一次滑呀滑,好像我對它已了如指掌。
這時,跟我一樣大的幾個孩子也跟著他們的家長來了,那些人看到我竟能爬這么高,都很驚訝。
我這會兒剛好從上面滑下來,看見小伙伴在下面,就朝他們笑笑,揮揮手,誰知他們以為我要“撞”他們呢,嚇得叫著跑到旁邊,我二丈和尚摸不著頭腦,不知做錯了什么。奶奶說,“晶晶,他們看見你能爬這么高,都嚇跑了呢。”聽了奶奶的話,我“咯咯咯”的笑了。
五年級的作文 篇2
記憶中的中秋,滿滿的月光碎了一地。
今天的中秋網(wǎng) ,劣質(zhì)的煙火占據(jù)了仰望的角度。滿眼紛飛的煙霧,我再也找不到月那微笑的弧度。 記憶中的中秋,月光是有溫度的。紙糊的燈籠也被熔化成灰燼,與風(fēng)伴舞,安慰號啕大哭的我。 今天的中秋,孩子們手拎的塑制燈籠,沒有歡快的小燭焰,只有冰冷的555電池。
記憶中的中秋,我嘲笑在竹林里的那只想跟月比光亮的小螢火蟲。
今天的中秋,我感嘆自己把月錯看成路燈上的大燈泡。
記憶中的中秋,我喜歡一只手提兩盞燈籠。
今天的中秋,他們流行全身戴上熒光棒。
記憶中的中秋,有人在唱“月光光,照地堂...”
今天的中秋,塑制燈籠在重復(fù)著機(jī)械的音符。
記憶中的中秋,月和杯中的茶還是滿的。
今天的中秋,月一如酒杯中的泡沫,不可能滿了。
記憶中的中秋,最硬的.月餅我們一人一個。
今天的中秋,你的果汁還會分我一半嗎?
記憶中的中秋,離我越來越遠(yuǎn)。
那打翻在湖底的月色,那一圈圈暈開的結(jié)局,是怎樣的?
五年級的作文 篇3
我與媽媽有個約定:只要能到學(xué)校的4個“紅蘋果”,就買只寵物給我。終于,這個約定在中班上時實現(xiàn)了。
那天,媽媽帶我到寵物店前選寵物。水里游的,地上跑的,天上飛的`,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。正在這時,我看見了一只烏龜,它的殼好比西瓜皮,但又比西瓜皮鮮艷,好比樟樹葉,但比樟樹葉的條紋清晰。我一看見它,就不由自主地喜歡上它。就這樣,它成為了我的寵物。
媽媽特地買了一個透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放進(jìn)去,并放了一點水進(jìn)去,給它飲用。每當(dāng)我給它喂食,換水時,它都把四肢給縮進(jìn)去,只露出個小尾巴在那晃來晃去,我一摸,這小尾巴也縮進(jìn)去。媽媽對我說它是只膽小的烏龜。時間一分一秒穿得梭著,它終于融入我們家了,每當(dāng)我來給它喂食時,它再也不做“縮頭烏龜”了,有時還把四肢露出來曬太陽。
當(dāng)我心情好時,我會把它從玻璃缸了拿出來,把它放到樓下的公園去玩。它可是捉迷藏的高手,每次我讓驚慌失措地差點找不到它。當(dāng)我遇到煩心事時,它似乎明白了,會將自己翻過了打太極,逗得我哈哈大笑。
可是,悲劇總是逃不了。那是一個陽光明媚的日子,我們一家去洞頭玩,因為太興奮了,我竟把烏龜給忘帶了,上車時,總覺得有東西缺了,但怎么也想不起來。就這樣,我惴惴不安地去玩了3個星期。當(dāng)我回家時,終于想起來了,我猛沖到玻璃缸前,看到了我最不愿看到的一幕,可已經(jīng)來不急了,我痛哭著:“我的烏龜……”眼淚吧嗒吧嗒地落了下來。大家都沉默不語。
以后的日子,我經(jīng)常去與烏龜玩耍的公園了,偶爾去那寵物店看看,可卻不如我的那只漂亮。我保存著它給我的遺物——那一個玻璃缸。
五年級的作文 篇4
懷著沉重的心情,我小心翼翼的走進(jìn)教室,看見同學(xué)們那臨時抱佛腳的.樣子,我也有些緊張了,畢竟今天是個大考——期中考試。
我拿起書,記了起來,才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多,不由得急了起來,可是來不及了,老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來了,我趕忙放下書,拿起一支筆,迎接期中考試。
看著試卷上的題目,我不由得感覺到了頭暈:我去,怎么這么難啊!這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長時間,才寫完這難做的試卷,“哎,這次肯定考的不好。”我苦惱著,還沒過一會,竟然又一張考試卷放到我的面前,哎,又要奮斗了。這兩天,我不斷奮斗,寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……的試卷,我真的頭暈眼花,快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因為寫到地理最后一題的時候,我實在不會寫了,又想到老爸叫我千萬不能留空。我想:七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲,還有一個是什么捏?我實在想不起來了,我無奈了,填了一個“八寶粥”,考完之后,想著都害怕,老師會不會氣瘋了呢!
我經(jīng)過了“漫長”的期中考試,伸了個懶腰。反正期末過去了,我也該在這個周末享享清福了,玩電腦去嘍!
五年級的作文 篇5
清晨,雨后的森林格外清新,帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了,遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金燦燦的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹,山谷中星星點點的花卉都盡情綻放著……就連森林里的動物們?yōu)榱藨c祝大豐收,也手拉著手圍在了一起又唱又跳,高興極了。“如果感到幸福你就拍拍手……”聽著伙伴們的歌聲,一只畫家兔子在小屋前突發(fā)奇想:幸福!幸福到底是什么呢?
涼爽的上午,兔子捧著畫夾,坐在潮濕的草地上,為貓頭鷹臨摹。畫著畫著,兔子忽然停了下來,抬起頭問貓頭鷹:“貓頭鷹爺爺,您……您知道幸福是什么嗎?”“嗯,幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡,祥和地說,“幸福,應(yīng)該是一種當(dāng)生活滿足、舒適時產(chǎn)生的獨特感覺吧。”兔子聽了,沉默不語。貓頭鷹爺爺說的話太深奧了,我應(yīng)該去聽聽別人的想法,兔子想。
畫完后,兔子背著畫夾一直沿著山谷走,來到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流著,不時有幾片繽紛的秋葉隨風(fēng)飄入水中,愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開始了它們新的旅行。小河在陽光的照射下,猶如一匹閃閃發(fā)光的綢緞。“嘿!兔子,你跑河邊來干啥呢?”兔子聞聲抬頭一看,一只老灰狼正在河邊悠閑地釣魚。兔子小心翼翼往后退了幾步,見灰狼并沒有傷害自己的意思,才怯生生地回答道:“我正在尋找幸福……請問老灰狼大叔,你知道幸福是什么嗎?”“幸福?那當(dāng)然是在午后的陽光下悠閑地坐在河邊釣魚啦!”老灰狼友好地微笑著說,“你知道嗎,我每天下午都來河邊釣魚,河里的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上,品著綠茶享受著暖洋洋的陽光……”“哦,謝謝你,再見。”兔子也略有所悟地微笑著說。
沿途中,兔子又問了很多森林中的伙伴,但答案都千奇百怪,各不相同。
鹿對兔子說:“我覺得和伙伴們一起散步、玩游戲的時候,很幸福。”
鯉魚對兔子說:“只要水底下溫暖、舒適,我就很幸福。”
松鼠對兔子說:“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起,我覺得這就是幸福。”
蜘蛛對兔子說:“織網(wǎng)雖然很累,可每當(dāng)織成一張網(wǎng),我心里就會充滿成就感,這就是幸福。”
……
走啊,走啊,當(dāng)太陽漸漸收起了最后一道余輝,月亮露出了朦朧笑臉的時候,兔子在暗淡、微弱的星光下,似乎迷路了,她來到了一個完全陌生的`山谷,四周萬籟俱靜,無奈,她只好硬著頭皮,一直往前走。不知走了多久,兔子在一棵桂花樹下終于走不動了。兔子坐在樹下,靜靜地欣賞著那夜明珠般無瑕、璀璨的圓月,一陣清爽的微風(fēng)拂過,兔子恍惚間看到前方不遠(yuǎn)處有一處美麗的山谷,山谷的兩旁,漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來,順著那一叢叢雪白的蒲公英往前走去,進(jìn)了山谷,忽然天就亮了。兔子望著眼前的景象一下激動起來,雨后的森林還是格外清新,那帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉還在跳著那輕盈的舞蹈。秋天的遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹,山谷中星星點點的花卉……深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地里忙碌著。動物伙伴們手拉著手正圍在了一起又唱又跳……天啊,兔子到家了!
兔子癡迷地看著,激動萬分,有一種神奇的感悟涌上心頭,兔子豁然開竅了,她終于知道了什么是幸福!幸福其實就是簡單而平凡的生活!就是能和家人在一塊勞動生存。幸福其實就這么簡單。
桂花樹下的兔子忽然睜開了眼睛,她想起了什么,趕緊拿出畫夾,掏出畫筆,想把這幸福的畫面記錄下來。正準(zhǔn)備下筆,她又停筆了:這來自心靈深處的感受,該怎么用筆畫下來呢……
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