(優秀)五年級作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云，太陽仿佛還沉浸在昨日的宴會中，紅著臉，便爬了上來！
迎面吹來暖和的微風，小溪邊已熱鬧起來，一群孩子早早地起床了，三五成群地來到小溪邊撿起一塊扁平的石頭，向小溪扔去，那小小的石頭在水面跳躍著，濺起的水花仿佛在為石頭的到來歡呼著！瞧！瞬間石頭便投入了小溪的懷抱！
不知不覺整個世界都明亮了起來！池塘里，那密密匝匝的荷葉，你擠著我，我擠著你，極力地為自己掙得一席之地！放眼望去，整個池塘就是綠色的世界，綠色的海洋！瞧那萬綠叢中的一點紅，挺立在水面上，是那么的`高潔，高雅！果真是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！別有一番風情！呀！還有一朵睡蓮藏在荷葉間呢，大概是在睡覺吧！噓，不要吵醒它，墊起腳尖，輕輕走開！
不知何時，太陽已火辣辣地曬著地面，路邊那梧桐樹，樹葉一簇堆著一簇。可那調皮的陽光還是費力地穿過樹葉，撒向了地面！
夜幕已漸漸降臨，孩子們你拉著我，我拉著你，現在古銅色的大樹下。咦，他們在干什么？哦，原來再看金蟬脫殼呢！瞧，那只蟬慢慢地把頭從殼里探了出來，接著它的身軀一扭一扭地抽動著身體，咦，怎么不動了？可能是在恢復體力吧！瞧它的身體，多么地晶瑩剔透呀！孩子們小聲地議論著。
天空已拉上了黑簾，“奶奶，再講一個故事吧！”“噓，再不睡覺，壞人就要來了！”最后一家的燈也熄了，寧靜地夜晚只聽得見幾聲微弱的蟲鳴！
五年級作文 篇2
同學之間發生的事是那么多，就像沙灘上那色彩斑斕、形態各異的貝殼，數不勝數。但那一次發生的事，卻讓我記憶猶新。
記得那次班級郊游，我們小隊準備去山林玩，這讓隊員們非常興奮。
我們早早上了山，正在山上欣賞美景。突然，聽見一陣陣‘救命’聲從山腰那邊傳來，小隊長帶著我們一路飛奔。來到山腰，我們順著聲音朝深深的山溝往下看，呀！居然是小淘氣蔡成，只見他眼淚汪汪，無力地叫著‘救命’。一看見我們就興奮地直朝我們揮手。小隊長有點生氣地問：“你怎么會到下面去呢？”蔡成不好意思地撓撓頭，說：“我，我先跑了出來，沒告訴你們，然后站在山腰邊上，腳一滑，就掉下面來了。”小隊長搖搖頭，嘆了口氣。
小淘氣的好哥們李揚關切地問：“你沒受傷吧？兄弟。”“還是你關心我，先把我拉上來再說吧！”蔡成一臉期盼地望著李揚，兩眼閃著光芒，仿佛看到了金子一樣。
李揚是班里最高大的男生。只見他吸了口氣，俯下身子，盡量把手往下伸，還差一點，就一點！蔡成跳了起來，但還是沒夠著。李揚無奈地攤了攤手，表示自己無能為力，退回了隊伍里。蔡成眼里閃爍的`光芒突然黯淡下來，他絕望地走在溝里。
大家一下子急了，害怕起來。只有小隊長還十分鎮定地思考著。我望了望蔡成，急中生智，對他大叫：“蔡成，你自己爬上來吧，你一定可以的！”蔡成無力地想了想，還是不肯放棄希望，決定要爬上來。他抖了抖身子上的土，我們大家堅信，他一定能上來的，因為小淘氣是體育委員，爬山他最拿手了！可誰知，溝邊十分滑，蔡成根本沒有落腳的地方。大家更慌了，小隊長頭上的汗珠一滴滴地落了下來。過了許久，小隊長突然奔上山坡，跑進樹林，不見了。大家都認為他要逃走，丟下我們不管。蔡成更加絕望了，淚水又在眼眶里打轉了。
就在大家為蔡成憤憤不平時，小隊長汗流浹背地跑回來了，只見他手拿著長長的樹枝，將樹枝伸向小淘氣，所有人都明白了，小隊長要用樹枝把小淘氣拉上來，一切怨恨都沒了蹤影。大伙兒趕快去幫忙，“一、二、三！”在這響徹云霄地喊聲中，大家終于把蔡成給‘打撈’上來了。
經過這件事，我明白了沉著冷靜很珍貴，小隊長是我們真正應該學習的榜樣！
五年級作文 篇3
嗨！大家好，我是21世紀特別出版的高科技電腦。
我造型小巧，是黑色的，只有5厘米長，4厘米寬。您一定會疑惑地問：“這么小，怎么操控啊？”不要緊，只要把手中遙控器的“啟動”按鈕按下，我就會延長至“默認”長度。如果您對這個長度不滿意，就按下手中的遙控器重新調整長度。
調整完長度，您可以再按下“觸屏”按鈕，按完您就可以把遙控器放在一邊了，因為我已處于觸屏狀態，我在使用前會給您的臉部拍個照，通過虹膜來確認您是不是我的主人，是的話我就會開機，不是我便會用衛星系統尋找主人，啟動螺旋槳飛回主人身邊。
說到我的功能，可強了！我不僅可以看電視、上網、游戲、照相、打電話、看書、寫文章……而且還能幫您抓小偷，保護您……無所不知，無所不能，保您用的.舒適！
主人睡覺時，我的周圍便形成一圈保護膜，我還會在保護膜內放電，這下，我看哪個膽大包天的小偷還敢接近我！直到主人醒來，我才會解除防護。我的防護還有很多用處呢！比如第二防護，您不在家時，只要打開我的全方位開關，鎖定您需要保護的對象，我就能在這范圍內實施保護，遇到火災、水災等自然災害，我會撥打救護電話。
因為我小巧，便于攜帶，您只要把我像帶錢夾子一樣輕輕地放入口袋，我就可保護您的生命財產安全，有了我社會的治安肯定會越來越好！我的作用很大吧！
也許您看到這里，會讓您想到我的電從哪里來的，我的電不僅可以用太陽能，還能用風能、光能。只要有一點光，我就能獲得電，我是21世紀最環保產品。
我也很抗摔，還能防火、防水……因為我是用21世紀的一種新型特殊金屬做的。
但愿這樣的我能讓21世紀的生活變得更加美好！
五年級作文 篇4
三月二十九日是星期五，在放學回家的 路上，天陰沉沉地，北風勁猛的刮著，雖然已 是春天，但春風乍暖尤寒，瑟瑟的風還是冷得 讓我伸不出手來。我獨自一人頂著寒風往家走 ，臉被風吹的冰涼，我邊走嘴里還在不停的 抱怨著這鬼天氣。
路上我看到路邊那棵玉蘭樹，在它光禿 禿的樹枝上開出了幾朵粉色、白色嬌嫩的花， 那些花掛在樹枝的尖上，好像很脆弱，但又有 一股堅忍不拔的骨氣和堅持不懈的毅力包在其 中。那兩朵花被風折磨地殘忍不堪，幾個花瓣 隨風飄下，靜靜地躺在泥土上，用它那凋零的` 肢體裝扮著大地，而再看看由花瓣組成的花朵 仍在與狂風進行著無語的抗爭。
斗爭仍繼續進行著，我似乎看到風又去 找同伙了，不大一會兒，風更大了。那朵朵花 兒并沒有懼怕，而是更加堅強的面對四面八方 的敵人。為了生存它們毫無退路，只能與敵人 斗爭，要堅持不懈，不向敵人低頭。它們似乎 知道：在逆境中要么使之變得更加偉大，要么 使之變得非常渺小，可從來不會讓它保持原來 的樣子。
看著看著，我似乎感悟到花的一種精神 ，一種追求的精神、進取的精神。不懈的精神 不斷地促使它與敵人抗爭，它們不屈不撓、勇 往直前的精神不得不讓人敬佩。反而那兇猛的 風卻顯得那么渺小。
我一直觀看著這場斗爭，我被這一切深 深地吸引著，我成為了這場斗爭的目擊者，雖 然我沒有看到斗爭的起因，我也不會知道斗爭 的結局是什么。但是它給了我很多啟迪。
這種戰爭是每一個星球上必不可少的， 我不知用怎樣的語言來形容。但只知道在這場 斗爭中，必定會有一個勝利者和一個失敗者。 我不忍心再看下去了，把手伸了伸，抖擻一下 精神，大步流星地向家的方向走去。
五年級作文 篇5
水晶般的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，還有那金色的長長的麻花辮……這就是我從小喜歡的長發公主。三年級時我們班新換了一位語文老師，我就在現實生活中找到了我心目中的長發公主———柯老師，說來也奇怪，柯老師長得很秀氣，屬于越看越好看類型的，可與《格林童話》中的.長發公主還是相差甚遠，可不知為什么，我固執地認為她就是我心目中的長發公主。
9月1日剛開學，長發公主滿臉笑容地走進我們班。不知為什么，我覺得她的笑容有點古怪。果然她語出驚人：“下學期我將不再教你們班了，在四年級下冊時，我總感覺自己挺不過去了……說著說著她的眼眶似乎有些紅了，語速也越來越慢，有那么一會兒她停下來，捂著嘴，晶瑩的淚珠就從她眼眶中滑落。不過很快柯老師提高了語調：“你們也不用難過，希望你們好好學習，以后你們考得比二班好，柯老師高興，因為我曾經教過你們班，但要是二班比你們好，柯老師也高興，因為他們現在就是我教的。”說著說著她又恢復燦爛的笑容，又變回了那個我熟悉的長發公主。
長發公主離我遠去了，雖然她就在我們隔壁班，但我心里還是舍不得!
五年級作文 篇6
“三，二，一，發射！”我和夏櫻若（以下簡稱若），就乘著這艘宇宙飛船開始了星際之旅。“穎，我們去哪個星系？”若問。“銀河系。”我答。接著若便在控制盤上按了幾下，然后向我點頭示意，表示ok，
不一會兒，我們便來到了銀河系。若又問：“去哪個星球？”我指了指前方一個五彩繽紛的星球，說：“就去那兒吧！”只不過一秒，我們就已經來到了那個星球上。
剛下飛船，我們就看見一個漂亮的少女。她見到了我們，彬彬有禮地說：“歡迎你們來到水果星球，我叫慕寒雪，是這個星球的大使，你們叫我雪就行。”我和若聽后，也彬彬有禮地說了聲謝謝。
接著，雪就帶我和若參觀起了水果星球。
雪先帶我們來到了荔枝湖，只見湖旁有許多果樹。湖中，有許多水果船，如草莓船、櫻桃船、香蕉船等。我坐上一艘草莓船，若上了一艘櫻桃船，雪上了一艘香蕉船。然后，我們就在荔枝湖上劃起了船。一陣清風吹過，一陣果香在四周飄溢回蕩，這下可把我和若餓壞了。雪仿佛知道了我們的`心思，就說要帶我們到她的水果別墅做客，并請我們品嘗水果盛宴。
又過了一會兒，我們來到雪的水果別墅中，她沒有食言，準備了一桌豐盛的水果盛宴，什么水果綿綿冰，水果燒肉，水果燒酒等一系列美味的水果料理。
我剛想品嘗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”煩人的鬧鐘聲又響了。哎，原來這又是一場夢呀！
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