六年級的作文

六年級的作文優選[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　我最欽佩的謀臣是諸葛亮，字孔明，號臥龍，他是蜀國的人，十分聰明，經常出謀劃策。

　　他十分的機智，身上發生過一些他神機妙算、出謀劃策的故事，讓我給你們介紹一下吧！

　　1、草船借箭，有一天，周瑜和諸葛亮談話，周瑜讓諸葛亮造十萬之箭，諸葛亮答應了，周瑜想讓諸葛亮受罪，就不給諸葛亮造箭用的.材料。過了幾天周瑜見諸葛亮不動工，就讓魯肅去看，其實諸葛亮已經知道了，只借用了二十只船，上面布上草把子。

　　第二天到曹營，將船一字擺開，然后大喊大叫，當時起著大霧，曹操就讓士兵往船上射，諸葛亮和魯肅在船內喝酒，最后了接十萬多只箭回去了，曹操知道中了計，派兵去追時，諸葛亮早已逆風跑遠了。

　　2、空城之計，司馬懿要去攻打諸葛亮，諸葛亮的人馬不多了，打不過司馬懿，就讓士兵裝扮成村民大開城門，然后掃過道，諸葛亮和兩個小孩在城門頂上彈琴奏樂，司馬懿看見了這場景，以為城門里面一定有埋伏等著他們，不能中計，于是就下令全軍撤退了。

　　諸葛亮知天文、懂地理真是一個神機妙算，是一個足智多謀、機智勇敢的人。

六年級的作文 篇2

　　想起曾經的午睡故事，我不由得呵呵一笑。

　　幾乎每一次，午睡預備鈴響，全班都會陷入哀嚎。小趙叫道：“怎么又午睡，能不能不午睡啊！”我想，你喊吧喊吧，沒人給你伸冤，要想平反，一切得靠你自己！老師是睡在隔壁的，因此，我們等老師去“呼呼”了，就開始偷偷地大鬧天宮。打手勢、半睜眼、傳紙條、摸東西、翻書、喝水……名堂多著呢！如果管理員走過來了，我們就立刻停止一切關系，裝睡；等到管理員一離開你身邊，就繼續開始之前的游戲。

　　有一次我在和前面的同學玩游戲，管理員的貓步移了過來，我太投入，渾然不知。也確實不能怪我笨，他的絕世武功已練得出神入化，竟然不是正常直立行走，而是趴著挪的！我看見他的時候，他早已經看見了我，并且對我微笑。這微笑，讓我想起《金錢的魔力》當中那個老板的'笑——“這個笑容馬上就牢牢地凝結起來了，變得毫無光彩”——哼，是擠出來的，真是太惡心！真是“別人笑是友好，你笑是要命”。更要命的是，他悠悠地說：“傅博，恭——喜——你，你成功被記了。”

　　我心里萬分憤怒，真想ko了那個管理員。當時我就想，既然不能被劃掉，就把和我玩的人一起給舉報了，讓他也被記。我立馬就舉起了手，管理員來到我身邊，不耐煩地說：“干什么？”我生怕被和我玩的同學聽見，到時來報復我。于是我壓低聲音：“我要舉報。”這下有同黨了。當他看見自己的名字被記在黑板上時，他當然不高興了，就瞇著眼睛，裝作剛睡醒的樣子，假裝隨意看一下黑板。“不看不知道，一看嚇一跳。”呵呵，還裝得挺像的。眼睛瞬間睜得大大的，就舉手想為自己澄清。管理員走了過去，聽他申訴，說什么他剛睡醒就被記了，到底是為什么？管理員不懂得保護舉報人，說，是傅博舉報的。呵呵，什么人嘛！我瞪了他一眼，他就不敢多說什么了。

　　午睡時間大半過去，我使勁閉眼，偷偷瞄幾下，發現自己的名字還沒有被劃掉，覺得將功贖罪亦是奢望，于是想要用money賄賂他把我劃掉，竟然成了。我心痛肉痛地摳出零用錢，換來一條“生路”。

　　從此，我就走上了“犯罪的不歸路”。

六年級的作文 篇3

　　20xx在我們的期盼中來到了，我的新愿望也隨之誕生了。

　　平時，我從電視上報紙上了解到我們國家雖然富裕了，在山區還是有許多因為貧困而失學的兒童。作為一名少先隊員，我覺得應該盡自己一份微薄的力量幫助他們。新的一年，我要把自己的零用錢節省下來，買上文具和書籍，給山區的同齡人送去我的一份心意，讓他們也能快樂地成長。 生活中總是有許多的挫折和挑戰，比賽落選了，考試考砸了，很多同學面對挫折的.時候總是心灰意冷。在這個時候，我覺得我應該伸出援助之手，在風雨中扶他們一把，給他們鼓勵和勸慰，讓他們從陰影中走出來。 在家里，我經常看到媽媽滿頭是汗地操勞家務，煮飯、燒菜、拖地、洗衣，總是忙得不可開交。新的一年，我一定提高自己的學習效率，盡量多抽一點時間出來幫助媽媽做家務，減輕媽媽的負擔。

　　媽媽一定會高興的，她臉上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有余香”，我會在幫助他人的行動中感受到快樂的。

六年級的作文 篇4

　　生活中有不少形形色色的人，他們的外貌各不相同，給人的感覺也不相同。這是一個有趣的問題，也許“相由心生”也有一定道理吧。

　　我們家常常去一家肉鋪買肉，我自然也和那個賣肉大叔很熟絡。他的個子又高又壯，渾身散發著勁兒。一雙粗黑的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，一張能說能喊的大嘴為他招攬了不少生意。最特別的莫過于他身上圍著的那條干凈的圍裙了。其他肉販的圍裙都沾滿了血污，只有他的干干凈凈。每當有人問他，他總是爽朗地一笑：“要是自己的衛生都弄不好，那別人還吃的放心嗎？”因此，我們就成了他家的`常客啦！

　　我們家門口是繁華的路口，每天都有不少“摩的哥”在搭客。但是有一位特殊的“摩的哥”吸引了我的注意，他的皮膚在一次次的風吹雨淋中粗糙無比，那一道道深深的皺紋像用刀刻上去的一樣。那布滿整臉的胳腮胡子也已斑白，整個人看起來很是本分。平時他開的價格是最低的，雖然總是沉默不語，但他總用他自己的方法做好他自己的工作。

　　老家的一個早餐店的店主是個精干的女人。雖然個子不高，相貌也不出眾，說話也不大聲，可總能把早餐店打理的干干凈凈、井井有條。有時她還會“親自上戰”，用熱情的服務感染了其他人。

　　在這個世界上，有很多很多形形色色的人，他們有著形形色色的相貌、形形色色的出身和職業。也許不是每個人都過著快樂幸福的生活，但他們都沒有做生活的逃兵，都用自己的方式走在生活這條大路上。

六年級的作文 篇5

　　六年級寒假后開學的第一，我鄭重地向爸爸媽媽宣布了我的決定：“從今天起我要獨立，我要自己坐地鐵上學放學，不許再接送！”爸爸媽媽欲言又止，互相對視了一下，默許了我的“獨立宣言”！我背起書包，氣宇軒昂地走出了家門。

　　清晨的地鐵里人不是很多，和我一般大小的學生們也如我一般行色匆匆，他們看上去都很老練，刷卡，進閘，上車……而我卻顯得有些陌生，很慚愧，今天是我第一次單獨坐地鐵！

　　我盡力地控制著內心的不安，甚至有點恐慌，萬一給車門夾著，萬一碰到壞人，萬一摔倒，萬一……終于，一切萬一都沒有發生，我平安地出了地鐵，我們學校已赫然眼前。終于到校了！我終于可以一個人上學啦！我終于可以獨立了！……我內心偷偷地歡呼起來！

　　突然一轉眼，我發現地鐵口的大樹后有個熟悉的身影，定睛一看，啊！那人竟然是我的媽媽，她躲在樹后，正偷偷地注視著地鐵口來來往往的孩子。可能是看到了我，她突然閃到了樹后！媽媽肯定是不放心我一個人上學，所以才一直跟在我的身后，她是要目送著我進校門，才安心！想到這里，我的.心里倏地流過一股暖流！啊，可憐天下媽媽心，我的媽媽竟這般地愛我！我的眼睛濕潤了：“媽媽，媽媽，請你放心，我一定會學會保護自己，您盡管安心上班吧，我已經逐漸長大啦！”

　　愛，竟躲在大樹后！我心潮起伏！LOVE，L代表Listen（傾聽），O代表Obligate（感恩），V代表Value（尊重），E代表Excuse（寬恕）。媽媽用她對我的尊重把對我的愛展現得淋漓盡致！

　　只有學會愛才能得到愛！媽媽，我知道你所做的一切都是源于對我的愛！請放心，我也正在努力學習愛，學會愛！

　　點評：在我們成長的過程中，少不了媽媽的愛心和愛護。小作者選取了媽媽一次悄悄地護送我上學的事，表現了媽媽的愛，也表達了孩子對媽媽的感激之情。文中對媽媽閃在樹后的細節描寫十分細膩。自己的一段真情流露十分感人。

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