八年級作文

八年級作文[優選7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　以前也曾在電視里和畫幅上見過漓江。那樣驚人的美麗畢竟是天邊一樣的事物，感覺是既親切又遙遠。

　　今年暑假我有幸一游漓江，那是親切了又親切。

　　我從桂林出發，乘船去陽朔。偏偏天上飄著小雨，淅淅瀝瀝的，好可愛的樣子。抬頭望天，灰灰的，沉沉的。我卻是探寶一樣的興奮。

　　漓江的水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時有小雨點跳入水中；漓江水好清呀，雖然沒有太陽光的直接照射，卻也可看清河底的小卵石，水中還不時地有幾尾調皮的小魚游來竄去；漓江的水好靜呀，靜得仿佛能聽見她在你耳邊低語，偶爾微風飄過，清脆的水聲就像一個小姑娘在輕歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摸她，卻又不忍碰皺她。微風掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著裙幅。她是那樣軟，那樣嫩。

　　船在開著，它把整整的漓江水裁開了，又縫上；推皺了，又熨平。碧綠的漓江水載著我，我仿佛醉了一般，有些神思恍惚起了……

　　漓江兩岸的山石是奇特的，與眾不同而小巧玲瓏。它是由白色、淺灰色的色塊鋪灑，淺灰色、深灰色和黑色的線條勾勒，再由濃濃的、厚厚的綠潑灑渲染而成，仿佛并非人間的產物。我的視線在漓江兩岸的山石上逡巡，以略帶驚異而欣喜的心情發現了飛快地跳躥的可愛的“小老鼠”、四腳朝天的笨拙的“大狗熊”，還有傳說中的“八位仙人”在隔“海”眺望，似乎躍躍欲試地想展示神通。噢，那邊山壁上還有幾匹“駿馬”的身影，時隱時現的。據說這山壁中一共藏有9匹駿馬，如果能夠找到它們就可以中狀元。我不想中狀元，只想化作這山、這水、這天空的一部分，永汲漓江山水之精華，永取漓江水之靈秀。也許這種要求過于苛刻，那么就讓我做一會兒云吧。那如煙似夢的輕云雖然短暫，卻纏繞在遠遠近近的峰戀間，全身心地投入到山山水水當中，把蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加楚楚動人。

　　漓江沿岸是一排染了漓江水般的濃濃的、厚積著的綠色梅樹。它們展現出一股積蓄著的強大的生命力，這大概是汲取了漓江水精華的緣故吧。在它們隨風微擺的輕歌曼舞中，又仿佛源源不斷地為漓江輸送著青春活力。啊，大自然神奇的韻味！

　　我站在甲板上，頭頂上是蒼白色的天，遠處是淺灰色的山，透明的白色的云，旁邊是灰色的`山石和山石下厚厚的綠色的樹，腳下是透明的綠色的水。整個江面上彌漫著細雨的清香，使人不由得深深吸了一口氣。此時此刻，此景此情，我仿佛已融入了大自然之中，真的成為這山、這水、這雨的一分子，也早已不是“人在畫中游”了，而是詩意、畫意、歌意盡在水中流蕩。

　　船終于開到陽朔了，上了岸。那種恍惚飄蕩翩然欲仙的感覺卻久久不散。

　　沒有看到陽光普照下的漓江風光，然而細雨中的漓江更加清秀、朦朧，那是我這笨拙的筆怎樣也描繪不出的。

　　再望一眼這又秀又美、如詩如畫的漓江吧。忽然覺得她真是好親切好親切。

八年級作文 篇2

　　我懂你，為了讓自己的生命在世界上燃燒得更亮麗，為了不辜負江東父老的期盼，你大義凜然地領導義軍推翻秦朝殘暴的統治。你的責任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀！

　　我懂你，秦王掃六合，兼并天下，創古今帝王之大舉。如此雄偉帝國，你也敢視為草芥，覆手即滅。你表現出來的大智大勇，“運籌帷幄中，決勝千里外”，讓我深深折服！

　　我懂你，你寧可光榮地戰死，也不肯茍且偷生，那烏江畔的橫刀一抹，需要多大的.決心與勇氣。那蒼勁的江風，吹來了你的悲壯情懷！

　　古人云：“大丈夫手提三尺劍便可縱橫天下。”也許今日我是默默無聞的有志少年，明天便是頂天立地的錚錚偉人。我要用自己的智慧、勇敢與堅毅，去實現自己的凌云壯志，留下澎湃之聲回響在歷史長河的恢弘樂章中。

　　上邪！千古澎湃，與君共勉；冥冥之意，與君相知。

　　項羽是一個千古評說的人物，對他是褒是貶，歷來仁者見仁，智者見智。對此類選材，我們一般比較熟悉，如何寫出深度，寫得別致，這篇文章有兩點值得學習。

　　渲染特定的場景，再現具體的歷史情境。作者對項羽這一人物是熟悉的，發生在項羽身上的許多歷史畫面都在他的筆下得到細致的展現，具體的歷史情境，如“彼可取而代之”的豪言、橫刀一抹的悲壯，給了人物神氣與活力，增添了文章的感染力。

　　描寫內心的情感，激蕩人物的心靈共鳴。作者時刻把“我”擺在項羽的對面，與他對話。或者跟隨著他征戰沙場，見證他的英雄氣概。“我”的驚嘆、贊美、敬仰，也一起流入筆端，化作如水的文字，“懂”就成了心靈的交流與共鳴。

八年級作文 篇3

　　母愛，是古老而永恒不變的主題！

　　十月懷胎，一朝分娩！是母親，讓我在這世界上呱呱落地；是母親，含辛茹苦地把我撫養長大；是母親，她的愛讓我在這人生道路上走得更好！

　　母親如此愛著我們，哺育著我們，可她從未想到要得到兒女的回報，哪怕只為她做一件小小的微不足道的事情，她都會滿足！在我上小學五年級一個放學到家的傍晚，看到自己的水杯里沒水了，正準備重新去盛一杯，突然，我看見媽媽水杯里也沒水了，就順便幫媽媽沏了一杯茶！當她下班回家后，先看了看杯里的茶，再看了看我，欣慰地笑了：“女兒懂事了，女兒真的懂事了！“我看著媽媽那洋溢著幸福的笑容，突然有了一種想哭的沖動。

　　我曾經聽說過一句話：女人是軟弱的，但母親是強大的。沒錯，正是因為有了一份作為母親的責任，有了一份對兒女無微不至的呵護和愛，母親才擁有了堅強的力量，而給了我們一個純潔無瑕的世界。

　　我看過這么一個故事：一位植物人母親，她要做媽媽了，但她不忍心帶著孩子跟隨病魔離開這個世界，因為她是母親，她的任務就是把孩子順利地生下來，孩子出生了，五斤，很健康。本來，她可以笑著走的，可是她沒有這么做，她用血肉之軀用母乳把孩子喂養了三個月，最后，她安祥地睡著了。什么是生命？什么是母愛？這位偉大的`母親給世人做出了最生動的解釋。

　　流年匆匆，母愛相隨。轉眼間十三個春秋過去了，母親的愛，也相伴著我度過了十三個春秋。在我慢慢長大的時候，變得越來越不聽話了，母親苦口婆心的教誨，被我一轉眼拋在腦后；母親為我做的可口的飯菜，被我說成是老樣式，吃著就煩；母親慈愛的叮嚀，我竟說是嘮叨，煩人！！現在想想，不竟感到后悔，自責。

　　在母親節，這神圣的日子里，讓我們來感恩自己至親至愛的母親吧！

八年級作文 篇4

　　今天和爸爸出去吃飯，那里的飯真難吃，所以我只喝了幾口湯，就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書，坐在旁邊看，我也沒事干，就跟著看也沒看懂。

　　我老是要和姐姐玩，姐姐沒辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進旁邊的茶水里，那里泡的是茉莉茶很香，也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊，我問姐姐為什么，隨手也學著姐姐把手指伸進了茶水中，姐姐問，你感覺到了什么?我說很涼。姐姐說還有呢?我把手拿了出來聞了聞，說，很香。姐姐說是啊這就是茉莉。我看見了手上的'水珠，那如水晶般美麗，真漂亮，我指給姐姐看，她問我，你看那水滴像什么?我說像水晶。她問我你看你的手，你好好想想，你能想到什么?我看了很久說，就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說，不止吧?你看，那手上的水珠是不是像個放大鏡?你仔細看你的指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細一看，的確是啊，我開心極了，不停的點頭。姐姐又笑了笑說，是啊，你再把手伸進水里試試看，是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了?我再次不經意的發現了這個“秘密”。我笑了，姐姐也笑了。

　　之后我又發現了那茶水的表面，你看它似易碎的玻璃，一層膜似的，用手一碰就碎了，真好玩。

　　姐姐，你是個愛觀察的人，因為你愛寫作，你是個未來的作家，今天我和你用一滴水的聯想，結束了漫長的晚餐，我也像你說的用心觀察了，比你多發現了一樣，我也開始愛觀察了，我就是未來的小作家，這種感覺真奇妙。

八年級作文 篇5

　　人生苦短，美好消逝的一瞬間，夢又漸漸蘇醒。

　　清晨的露珠間是這樣晶瑩剔透，以前怎么沒發現呢？可當太陽探出頭來，俯視萬物時，露珠的身軀逐漸變小，直至消失。

　　我這才醒悟。露珠雖渺小，但它這短暫的生命卻綻放著不一樣的光，即使知道結果，但他仍竭力地獲得瞬間的輝煌。

　　露珠尚且如此，我們是否更應為自己的理想執著、追求？

　　我的理想是當一名作家，一開始我也不知道是什么緣故，為什么那么熱衷于寫作，可是后來我覺得也許是因為我熱愛一切文字吧。

　　現在我依然熱愛寫作，可我卻找到了然后我堅持下去的理由。我要以筆為武器，去贊揚那些好的，去揭露那些惡的.。不需要多知名，只愿能看花開花落，望云卷云舒。在自己的人生篇章寫下青春無悔，青春無憾。

　　為了以后的作家夢，我又應該做些什么呢？我現在要做的就是努力學習，多積累些詞匯，也要懂得一些哲理，這樣才能使文章富有深度。另外那些妙趣橫生的句子我也會收集起來。由此可見我也不是只說空話而不做實事的人。定位好我的人生以后，要做的就是努力向理想大踏步前進！

　　每天早上醒來，我的理想都敲打著自己的心房，告訴我未來的路還很漫長。我愿做一滴露珠，為了理想而執著、追求。

八年級作文 篇6

　　寂靜的小屋傳來零稀的音樂聲，舞鞋在地板的摩擦中舞動著，如同飛舞在彈奏者由黑白構成的生命階梯上。然而，悲涼的音樂，如同在向誰訴說著她的心傷；空洞的眼神，像極了舞臺上任人擺布的木偶，舞盡一生，舞的卻始終是別人的夢。面前滿墻的鏡子，如同一張巨形的網，束縛了她斑斕而生動的靈魂。

　　這樣的日子應該過了5了吧？每每來到舞鞋，來到鏡子前，總有一種無形的壓力將她緊緊地包圍。她知道，她肩上承擔的不僅僅是自己的未來，更承受著父母對她的期盼，父母的夢。這樣的期盼這樣的夢，來的那么理直氣壯，那么光明正大，讓她沒有一絲絲的理由去破壞，去背叛。于是，她被帶上了父母為她搭建的人生舞臺上，為他們的期盼奮斗，為他們的夢想起舞。

　　“其實我們每一個人都是哈利波特，我們都會魔法。我們都能用自己的魔杖為自己點化出最美的人生。”

　　然而她清楚，她的魔杖，早就被遺落在了很久很久的從前了。記憶的黑白剪影中，無憂無慮的小女孩，拿著自己心愛的魔杖，對自己念：羽加迪姆勒維奧薩，讓整個人變得輕飄飄的，然后飛到住著彼得潘的永無島上，對著天空許下永遠不長大的愿望。但上帝并沒有讓她的小小愿望是實現。她長大了。當她被父母帶到鋼琴旁的那一刻，媽媽對她說：“不要魔杖了，我們學舞蹈吧。”媽媽輕柔的抽走了她手中的魔杖，把它扔到了地上。當她想要轉身去撿起魔杖時，咫尺之距卻成了她怎么也跨不過的鴻溝。

　　優質小學，民辦初中，重點高中，名牌大學，父母為她劃定了一條他們認為最理想的.人生道路，殊不知，失去了魔法的她是如何地在這條望不到頭的“理想”之路上舉步維艱！她不能停下，她不能回頭，她只能為一個連她自己的都不知道的，虛無縹緲的“未來”不斷的向前爬。耳畔回蕩的是父母老師的諄諄教誨：你一定要……你不能……你必須……

　　一堂堂的課外輔導課，一個個的家教，一條條的定理公式，……一切的一切都合攏來形成一個密不透風的玻璃罩，將一個又一個和她一樣失去魔杖的哈利波特們禁錮。在這個由父母殷殷期盼的目光所照亮的溫室中，哈利波特們將自己最后的一點點魔力喪失殆盡。

　　許多年許多年以后，她又回到了從前。她撿起了多年前被媽媽扔下的魔杖。對著天空說：阿拉霍洞開。于是，禁錮她多年的牢籠終于又重新開啟，他們快樂的舉著魔杖，對這天空說：我們終于又成了哈利波特……

八年級作文 篇7

　　和煦的春風輕柔地撫摸著我的臉頰，陽光灑在院子里的那些花兒上，頓時，像誰不小心從空中把一盒金粉灑到了花兒們的身上，顯得別具一格。在這舒適的下午，我要給大家來分享一件我-也就是玫瑰花小姐的開心事。

　　那時，我還是個小花骨朵，我看著姐姐們都美麗地盛開著，我便想讓大家也欣賞到我那美麗地容顏。“哎！我真希望能快快長大，可聽姐姐說玫瑰花只能在早晨開放，可是這漫漫長夜，該怎么度過呢？”想到這兒，我的小心臟如同十五個吊桶打水七上八下，背上直冒冷汗。

　　瞧！一塊巨大的'幕布遮住了藍湛湛的天空，院子里的一切都成了張牙舞爪的魔鬼。我整個身體蜷縮在一起，瑟瑟發抖。“我親愛的玫瑰花小姐”這聲音如二月的春風般溫柔，我抬頭一看，星星正眨著眼睛看著我，“我也來陪你。”月亮也露出那美麗的臉龐，使我的信心又倍增。

　　咦？那身披黃白相間的長袍，眼睛又大又亮的動物是誰？定睛一看，呀！那不是主人家的我的好朋友波斯貓咪咪呀！再一看，她身后還跟著小兔白白、小狗歡歡、小熊胖胖呢！他們各自拿著各自的禮物，一同向我走來，“這朋友們，你們這么晚了，還出來干什么？”我擔心地問。

　　“不，我們是來陪你的，希望你快快開放！”朋友們異口同聲地說。

　　“謝謝你們！我再也不恐懼黑暗了！”我一吸一頓地說道，兩行清淚悄然流下。

　　在朋友們的幫助下，我終于華麗地怒放了，在剛剛升起的太陽照耀下，顯得分外富貴美麗。朋友們圍著我載歌載舞，別提多歡樂了。

　　那一件事，是我最開心、最幸福的一件事。

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