四年級(jí)作文(大全8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我們家可以說(shuō)是沒(méi)有一天不吵架。那可真是名副其實(shí)的“小吵天天有，大吵三六九�！钡坪酰覀兗页惩昙埽孟癖纫郧案湍佬┝四兀�
電視大戰(zhàn)
就在昨天晚上，我們家又一次爆發(fā)了電視大戰(zhàn)。原因，史無(wú)前例。昨天是我和譚誠(chéng)自己管自己。正當(dāng)我們準(zhǔn)備看會(huì)兒電視放松一下自己時(shí)，老媽大人開(kāi)始咆哮了：“譚葉希，你寫(xiě)了什么東西，現(xiàn)在就想看電視？不行！”我當(dāng)然不可能說(shuō)過(guò)老媽?zhuān)谑峭吮苋�，回房間蒙頭大睡。老媽接著教訓(xùn)譚屹誠(chéng)，老爸挺身而出，也咆哮著說(shuō)：“他們的任務(wù)完成了，就讓他們看噻！”老媽敵不過(guò)老爸，只好讓譚屹誠(chéng)打開(kāi)了電視，并且還親自把我這位退避三舍的小兵請(qǐng)了出來(lái)。最后，我們一家人圍坐在電視機(jī)前其樂(lè)融融地看節(jié)目。
糖果大戰(zhàn)
幾天前，老媽給我買(mǎi)了一包八寶糖，有幾顆是弟弟愛(ài)吃的味道。老弟在回去的路上一直向我哀求著，說(shuō)：“老姐，給我吃幾顆好嗎？就一顆！”我卻振振有詞地回答：“不行！”這時(shí)，老爸發(fā)話了：“她不給你吃，巧克力你也別給她了�！蔽疫@才想起，舅舅從國(guó)外帶回來(lái)一盒巧克力，給了我老弟。唉！為了我的.巧克力，給就給吧。我扔給他一顆綠色的，葡萄味。他歡天喜地接過(guò)去，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)就急急忙忙地撕開(kāi)了那層包裝，吃了下去。不過(guò)，我也不虧�；氐郊液�，她如約將一顆圓形巧克力扔給了我。��！真是太好吃了。
我們家經(jīng)常吵架，每次吵架，都讓我們一家更和睦。
四年級(jí)作文 篇2
我至今還不能形容“快樂(lè)”。有時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)是一件細(xì)小的事，甚至覺(jué)得細(xì)小得像沙子。
一米陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我就從心底里感嘆道：“今天天氣真好！”即使太陽(yáng)把我曬黑了，我也無(wú)所謂，我只在乎一點(diǎn)小快樂(lè)；在游泳池里游泳時(shí)，涼爽的清水，游泳的學(xué)習(xí)，讓我有一點(diǎn)小快樂(lè)——雖然我至今都得戴著救生圈游泳。
甚至借到一本書(shū)，我都會(huì)有一點(diǎn)小快樂(lè)的感覺(jué)，好不容易借到自己喜愛(ài)的書(shū)，什么都拋棄在腦后——竟忘了改小組長(zhǎng)的作業(yè)，最后還是小組長(zhǎng)才讓我這個(gè)語(yǔ)文課代表清醒過(guò)來(lái)；還有時(shí)無(wú)意中想到一個(gè)搞笑的笑話，我心中便又燃起一絲快樂(lè)，便不由自主地捧腹大笑。我不怕同學(xué)罵我神經(jīng)質(zhì)，我只在乎我的一絲小快樂(lè)。
挑選自己喜歡的文具時(shí)，我也還是有一絲小快樂(lè)的'。在別人眼里挑文具，是平平常常的，乏味的，但在我眼里，卻是有趣的。千方百計(jì)地尋找自己喜愛(ài)的牌子和品種、類(lèi)形，我最喜歡用“晨光”牌的文具，筆是晨光的，改正帶是晨光的，本子是晨光的，就連文具盒、書(shū)包也是晨光的。我每次都是左找找，后找找，找出許多文具，不管用了多少錢(qián)（當(dāng)然不是我付錢(qián)，是父母）我都全部全部買(mǎi)下來(lái)。
幫父母做一些力所能及的勞動(dòng)，我也是有小快樂(lè)的。爸爸是保安，每天都辛苦地站崗，有時(shí)還要熬夜，我看到爸爸回來(lái)時(shí)，送上他的拖鞋。媽媽是開(kāi)理發(fā)店的，她為了錢(qián)，不知犧牲了多少時(shí)間去工作。她回家，我就把她扶到沙發(fā)上，給他捶捶背。
快樂(lè)就是如此，在平凡的生活中有平凡的快樂(lè)。而很多時(shí)候，平凡與偉大之間只是一線之隔。
四年級(jí)作文 篇3
在連綿起伏的山巒間，有一條彎彎曲曲的小溪流，整天嘩啦啦地唱著好聽(tīng)的歌，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲倦。
春天，小溪唱著跳著，流向前方。在經(jīng)過(guò)的.路上，萬(wàn)物跟它打著招呼，小溪變得更歡了。小鳥(niǎo)在它頭上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地鳴叫，仿佛在說(shuō)：“小溪，你好呀！”花花草草向它點(diǎn)點(diǎn)頭，為了感謝它給予了自己一份甘露，還有昆蟲(chóng)向它擺擺手，高興地說(shuō)：“謝謝你哦！讓我吮吸你那甘甜的乳汁�！毙∠獙�(duì)它們都抱以微笑，愉悅地回答著：“不用謝！我很高興能夠幫助你們�。 �
時(shí)間慢慢流逝了，可小溪依然是那樣的純潔，那樣的活潑。
冬爺爺來(lái)了，他給萬(wàn)物都穿上了雪白的銀裝，小溪也被盛情地挽留了下來(lái)，上面覆蓋著像棉被一樣厚的積雪，可小溪還是能看見(jiàn)那些活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谟冒籽┒哑鹨粋�(gè)個(gè)小雪人，還用白雪揉成一個(gè)團(tuán)開(kāi)始打起雪仗來(lái)，小溪看了高興地笑了。
冬去春來(lái)，小溪又歡快地前進(jìn)了，經(jīng)過(guò)了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海媽媽的懷抱里。小溪禁不住緊緊擁抱著大海，幸福地笑了。
四年級(jí)作文 篇4
牡丹人稱(chēng)富貴者也！
牡丹是在野生的時(shí)候，是墨綠色的，單層花瓣，本不具有艷麗的色彩，也不是婀娜多姿，更不引人注目。她只是一種普通到不能只普通的花，經(jīng)花匠多年培育才富有內(nèi)涵嬌艷動(dòng)人，現(xiàn)在的花不僅嬌艷動(dòng)人，品種增多，引人注目的花。
如今看到的牡丹花是多層的，一層一層的花瓣，體現(xiàn)得十分大氣，牡丹氣質(zhì)不凡，各樣的嬌容和繽紛，婀娜多姿體現(xiàn)了她不同的特點(diǎn)，她的.顏色也因此變的豐富多彩了。
因?yàn)樗齻冇歇?dú)特的性格所以當(dāng)年武則天獨(dú)愛(ài)牡丹，當(dāng)年她一怒之下把牡丹貶到洛陽(yáng)，不是因?yàn)樗粣?ài)牡丹，愛(ài)越深恨越深，他自從把牡丹貶到洛陽(yáng)是為了讓牡丹有更好的生活環(huán)境，而后把京都遷移之洛陽(yáng)，因此可見(jiàn)武則天深?lèi)?ài)牡丹。武則天喜歡的不是外表的華麗，而是她的氣質(zhì)與內(nèi)涵被世人所愛(ài)。
古代偉大詩(shī)人白居易也愛(ài)牡丹，定居洛陽(yáng)一生所做詩(shī)詞，簡(jiǎn)明易懂，深受廣大群眾喜愛(ài)，其性如牡丹。
如今學(xué)子當(dāng)如牡丹從現(xiàn)在做起提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，提高學(xué)識(shí)，成為當(dāng)代的牡丹，遠(yuǎn)離世俗金錢(qián)，被眾人所贊譽(yù)。
我爸爸喜歡牡丹，因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以就給我起了名字叫牡丹，并要求我長(zhǎng)大后勤儉持家，脫離世俗。
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)星期六的下午，我們一家四口準(zhǔn)備去外婆家吃飯，聽(tīng)媽媽說(shuō)是過(guò)七月半。
到了那里，看見(jiàn)大人們都在各忙各的，我們這些小孩也不閑著，忙著去河里捉魚(yú)去了。
我拿了個(gè)魚(yú)網(wǎng)，見(jiàn)有兩條小魚(yú)在岸邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好了就是你們了，我心里暗笑一聲，拿起魚(yú)網(wǎng)迅速地朝小魚(yú)罩去，哈哈竟然被我捉到了，我連忙舉起魚(yú)網(wǎng)，把剛撈到的.小魚(yú)放到了小盆子里，表弟們一臉羨慕地看著盆子里的小魚(yú)，哈哈，他們比我早來(lái)還沒(méi)捉到一條呢，不羨慕才怪。
我們繼續(xù)鎖定目標(biāo)，不一會(huì)兒翔翔高喊一聲，我捉到一條大魚(yú)了，我連忙跑過(guò)去一看，切，還大魚(yú)呢，不就比我的大那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎，哼我都捉到兩條了呢，呵呵。
后來(lái)阿布也撈到了一條，我們還想繼續(xù)撈，可惜大人們?cè)诤俺燥埩�，于是我們戀戀不舍的回家了，不過(guò)一想到外婆燒的菜這么好吃就跑的更快了。
四年級(jí)作文 篇6
預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)每一篇課文的第一步，只有預(yù)習(xí)好了課文，才能在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加進(jìn)步，對(duì)這篇課文進(jìn)行提前熟悉，才會(huì)將這篇課文完全掌握。
但是要怎么樣預(yù)習(xí)，才能算是好的預(yù)習(xí)呢。我現(xiàn)在就和大家分享一下我的預(yù)習(xí)方法吧！
第一步：準(zhǔn)備階段。粗讀要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，了解要預(yù)習(xí)內(nèi)容的大致意思。在閱讀過(guò)程中多做標(biāo)注，用紅筆標(biāo)出重點(diǎn)問(wèn)題，用黑筆標(biāo)出難解字詞意思。并且在讀課文的時(shí)候用筆標(biāo)出自然段。
第二步：查缺補(bǔ)漏階段。對(duì)自己不熟或忘記的舊知識(shí)，及時(shí)查閱相關(guān)資料，進(jìn)行有規(guī)劃的.復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)新課程打好基礎(chǔ)。對(duì)文中的疑難字詞要用符號(hào)標(biāo)出，查工具書(shū)、聯(lián)系上下文理解字詞意。對(duì)于查閱的對(duì)理解教材有利的相關(guān)資料，要用筆記載課文空白處，也可以另加一張寫(xiě)釋義的紙貼在書(shū)頁(yè)處，方便以后復(fù)習(xí)。
第三步：復(fù)查階段。解讀完字詞釋義之后，應(yīng)該重新大聲朗讀一遍課文，再次復(fù)查一次不懂的句子、段落。如果里面還有搞不懂的問(wèn)題，可以記下來(lái)，作出重點(diǎn)聽(tīng)課的標(biāo)記。在老師講課的時(shí)候提問(wèn)并解答出問(wèn)題。
第四步：驗(yàn)收階段，經(jīng)過(guò)前三步的預(yù)習(xí)，我們已經(jīng)了解了課文�，F(xiàn)在我們合上課本，想一想這篇課文的中心思想是什么？主要講了些什么？沒(méi)有接打出的問(wèn)題還有哪些？等等我們都應(yīng)該考慮到這些問(wèn)題，只有做出了預(yù)習(xí)的好方法，才能夠?qū)W習(xí)好這篇課文，為以后的考試復(fù)習(xí)做一個(gè)優(yōu)秀的準(zhǔn)備。
上面就是我結(jié)合生活實(shí)際和電腦上的一些資料做出來(lái)的預(yù)習(xí)方法，效果還是挺不錯(cuò)的，希望大家都試一試。
四年級(jí)作文 篇7
冬去春來(lái)，溫暖的春風(fēng)像兩只溫和的大手，撫摸著萬(wàn)物。甘美的春雨像春姑娘紡出的線，溫柔地落在地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春風(fēng)吹呀吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽�？�，柳樹(shù)在風(fēng)雨的伴奏下偏偏起舞，真是婀娜多姿啊！那嫩芽，綠中帶黃，黃中含綠，嫩得就像用手溫柔一碰就會(huì)折斷似的。
瞧，桃樹(shù)穿著美麗的紗裙，展現(xiàn)著它優(yōu)美的`姿勢(shì)。那可愛(ài)的桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
小草也不示弱，偷偷地鉆出了綠油油的小腦袋，它們昂首挺胸，伸出嫩綠的手臂，像“綠衣小天使”在歡樂(lè)地舞蹈。那經(jīng)過(guò)雨水沖刷的“腦袋”滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠，十分誘人。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)��！
四年級(jí)作文 篇8
人生有著像天空中繁星那樣多的第一次�？墒悄且淮危乙恢币詾樽约嚎梢钥吹墒呛髞�(lái)才明白，埋在記憶最深處的東西，一旦不經(jīng)意浮出水面，是會(huì)讓人眩暈和心痛。
記得那一天，明媚燦爛的陽(yáng)光暖暖地打在每個(gè)人的身上。我懷著好心情和弟弟一邊手牽手，一邊說(shuō)著幽默風(fēng)趣的笑話向幼兒園走去。忽然，我從腦海里浮現(xiàn)了一件重要的事情——弟弟今天要參加考試。于是，我便假惺惺地說(shuō)：“弟弟，今天你好像要考試哦!”弟弟聽(tīng)了，臉色依然那么艷陽(yáng)當(dāng)空，絲毫沒(méi)有烏云滾滾的感覺(jué)，還理直氣壯地說(shuō)：“姐姐，你放心吧!我是誰(shuí)啊?”我看見(jiàn)弟弟這么信心十足，突然冒出這樣一句話：“如果你考得有98分以上，姐姐就請(qǐng)你吃肯德基!”弟弟聽(tīng)了，更是添了幾分喜悅：“嗯!”但是，當(dāng)我想起自己的錢(qián)包時(shí)，便呆住了——我的錢(qián)……好像…不夠用。糟了!我呆呆的望著弟弟，可他仍臉色不改，看見(jiàn)他這么興奮，還是先不告訴他了。
回到家，我掃光房間所有的東西，卻只有5塊錢(qián)。我心急如焚：怎么辦呢?不知不覺(jué)便到了接弟弟放學(xué)的時(shí)間，我沉重的走到幼兒園。剛走進(jìn)教室，弟弟興高采烈的`迎了上來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)：“姐姐，我得了100分!你要請(qǐng)我吃雞腿哦!”我聽(tīng)見(jiàn)，心里不斷徘徊著：到底應(yīng)該說(shuō)不說(shuō)呢?突然，弟弟關(guān)切的問(wèn)額：“姐姐，你怎么了?”我看著他，鼓起了勇氣：“弟弟，對(duì)不起，我不夠錢(qián)買(mǎi)!”弟弟聽(tīng)了，心情像壓著千斤頂，眼神如小鹿般純凈卻帶有憂傷，哭了起來(lái)。我看著他，心情像打翻了五味瓶，全不是滋味，因?yàn)�，這是我第一次撒謊。
雖然此事過(guò)去已久，但它總讓我感覺(jué)心痛，可這件事給了我一個(gè)深刻的啟示：做人不允許不守信!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06
四年級(jí)作文【精選】08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
(精選)四年級(jí)的作文07-25
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30