初一作文（范例8篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
今天是周末，天氣晴朗，我來到了大觀樓。買票入園之后，首先映入眼簾的就是那座高高的摩天輪。
爸爸去買票了，現在我期待坐上摩天輪，至少在雨天，它還在不停地運。從遠處看它好像是靜態，不細心的人看不出來，它是動態，只是得慢而已。我想象著摩天輪的每個觀光艙里面都在發生什么故事，甚至有點入神。當我與父母一同坐在摩天輪中的某一個觀光艙里，我的心只剩下惶恐。雖然它得很慢，幾乎感覺不到它在動，可是每一秒它都在往上升。我閉起眼睛不敢看下面，害怕會掉下去。當我鼓起勇氣睜開眼睛，我發現過山車的軌道變細了，旋木馬變小了，我的心也跟著一起膽大了。隨著摩天輪帶著我們慢慢升高，整個游樂場的景色盡收眼底。五彩繽紛的颶風飛椅，琳瑯滿目的旋木馬，蜿蜒恐怖的云霄飛車，使我一下子看不過來。外面小雨依舊，摩天輪窗戶上多了幾顆晶瑩剔透的水珠，我漸漸平靜下來，這時摩天輪已把我們帶到最頂上。我大膽的望著四周，摩天輪淺紅色的軌道，是彎曲的，我所在的觀光艙是微不足道的，因為后面還有一輛，兩輛，三輛……觀光艙內柔軟舒適的椅子，左上方還有一個電風扇，不過因為長時間沒有人清潔已經破舊了。天空沒有原來暗了，為美麗的摩天輪作了很好的背景。我激動，我興奮，我拉住欄桿，驚喜的看著天空，怎么看也看不夠。摩天輪就要下降了，這時離天堂最近的地方。我看見烏云慚愧地走掉，天空像蒙了一層紗，看起來模糊極了。
這一刻，我貪婪著無限的幸福，放縱地笑著，我想為這城市留下些什么。悄悄地，靜靜地，我感覺到摩天輪載著我們在慢慢地下降。我依依不舍地和剛才的高空告別，眼睛依然停在附近模糊不清的景物上。這一刻，我真希望時間走得慢些吧！讓我在半空中多停留一會兒，陪陪這孤單的摩天輪。可是時間不等人，一圈已經完，我戀戀不舍的離開摩天輪。看到人們都在哪里愉快而悠閑的劃船，我也想去。所以我迫不及待的跑到了劃船購票處。那里人山人海，游人如織，可熱鬧了！我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后，等工作人員把纜繩解開，我就急促的進入了船艙，船左搖右晃，起伏不平，我心里感到一絲絲的惶恐不安，臉上露出了害怕的神情。爸爸說：“我們先坐下，保持一下平衡，再劃船。”我看看那個蹬板像自行車的輪，想：哼，我的騎車技術那么高，這點小事能難道我？我使出了全力，一會兒向前蹬，一會向后蹬，可船還在碼頭旁打，甚至有些后退，當我看見其它只只小船從我身邊劃過，我可真是心急如焚呀！
經過爸爸細心的指導，船終于能歪歪扭扭的向前劃進了。不一會兒我們就劃到了水中心。蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的'游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。時間過的真快，一小時眼間就過去了，該返航了，此時，我已經掌握了劃船的技巧，熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦，但它讓我感到在水面上美妙的感覺。一眼看見了“激流勇進”。我興奮地拖著媽媽進去了。我兩三下把塑料衣服套上，故意不遮住頭、手和腳，還坐在第一排，等著船啟動。過了一會，船緩緩地上了二十米高的陡坡，饒了個大彎，極速沖了下來，好像從懸崖掉進了萬丈深淵，激起的大浪撲了下來。結果顯而易見，我全身衣服都打濕了。心想：真刺激呀！游覽完大觀樓，我們便開開心心的回家了！這真是一次快樂的旅行！
初一作文 篇2
"同學們，今天我們到沙灘訓練！""啊？沙灘？！""我們會不會被烤焦？"……隊友們議論紛紛，頓時，一個個都成了小麻雀兵了。"不許議論，全出去！"教練生氣地大吼一聲。唉！我心里絕望極了，今天可是38度啊！到沙灘里，這可不是海邊的沙灘，而是室外沙排的訓練場地。我們豈不是要曬成黑人了？！但沒有辦法，只能唯命是從了。
剛進沙灘我便跳了出來，滾燙！我可以毫不夸張的說，只要你把一顆雞蛋放到沙子上，不用幾分鐘定會被煎熟，我的腳都紅了。我只好在沙灘里挖了一個小坑，把腳放進去，終于涼快了些。這時教練竟拿了三根很重的鐵棍子，讓我們沿著沙灘，扛著走10圈，并且膝蓋碰地。我聽了后，哭著臉對隊友們說："今天我算完了！"一組、兩組、三組……我一邊舉，一邊心里喊：加油！郭梓蕓，你一定行，加油！當到第五組時，我滿頭大汗，但我已不知是汗水還是淚水了。當我疲倦地做完第六組后，我吃力地抬頭看看天空，哇！天空，我從未見過那么藍，還有一圈彩虹繞著太陽，組成了一個燦爛的笑臉，好像在說："你行，你一定行，加油！"它在鼓勵我，支持我，我信心十足的'決定繼續挑戰10組！
當我成功挑戰后，我不禁笑了，憑我的努力，終于成功了，并戰勝了自我！
初一作文 篇3
前些日子，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我讀了一遍又一遍，被故事里的三毛深深的吸引住了。
書中講述了一個叫三毛的男孩的生活經歷，他從小就失去父母，是個孤兒。當我讀到三毛四處流浪著，，沒有東西吃，沒有衣服穿，我多想把我的新衣服送給他穿呀；當我讀到他被壞人追捕，我的心情很難過，我真想用棍子去打那些壞人，為三毛出氣，我恨死了他們，為什么連一個孩子都不肯放過呢？當我讀到三毛自己擺攤掙錢的那一段，我的視線模糊了，我被他深深的感動了，一個小孩子能那么自立，而我卻一點小事都做不好，我真的很慚愧！
讀了這本書，我覺得三毛是一個善良，勇敢又自強的好孩子！他的一生都在流浪，再想想我自己，每天都能和親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的.飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學，每天都能和同學們一起坐在寬敞明亮的教室里愉快的學習，一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，我是多么的幸福呀！所以，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，不要身在福中不知福。
我恨舊社會，更恨那些欺壓人民的富人。我十分同情三毛，也十分喜歡三毛，他是千百萬個流浪兒中的代表。我愛新社會，更加體會到今天的生活多么幸福。今后，我要加倍珍惜時間，努力學習，攀登科學高峰，把祖國建設得更加繁榮昌盛，更加美好！
初一作文 篇4
曾經以為做奧數題能拓展自己的思維，多練英語口語能圓我做NBA解說員的夢， 但漸漸地我發現，缺乏閱讀會阻擋我理解數學題的能力，缺乏閱讀會讓我理屈詞窮。
于是我嘗試著去閱讀，沒想到，它改變了我。
閱讀讓我體味到人生的酸甜苦辣。曾經我的生活一帆風順，無憂無慮，最大的煩惱也就是偶爾考試的失利，但是閱讀讓我明白人間也有疾苦，生活也有艱辛。我悲嘆著《駱駝祥子》中祥子在那年代的凄慘命運；我暢游在《海底兩萬里》的高科技中；我感受著《尼爾斯騎鵝旅行記》途中的奇遇；我欣賞著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風光；我領略著“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的豪情……閱讀讓我感知我不曾經歷的一切，原來閱讀可以豐富我的.人生。
閱讀讓我博古通今，對照自己。唐太宗說“以銅為鑒，可正衣寇；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”我最喜歡看《中國上下五千年》，通過閱讀這本書，知道歷史上的興盛衰亡，以此對照自己，知道自己每一天的得失。從閱讀中，我善于從與他人的比較中明己之長知己之短 ，糾正自己的錯誤，從而更好的進步和發展。閱讀讓我在人生路上少走彎路。
閱讀讓我直視困難，堅持不懈。小學里的事事順心，到初中的接連“摔跟斗”——被老師批評，成績上不去，這一度讓我懷疑人生。但是海倫凱勒的事跡震撼著我，我有什么理由放棄呢？唐僧師徒取經故事告訴我勇戰困難，終成大業。閱讀讓我明白，任何事情不是一蹴而就的，要不停地努力，不停地進步，絕不能放棄，要通過閱讀把好自己的人生路。
閱讀讓我“明明德，止于至善。”讀了《陸少保賣房》，我懂得了做人要誠信；從唐臨的故事中，我知道做人要寬容大度；我又敬佩陸游至死不渝的愛國情懷：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”……閱讀滋潤了我的情感，讓我悟出終生受益的做人道理。并且我會通過閱讀不斷地修煉自己、完善自己。
經典書籍好比是一杯美酒，讓我靜靜品嘗，品出人生真諦，給我的人生增添了一抹濃重的色彩。
初一作文 篇5
記得老師告訴我，“燈”是方向，“燈”是力量，“燈”是希望。我一直在努力尋找伴我成長，賜我力量，給我快樂的那盞燈。直到她——“菠菜園”的出現，我確信，她就是我心中要尋找的那一盞燈。
還在上小學四年級時，我便在六年級的師兄師姐的感染下，羨慕和向往到長沙讀書。幸運的是，不服輸的我經過努力拼搏，在父母的大力支持下，幾經周折，終于踏進了美麗的“菠菜園”，開始了我學習生涯嶄新的一頁。剛到“菠菜園”時，總讓人好奇而又神秘，仿佛就像我們家鄉小東江上披上的那層薄薄的輕紗，若隱若現。巍巍麓山，湘水之濱的“菠菜園”，校園不大，但古樸端莊，深沉厚重，有孔子像、小橋流水、“風波亭”、大氣的田徑場……更讓人印象深刻的是高年級同學戲稱“呼嘯山莊”的別名。來之前，早有聽說有“天堂”，也有“地獄”，但不知道自己是進了“天堂”，還是掉入了“地獄”，頗有幾分心存疑慮，一切只能拭目以待，一切只等時間來告訴答案。
時間總是過的很快，轉眼一個學期就過去了，短短幾個月的時間，便給了我答案。在這幾個月的時間里，我感到學習并沒有想象中的可怕，而且很多出乎我的意料，用我們“菠菜園”最流行的話就是感受了太多的'幸福。這里有讓我們走出校園，擁抱大自然，感受千年歷史的岳陽樓研學之行；有美輪美奐、盛況空前的武術操大課間；有別具一格的發酵食品DIY品鑒會；有精彩紛呈的“藝術點亮幸福人生”的文化藝術節；更有不同年級班級的“幸福教室”展示，還有各式各樣的手工制作數不勝枚舉……而這當中有著太多的故事，太多的感動。
我想，幾個月來，“菠菜園”不僅給我們小菠菜留下了這些，更多是她的“健康成長，和諧發展，幸福生活”和“博學多才，自強報國”將指引我繼續前行，激勵我在這里揚帆起航，乘風破浪，去實現自己心中的夢想。
初一作文 篇6
愛是媽媽給我準備的一份早餐，愛是媽媽給我的一句安慰，愛也是爸爸給我的一次次嚴厲。
記的一次考試成績出來后，當我看到卷子上有許多的紅叉叉時，我的心里真是難受極了，我擔心這么差的.成績被爸媽發現后，我不會有好果子吃。
放學了，我拖著沉重的步伐走在放學的路上，心里既緊張又害怕，害怕媽媽對我的嘮叨和責罵，更害怕爸爸對嚴厲的眼神和揚手的巴掌……
我磨磨蹭蹭半天才回到家，還好，爸爸不在家，媽媽正在做飯，她似乎還不知道這次的考試。我走進自己的小屋，一句話也沒有說就趴在桌子上寫起作業來。當我快寫完作業時，爸爸才下班回來了。誰知，爸爸回到家就問我：“這次考得怎么樣？把卷子給我拿過來看看”也不知道爸爸的消息這么靈啊！我心里想。唉，看來是躲不過了，我只有慢吞吞地從書包里取出試卷給爸爸看，爸爸接過試卷一看成績，頓時就變了臉色，還抬手給了我一巴掌，那可是爸爸第一次打我呀！那一刻，我很恨爸爸，委屈的淚水不由自主地流下來，我很生氣地一甩胳膊從家里跑了出來……
可外面，天空中下起了豆大的雨點，淚水混合著雨水，真是既苦又澀，就像我此時的心情，難受極了！我漫無目的地走在路上，腦袋里一片空白。也不知過了多久，突然，我聽到了爸爸對我的呼喚聲，我轉過身，看到了爸爸身上全是泥漿，還有被雨水淋的凌亂的頭發，那一刻，讓我感到了后悔，更讓我感到了深深的父愛！
是啊，愛就在我們身邊，即使是爸爸對我的一次次嚴厲，也讓我感到了那就是爸爸對我的愛。
初一作文 篇7
我的爺爺已經六十多歲了，可是家境貧窮，他還在打拼，他已經快干不動了，爸爸媽媽外出打工，我和爺爺奶奶生活。
爺爺對我的愛是偉大的，爺爺總是嚴厲的教育我，可我總是和爺爺頂嘴，動不動就打我，不就沒做作業嗎？爺爺說學習是最重要的，讓我好好學習，不好好學習就打。
爺爺在干活的'時候，忽然，一根很大的木棒倒下了，倒在了爺爺的腿下，爺爺被和爺爺一起干活的人送回來了，看著爺爺的腿，我終于理解了爺爺對我的愛，我問，爺爺痛嗎，他說沒事休息幾天就好了，一點也不痛，我哇哇大哭起來，他笑著說，這么大的人了，還哭，爺爺又問了我的學習情況，我說，我成績又上去了，他說，好樣的，你好好學習啊，你爸爸媽媽外出打工，我在家里掙錢給你長大用，你要好好學習啊！
兩個星期后，爺爺的腿康復了，我在家里看見了爺爺，我問，爺爺你去哪里啊？他說，一會你就知道了，我在家里寫作業，忽然，聞到了燒雞的味道，我看到爺爺買了一只燒雞，爺爺向我走來，給，你學習進步，給你的獎勵，我說，爺爺你也吃，爺爺說，我不吃，你吃吧，我去干活了啊，我看著爺爺身影，不知何時眼眶里的眼淚裝滿了。
初一作文 篇8
曾經兒時的童真，少時的念想都已成了回憶里的影片，不緊不慢地播放著。我總愛回首過去，只因放不下執念，忘不了那飛揚的一角。
“同學們，我們今天要評出班長。將你們認可的同學的名字寫在紙上交給我。”老師在講臺上說著，下邊已經鬧成一片。”“要寫投票人的名字嗎？”同桌搖搖頭。我的心思瞬間活躍了起來。要不要……要不要寫上我的名字。別人一定不會注意到我這個剛轉學來的`新生，可我又實在想要這個光榮的職位。也許我自己的一票會成為關鍵。到底該不該這樣做？我指關節捏地都有點泛白了，我在掙扎。“請同學們快點叫上紙條。”我被老師的聲音一驚，慌忙填上幾個名字。咬了咬唇，我最終嘆息著在紙條的右下角填上了自己的名字。我故意將名字寫的很亂，寫在了最不起眼的右下角，也許是心理作祟，也許是怕被人認出。可無論怎樣這都掩蓋不了我剛剛不恥的行為。
“快點交來。”收紙條的人不耐煩地將紙條一把扯了過去。呆愣間，紙條被她撤走了大半部分，只余一小部分在我溫熱的手掌心。我攤開掌心，發現寫上我名字的一角安詳地躺在那。風過，它揚。像是放飛了一切罪惡，又像是無邊的諷刺。
總之，我癱軟了身軀。
【初一作文】相關文章：
難忘初一初一作文10-19
年初一初一作文01-10
[經典]初一作文08-05
初一作文(經典)08-04
初一作文【經典】08-12
【精選】初一作文08-09
(經典)初一作文08-20
初一作文（經典）08-18
初一作文（精選）09-17
初一作文(精選)07-22