小學三年級的作文

時間：2023-09-20 12:37:35 三年級我要投稿

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小學三年級的作文[必備]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文[必備]

小學三年級的作文篇1

　　這幾天，不知怎么了，老天爺每天都哭，弄得我們的心情也很不好。媽媽要送姐姐去補課，我也跟著去了，一路上，望著車外蒙蒙的細雨，想這個周末又不能出去玩咯，很失落！

　　忽然，我看見一顆不知名的樹，樹上長滿了許多花骨朵兒，一片葉子也沒有。我馬上叫媽媽停車，我透過窗能清楚的看見樹，哇，這棵樹好奇特，都沒有樹葉呢！只有許多大大的，白白的花骨朵兒，看起來馬上就要綻放了，它是整個公園最美麗的亮點。再看看樹下的小草，偷偷的從土里鉆出來了，綠油油的很引人注目，小朋友都不舍得踩上去。水邊的'柳樹發芽了，桃花也長出了風紅色的花骨朵，美麗極了！�。⌒⊙嘧右矐搹哪戏斤w來了吧！我悄悄地想著。

　　雖然天下起了雨，還是像冬天一樣冷，但這阻止不了春天的腳步。春姑娘悄悄地向我們走來了，她那樣的美麗、動人！

小學三年級的作文篇2

　　瞧！

　　在一面水泥墻上，有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻，在雨后的陽光下，爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的，照耀著我的眼睛。可我同時又感覺到奇怪：我知道爬山虎有個“吸盤腳”，可那種小小的“小不點兒”雖然吸力大，但爬上那面有15余米的`水泥墻又談何容易？經過了幾個星期的觀察，我終于發現：無論刮風下雨，爬山虎都堅持爬到水泥墻頂端，等到看到天上的云朵；望到高聳入云的大廈；鳥瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無休無止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。從爬山虎的身上我學到了一種精神，因為有了這種精神，爬山虎用那纖細的小腳支撐起了整整一片爬山虎；又為了這種精神，爬山虎終于沒有白費它的努力，苦盡甘來。這種精神就叫做堅持。俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。一點兒不假。只要每一個人都為了自己的目標和理想而努力，不半途而廢，擁有自己的信念，世界上就會多出那么一份成就，少那么一份失敗�？萍紝l達；有愛心的人將布滿全球；將會有更多人才，英雄人間將沒有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們為自己的理想努力吧！

　　大自然真是人類的好老師，這一份精神將使我一生受益。

小學三年級的作文篇3

　　我有一個可愛的妹妹，她今年六歲多了，她的眼睛很大，有一張櫻桃小嘴，笑起來像一個小酒窩。我的妹妹很喜歡笑。只要你經常在她身邊，就能經常看到她的笑臉。比好媽媽給她買新衣服了，她高興的笑，爸爸帶她去游樂場了，她興奮地笑，爺爺給她買棉花糖了，她開心的笑……。

　　我的妹妹還很調皮。有一次，媽媽給他買了一個芭比娃娃，她愁沒有衣服給芭比娃娃穿，看見媽媽的'那件衣服很合適，就用剪刀把它給剪了下來，媽媽知道后，巨生氣，可是，妹妹一說：“媽媽最好了”媽媽就立刻“雨轉天氣”。我的妹妹還很霸道。那一次，媽媽給我們一人買了一袋餅干，妹妹卻嘟起嘴，把兩袋餅干都搶走了，媽媽對她說：“你不能這么霸道”那魅妹妹馬上回答：“我不知道什么是霸道，只知道餅干很好吃”。我們一聽立馬哈哈大笑。

　　這就是我的妹妹，我很喜歡她！

小學三年級的作文篇4

　　我有一個瓷做的小花豬存錢罐，是好朋友送給我的生日禮物。它天天站在我的書桌上，已經陪伴我4年了。

　　小花豬特別愛美，頭上牢牢地扎著一個蝴蝶結。一雙水汪汪的大眼睛，一個圓圓的鼻子，一張櫻桃小嘴，再加上紅蘋果似的臉，湊成了它可愛的容貌。它身披一件粉紅色花外衣，圖案是綠葉點綴下的傲雪斗霜的梅花。這身打扮，使它顯得更漂亮了。瞧，它圓滾滾的身體后面還藏著一條打著卷的尾巴呢！

　　小花豬的背上，有一個大約四厘米長的小口，我把自己的.零花錢放進它的肚子里，保險極了！每天，它瞪著一雙大眼睛，監視著我，不會讓我亂花一分一厘。如果我偷偷地從豬屁股里拿錢，里面的硬幣就會“叮�！钡陌l出警報聲，我就會把錢放回去。

　　就這樣，小花豬讓我養成了勤儉節約的好習慣。

小學三年級的作文篇5

　　這天就是星期六，就是一個風和日麗的早晨，早晨沒等媽媽叫我，就早早的起來把房間打掃的干干凈凈的.，爸爸媽媽被我的反常舉動搞的還以為這天太陽打西邊出來了。然而我對他們一笑。這就是我就應做的，上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，我今年都讀六年級了，我要利用放假的時間為爸爸媽媽做點事。

　　吃完了早飯爸爸媽媽都去上班了，我想，我就是不就是也就應幫媽媽做點家務，我開始了我的行動做家務，首先就是檫窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里打濕，然后找來一張椅子，留意的站在上面檫起玻璃來，只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，玻璃檫完了又把地拖了，拖完了地，累死我了，累的我汗水直流三千尺，沒想到媽媽每一天做家務這么累但就是媽媽重來都沒有說累這一個字我怎能說累我又之后做家務我又去把廚房打掃了一遍，打掃完了。

　　媽媽下班回來了說；喲，這誰啊把家里打掃的這么干凈，我跑過來說；媽就是我把家里打掃的這么干凈的。這天這么能干啊把家里打掃這么干凈，長大了，懂事了，總算沒白養你。那當然。

小學三年級的作文篇6

　　生活中，我喜歡很多人，可我最喜歡的人是上個學期教我們語文課的盤老師。

　　盡管盤老師的頭上已經長出了不少的白發，但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑，因此我們班所有的同學都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格，女生稱贊他開朗的心態。我喜歡他對同學們無微不至的關懷。

　　記得，上學期剛開學的時候，盤老師就當眾宣布：“不論哪個同學只要在每次的單元測試中都考得‘A加A’，就可以得到老師的獎勵，這些獎品或許是一支筆或許是一本作業本。”老師的話音剛落，整個教室里就爆發出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說話算數的，后來果真有很多成績優秀的同學都得到了各種各樣的獎勵。不用說，那個學期的期末考試大家的成績比以往都有了不同程度的提高。

　　還記得，有一次上我們數學課的余老師要到外地去學習15天，學校領導就安排盤老師來給我們代課。當盤老師走進教室的時候，我們都齊聲要求他給大家上數學課。這樣，盤老師就給我們上了一節精彩的數學課。

　　更加有趣的是，盤老師在每周的那節班隊課里，總是繪聲繪色地給我們講一兩個故事。從這些故事中，我們學會了做人，學會了做事，學會了許許多多我們必須掌握的課本知識與生活常識。

　　盤老師還經常鼓勵我們要寫好作文。他說：“誰要是在期末考試作文得滿分，我就請他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置寫的作文，只要不是抄課本也不是抄同學的內容，我通通都會給100分……”正是因為盤老師的關心與支持，我和班上的多數同學才對寫作文產生了更大的興趣。大家紛紛說：“只要勤寫多練，就肯定會有進步�！�

　　當然，盤老師也樂于和我們猜字謎。上課的時候，他冷不丁隨口冒出一條字謎來；哪怕是在課間短暫的休息時間里，他同樣讓趣味無窮的字謎來補充游戲的空缺。

　　盤老師同樣喜歡對我們夸贊他以前教過的某些優秀的.學生。我知道，老師是想為我們豎起一面面鮮艷的旗幟，是想為我們指明一條條走向未來的道路，是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。

　　但是，沒想到這個學期盤老師卻被調走了。送別盤老師的那天，我們全班同學一直跟在他的身邊默默前行，大部分同學還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是，我只好盼望著他經常回到斗江小學來，來與我們聊天，來與我們拍照，來與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。

小學三年級的作文篇7

　　媽媽給我報了班，今天，我又去學習了英語。

　　一到學英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的暑假作業，然后老師就開始上課了。

　　今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標，經過了40分鐘的時間終于結束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。

　　這時，老師又叫了我們幾個音標的'動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準，但后來就熟練許多了。

　　這時放學了，我們就戀戀不舍的回家了。

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