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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-09-20 12:15:41 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文【集錦3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文【集錦3篇】

六年級(jí)年的作文 篇1

  綠色的小草在搖曳,黃色的蝴蝶在翩飛,紫色的花朵在吟唱,白色的云兒在飄動(dòng),藍(lán)色的天空在沉默,色彩,豐富多彩;色彩,無處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩,觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。

  白&復(fù)雜

  有人說,這世上最純潔的顏色,莫過于白色。而我心中珍藏的白色,卻是個(gè)復(fù)雜的顏色。從物理學(xué)將,白色是赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光混合而成。我喜愛白色,喜歡他表面的沉靜,內(nèi)在的復(fù)雜。有些時(shí)候,我們內(nèi)心深處總埋藏著或喜或悲的故事,但我想,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,智者會(huì)視他為值得回憶的往事。亦如白色,你看不清他的內(nèi)心與回憶,給人的感覺確是如此的'安靜與執(zhí)著。

  我愿做白色之人,雖心事重重,但仍將生活中煩心的瑣事化整為零,處事不驚。

  灰&樸實(shí)

  有人說,灰色是抑郁的顏色,他充斥著太多不該承擔(dān)的悲傷。而我心中珍藏的灰色,仿佛一位充滿故事的人,不會(huì)將自己輕易的訴說。他如伯牙,在尋找子期,在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數(shù)的人們不懂他的落寞,不懂他的質(zhì)樸,不懂他的內(nèi)心。灰色不同于紅色,但不代表他不熱烈;灰色不同黃色,但不代表他的樂觀;灰色亦不同于黑色,但不代表他不深沉。

  我愿做黑色之人,雖沉默不語,但卻樸實(shí)無華,在人生的舞臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)卻不炫亮。

  無色&澄澈

  有人說,世界上沒有最純潔的顏色。而我心中珍藏的最愛,是宇宙間最清麗的無色。佛界中,分為六界,而其最高境界,亦為無色的界。我是一個(gè)皈依者,初入佛門,略帶示人的浮躁。但吾師告訴我:修禪者,先修心;修佛者,先修行。要想有正果,必先要有清澈無塵的心靈。(老師以為我借鑒別人的,我告訴她我真的是皈依者,讓同學(xué)和老師大吃一驚,下課后還讓我給他們講佛法,真逗……)透明的無色,猶如幼稚的孩童,天真而又真誠地讓人不忍傷害。

  我愿做無色之人,雖出于塵世,但卻保持真我,赤裸裸的展示心中全部的勇氣。

  心中珍藏的三原色,存于心中,甜甜的淡淡的。我愿用自己生命的畫筆,點(diǎn)讓出我生命中艷麗的色彩,也愿用自己生命三色春疇,孕育我人生絢爛之花。

六年級(jí)年的作文 篇2

  走過了炎熱的夏,蕭瑟的秋,嚴(yán)寒的冬,終于迎來了溫暖的春。

  春天到了,萬物復(fù)蘇。你們看,小青蛙們都蹦上水面,“哇哇”地在唱著歡快的《春天之歌》。各種各樣的小魚都浮上水面,水面上蕩漾著一圈一圈的波紋。燕子也急急忙忙地從南方趕回來,為祖國的春天增添了許多生機(jī)。

  “我最美!我最美!”是誰在爭(zhēng)吵呢?原來是花兒們?cè)诒让姥剑◎湴恋拿倒寤r紅勝過火焰,高貴的百合白璧無瑕,平凡的'油菜花黃燦燦……它們是那么美麗,是那么嬌貴,是那么惹人喜愛呀!春風(fēng)一吹,吹動(dòng)了一張張迷人的笑臉。

  春風(fēng)輕輕地吹著路旁的大樹。干枯的樹枝上又生出了千萬條小小的嫩葉,像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,被風(fēng)吹得“沙沙”叫,好像在異口同聲地大喊:“媽媽!媽媽!”

  春姑娘悄悄地踏進(jìn)校園啦!她把五顏六色的光輝撒在校園的每一處地方。在校園的草坪里,藏著許許多多羞答答的“小女孩們”,她們只露出半個(gè)頭,走近一看根本看不見它們的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看才能看見一小片綠色,難怪古人都說“草色遙看近卻無”呢!草坪旁有一棵大榕樹,那高大的大榕樹像一位英勇的戰(zhàn)士,伸開長長的手臂,擁抱著溫暖的春風(fēng)。

  好一幅大地回春、生氣勃勃的春景圖啊!能畫出這幅令人陶醉的春景圖的,只有春姑娘。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“朋友們,你們知道嗎?春天來了!”

六年級(jí)年的作文 篇3

  生命是最寶貴的,一定要愛惜自己的生命,生命和時(shí)間,當(dāng)然生命更重要。

  從小到大,總是有一雙手陪伴著我們。小時(shí)候,這雙手將我們托起,呵護(hù)著我們,讓我們?cè)趷鄣挠曷断鲁砷L;從開

  始對(duì)這個(gè)世界有記憶開始,這雙手將我們送到幼兒園的門口,撫摸我們的頭,讓我們不要怕;再大一些,這雙手送我們到陌生的小學(xué),于是,真正的'學(xué)習(xí)生涯開始了。從小至大,這雙手不知為我們做過了多少事:下雨天,它為我們撐起沉重的雨傘,使我們?cè)谟晏煜掠幸唤z遮蔽;在我們開心地玩耍時(shí),它卻在冰冷的水池里埋頭洗衣服……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,讓我牽著你們的大手,翻開我心里的日記,說一說我的心里話。

  每天放學(xué)回家,時(shí)不時(shí)能看見一些交通事故和安全隱患:汽車和自行車相撞;車和車相摩擦;闖紅綠燈的人和汽車爭(zhēng)分奪秒……這些瞬間讓我觸目驚心。也許是大人們的工作太繁重了,已經(jīng)習(xí)慣了爭(zhēng)分奪秒。但是,生命是最寶貴的,一定要愛惜自己的生命,生命和時(shí)間,當(dāng)然生命更重要。那一天,我剛從公交車上下來,看見了媽媽在過馬路。媽媽步伐很快,也許是想快點(diǎn)趕回家,但是我看到來來往往的車輛,心里很是擔(dān)心。

  我是一個(gè)遵守交通規(guī)則的孩子,我也希望大人們和我一樣遵守交通規(guī)則,讓每一天更安全,事故少一些,這就是我的心聲。

  媽媽,小時(shí)候是您教我呀呀學(xué)語,教我怎樣吃飯?jiān)鯓哟┮拢鯓诱J(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,您是我的第一個(gè)老師,上學(xué)了,您給我講我在課本上學(xué)不到的知識(shí)和做人的道理。現(xiàn)在,我長大了,該我關(guān)心你們了,有時(shí)候,小孩的話也是對(duì)的。不僅僅是我的父母,我也希望每一個(gè)父母,聽聽孩子的意見,讓大手?jǐn)y小手,小手牽大手。一起度過安全的每一天!

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