二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-20 10:29:56 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)一起長(zhǎng)大的玩具作文推薦度：
二年級(jí)看奮斗成就夢(mèng)想開學(xué)第一課觀后感作文推薦度：
相關(guān)推薦

二年級(jí)作文范例[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文范例[8篇]

二年級(jí)作文篇1

　　一天小豬正在玩泥巴，玩著玩著，就不想玩了。

　　小豬去找小白兔交朋友，小兔見小豬身上都是泥巴，趕緊捂住口鼻說：“我才不跟你交朋友呢。”

　　小豬不高興地走啊走，又遇到了大白鵝，小豬問：“大白鵝，你愿意跟我做朋友嗎？”“我先帶你去洗個(gè)澡再說。”

　　大白鵝就帶著小豬來到了小河邊，小豬洗得干干凈凈，它們?nèi)フ倚“淄靡黄鹛咔颍“淄脟樍艘惶骸靶∝i，你怎么這么干凈？”于是，它們快快樂樂地一起踢球了。

二年級(jí)作文篇2

　　知道“花生小將”是誰(shuí)嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個(gè)小家伙起名字！”仔細(xì)看看，老大是撅著嘴的，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛！

　　有一次語(yǔ)文考試，我考了87分，回到家，爸爸說我，媽媽說我，媽媽說完奶奶還說。我生氣地跑到書桌前，忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因?yàn)榇笕藗兌寄梦铱荚嚨?事來回說，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績(jī)不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說明大人看到我退步了，他們都很著急，看來他們都挺關(guān)心我的。”看到小四“笑笑”，嘿！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了。“好了，我要笑著完成老師留下的改錯(cuò)任務(wù)嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！

二年級(jí)作文篇3

　　今天，我們學(xué)校去春游，我踏著輕盈的步伐，來到學(xué)校。

　　我們一路唱歌，不知不覺中，我們到了目的地錢王祠。我們看到柳樹冒出了嫩芽，郁金香露出了五彩的.笑臉，桃花姐姐穿著粉紅的裙子，春天美麗極了！講解員阿姨跟我們講錢王祠有五個(gè)大王，我最熟悉的錢镠。錢镠是臨安人，他立國(guó)后，在杭州廣修水利，修筑錢塘江堤，保護(hù)杭州城，修建風(fēng)景區(qū)，使杭州成為風(fēng)景勝地。我們還吃野餐、拍照、玩游戲。我們高興極了！

　　這次春游我們玩得很開心，而且學(xué)到了很多知識(shí)！

二年級(jí)作文篇4

　　夜，寧?kù)o著。天空漆黑的帷幕下，閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空，仿佛正進(jìn)行著一次心靈的對(duì)話。

　　那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風(fēng)中，伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無(wú)垠的天地間，我無(wú)論如何努力，也許都不會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價(jià)值的方向。

　　無(wú)意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深墻里探出了一個(gè)圓潤(rùn)的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個(gè)狹小的角落。不覺間，我們好像有著相同的命運(yùn)。

　　我迷茫地走過去，好像他是一個(gè)人，要和他一起談?wù)勑摹Ｎ乙蛔哌^去，它也人一般地?fù)u搖晃晃，像是允許了。

　　于是，我便呆呆地把心事拋向了無(wú)垠的夜。夜里響起了一個(gè)聲音：我是一個(gè)平凡的人，現(xiàn)在正和你一起共處在黑夜，找不到努力方向的我，該如何是好呢？

　　心的那端，葵花輕輕地在風(fēng)中歡快地閃動(dòng)了幾下，快樂地對(duì)我說：不，并不是這樣的啊！其實(shí)自然界中萬(wàn)物都是一個(gè)樣子。都要都要經(jīng)歷磨難，都要經(jīng)歷迷茫，都要經(jīng)過人生的黑夜。只有經(jīng)過夜的磨礪，光明才會(huì)如期而至啊！它語(yǔ)重心長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　也許是這樣，但我的理想已經(jīng)破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。

　　風(fēng)兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答：沒關(guān)系，理想是不會(huì)游走的。只是因?yàn)樗?xí)慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會(huì)找到它的。和向日葵一樣，不會(huì)永遠(yuǎn)向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅(jiān)守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽(yáng)不變，身邊的黑暗就一定會(huì)離你而去。自信才是光芒四射的太陽(yáng)。

　　它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽(yáng)的使者，輕拈著金黃的蒲扇，在秋天里默默地朝著天的那端，仿佛正向著我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會(huì)尋得屬于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的那端正隱隱泛著銀光。

　　在天地間曾進(jìn)行了一次刻骨銘心的.對(duì)話，那次對(duì)話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發(fā)出灼眼的光，光的腳步聲正在回應(yīng)：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，才會(huì)有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。

　　向日葵不斷高喊，我的心府也映著它，那是綿綿對(duì)話中的種子，對(duì)話之后，陽(yáng)光仍舊！不經(jīng)意飄入心脾。

二年級(jí)作文篇5

　　春天來了，我們的校園成了花的世界，玉蘭花、桃花、梨花、櫻花全開了，真是目不暇接，美不勝收。我最喜歡的還是牡丹花。

　　陽(yáng)春三月，校園的白牡丹花開得是多么嬌美!含苞待放的牡丹花像是一位位白衣天使，亭亭玉立地站在那兒，微笑著看著我們?cè)谝慌钥鞓返赝嫠！Ｊ㈤_的牡丹姿態(tài)萬(wàn)千、白色的花瓣好似白蝴蝶輕舞在綠葉叢中。金黃的絨球花心鑲嵌在白色花瓣中發(fā)出淡淡的.清香。辛勤的小蜜蜂在牡丹花叢中飛來飛去，有的在玩耍，有的在花瓣上休息，最多的還是在辛勤的采擷花粉。我突然覺得自己就是一朵白牡丹花，站在陽(yáng)光下和小蜜蜂一起唱歌、跳舞、玩耍。

　　過了好一會(huì)兒，我才記起我不是那白牡丹花，我是在看白牡丹花呢!

　　啊!春天的校園真美。

二年級(jí)作文篇6

　　這幾天連續(xù)了多天的悶熱，知了在樹上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議。可天有不測(cè)風(fēng)云，就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。那時(shí)我們正在上課，只聽雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫了許多電；這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來，斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩。看著外面的大雨，就像從天空落下來的瀑布，景象壯觀極了。這場(chǎng)雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒有雨具的人們或是快步走，或是跑起來想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來了涼爽，驅(qū)除了前幾天的悶熱。這場(chǎng)雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣，一會(huì)兒烈日高照，一會(huì)兒傾盆大雨。看來老天爺也是有深圳特色的！

　　傍晚，天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋濕。一會(huì)兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒太陽(yáng)。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。過了一會(huì)，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。接著就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的過了好一會(huì)兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場(chǎng)雨下的`真大啊！”

　　秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子，來到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角，連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。秋天，果園中桔樹上的桔子掛滿了枝

　　頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹葉中，灼灼發(fā)光。這時(shí)的果園也變得熱鬧起來。柿子樹上的柿子，仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜絲絲，那味兒會(huì)沁到心底。

　　石榴好大好大，熟透了，咧著嘴。掛在枝頭特顯眼，似乎在招引過往的“客人”。紅紅的籽兒，一粒連一粒，粒粒像水晶。秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫般的果園，假如我來到那樣的地方，定會(huì)貪婪地仰望那色彩不一的果子。

二年級(jí)作文篇7

　　前天，我在花盆里看見了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的嫩芽，我激動(dòng)地大叫：“媽媽，快來看，草莓的種子發(fā)芽了！”媽媽忙走過來說：“太好了，經(jīng)過我們的努力，種子終于發(fā)芽了！真是功夫不負(fù)有心人啊！”媽媽又說：“樂樂，你還記得我們是怎么培育它的嗎？”我自豪地說：“當(dāng)然，我們先把種子放進(jìn)花泥里，放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它天天生長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光里，然后經(jīng)常給它澆水。”“是的，沒有陽(yáng)光和水，種子就發(fā)不了芽！”媽媽笑咪咪地說。

　　昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地來到陽(yáng)臺(tái)上看小苗苗，發(fā)現(xiàn)它比前天長(zhǎng)大了一些，長(zhǎng)出了兩片嫩綠的.葉片來，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像在快樂地跳舞呢。我拿了小杯子，給它澆了水，小聲地說：“小苗苗快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出很多又大又紅的草莓給我吃！”媽媽聽見了，哈哈大笑地說：“你這個(gè)小讒貓，起得這么早來澆水，原來是想早日吃到自己最愛吃的草莓啊！”

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的小草莓長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了很多很多又大又紅的草莓，我開心地笑了，笑地很甜很甜。

二年級(jí)作文篇8

　　前幾天，許老師從圖書館借了許多書，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》主要講的是一個(gè)青年做了一個(gè)木偶，這個(gè)青年把木偶當(dāng)做自己的孩子一樣看待，還給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字，叫匹諾曹。有一天，這個(gè)青年到別的地方去了，匹諾曹碰著了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個(gè)生命，因?yàn)槠ブZ曹撒謊鼻子變得老長(zhǎng)，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來，那得有多長(zhǎng)啊！后來，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長(zhǎng)鼻子，并告訴他再也不許撒謊了。

　　匹諾曹又和一個(gè)叫維多利的小男孩來到了一個(gè)小島上，結(jié)果他們?nèi)急蛔兂闪梭H，讓人扔進(jìn)了大海里，匹諾曹暈了過去。等他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的人，這時(shí)候他已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　結(jié)果，他又被鯨魚吃到了肚子里。他在鯨魚的肚子里走呀走呀，突然，他看見了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老頭，原來他就是當(dāng)年制造自己的那個(gè)青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！

　　看著這本書，我一會(huì)兒為匹諾曹的命運(yùn)擔(dān)心，一會(huì)兒為他們的`團(tuán)聚而高興，這就是讀書的樂趣吧！我以后還想讀更多更好看的書！

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23