實用的八年級作文6篇【優秀】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
又站在這個地方，眼前的蓮花正不知憂愁地展現著它們的豐姿，如同你當年的笑靨一般，令我不由得醉了。
那年夏天，我來到這個公園賞荷花。花兒那么美，美得仿佛不屬于這世間，美得纖塵不染。前幾天剛下過雨，空氣還是濕濕的，摻雜著淡淡清香，細細縷縷，沁人心脾。閉上眼，深吸一口氣，荷花的清香越發得馥郁了，仿佛甜到了我的心田里。睜開眼，眼前是一池開得正盛的荷花，像一個個容顏嬌美的小姑娘，令人打心眼里樂開了花。
這時，眼角的余光捕捉到了一個半熟的背影。是她！真巧啊。她一動不動，正凝神注視著眼前滿池的`荷花。我本不打算喊她，可她仿佛感受到了我的目光，觸電似地回過頭來，眼里閃過一絲驚訝，隨即對我笑笑。我走到她身邊。
“你也喜歡荷花嗎？”我問。
“是啊，你不覺得荷花真的很美嗎？如果問我來世想做什么，我真的好想成為一朵蓮花，在池中靜靜地開放。”
我轉過頭，看著她的側臉，有些驚奇，但隨即好像明白了，露出一個表示理解的笑容。
原本，我與她雖在同班學習，卻接觸不多，可現在，我們就像是兩塊正負磁鐵，因蓮而相互吸引。
漸漸的，我們越來越了解對方。
我發現，這個愛蓮的女孩，就如同一支蓮花。也許生活中她并不能放出奪目的光彩，但是，只要與她接觸，就會慢慢被她感染。
就如同蓮花的香味一樣，猛地一嗅，也許聞不到什么。但只要耐心地深吸一口氣，就一定會有驚喜的發現。
從那以后，每個夏天，我們都到公園賞荷花，而荷花好像也特別給我們面子，總會開得漂漂亮亮的，仿佛知道我們會來似的，早早做好了準備。
可是，人生總是不如意，兩個人在一起久了，沒有距離，隔閡自然也在無形中滋生出來。
那一天，我不知道是那根神經錯位了，竟沖你發起火來，甚至到現在，我都有著深深的愧疚。你待我就像親人一般，我卻不能完全體諒你、理解你，那樣傷你的心，全然不顧你的感受。
也許時間真的能夠消磨一切吧，畢業了，好像是時間在宣示著我們友誼的結束。
我們倆各奔東西，你到了外地學習，我卻留了下來。
兩年了，我們一次也沒有見過。有時，只有翻翻畢業照，才能夠真正地想起你，想起你那水晶般的笑容，是那樣的清澈、晶瑩。
這年夏天終于在我的人生字典里變成了那年夏天，時光飛逝，我又來到那個湖邊。又是一年夏天，湖里的一池荷花仍舊開得那么燦爛，好像看不懂我的悲傷。凝視這荷花，我仿佛又看到了你。
那個為蓮而生的女孩。
八年級作文 篇2
冬天的腳步漸漸遠去，一轉眼，春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。
冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍無瑕，讓人神清氣爽。
春天的小溪清澈見底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂曲，這美妙的樂曲里，又摻雜著鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的`所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!
春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進了一副畫卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風綻放，明亮奪目，在屬于春天的花叢中傲作文然獨立，有一種“此花開盡更無花”的高傲。
春風為柳樹梳頭，柳樹擺動著迷人的長發，驕傲地在河邊梳妝打扮。看，春風吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。
綠油油的小草就像一個個活潑的孩子，從地上調皮地探出頭來，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風吹過，他們就迎著風歡快地跳起舞。
我最愛的就數春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸著她的每一個孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放，美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長，生機無限。走進田野里，“耕牛遍地走”，整個農田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤下，農民伯伯們笑逐顏開。
春天，生機勃勃，美麗動人，讓我們走進春天，走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!
八年級作文 篇3
他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開通了我學習的道路。他就是我的好朋友陳楊。
陳楊他做過不少讓人感動，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動我，我是那么地感謝他，他讓我愛上了數學。
上周的'星期五，老師布置了幾道數學應用題讓我們周末寫，周六，我沒有寫，媽媽對我說：“快點寫作業，明天就可以玩了。”我說：“明天寫。”說完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點鐘在少兒頻道播放的動畫片后，才想起了老師布置的應用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業來做。我連續截了三道題，第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進的道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個辦法：“叫你的好朋友陳楊來教你啊！”我聽了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽了，馬上掛了電話火速趕來，趕到時，陳楊已經滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃，陳楊說：“先寫了作業先吧！”說著把水和點心放到一旁。認真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反復法找來算一下，又為我畫圖分析，然后把題目分成幾個小體讓我做，寫對后又讓我結合這幾題的方法寫老師布置的應用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對后才放心地對我說：“好了，你會做了，我該回家了。”媽媽勸他吃了飯再走，他說：“不用了，謝謝阿姨。”說完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個勁夸他是一個助人為樂的好孩子，還叫我向他學習，我高興地點點頭。
這顆璀璨的明星讓我學會了許多做人的道理，這個工人讓我走向成功地道路。
八年級作文 篇4
我有一個幸福溫暖的家，家里有四口人，有勤勞的外婆，愛美麗的媽媽，幽默的爸爸，還有活潑可愛又頑皮的我。
勤勞的外婆整天從早到晚一直不停地忙碌著。她買菜、洗菜、煮飯，我每次放學回來的時候，都聞到了外婆在廚房里煮出了濃濃的香味。外婆從廚房里端出了一盤又一盤的飯菜，她經常煮的佳肴有：紅燒肉、小白菜、龍蝦、三文魚、雞湯、花蛤……爸爸媽媽看我吃得津津有味，他（她）們就樂呵呵的。有一次，我已經吃飽了，外婆還拼命地給我夾菜，外婆做的每一道菜，都飽含著她心里深深的'愛。
我有個好笑的老爸。有一次，我到小區去玩蕩秋千，我玩了一會兒，老爸就裝作小孩一樣，愁眉苦臉的對我說：“小朋友，能讓我玩一會兒嗎？”語音剛落，我也裝作小孩的樣子對老爸說：“這位叔叔，你怎么從大人變成小孩了呀？”我說完話，就立即捧腹大聲。過了一會兒，我忽然想起了一首歌《爸爸去哪兒》，于是，我就唱了起來：“我的家里有個人很酷，三頭六臂……”
我是家里的“開心果”。比如有一次，媽媽和爸爸吵架了，我看見了，就跑到大廳里說：“小孩兒童模特時裝秀現在開始：”只見我穿上了媽媽的長衣服，戴上了爸爸的領結，圍上了外婆煮飯的圍裙，還戴上了爸爸的墨鏡、又穿上了媽媽的高跟鞋，大搖大擺地從房間走出來。于是，媽媽瞪大了眼睛，她張開的大嘴都可以裝下一個雞蛋了，爸的眼睛一眨不眨，緊接著笑得前俯后仰，我們的歡笑聲也久久地回蕩在家里。
我有幸福而又快樂的家，假期的時候，我們會到大自然去看看風光呼吸新鮮空氣，一家人其樂融融的。外公外婆爸爸媽媽都愛我，我也愛我家。
八年級作文 篇5
我的家鄉在豐順山區，近年來，家鄉發生了翻天覆地的變化。家鄉的“水泥路”就是最好的例證。
在我的`印象中，家鄉的路是用土和石頭鋪的，是那么蜿蜒，那么凹凸不平。每到下雨天，便道路泥濘，變成了一條“黃泥路”。但這次回家，徹底改變了我的看法，路上，我驚訝地發現這條凹凸不平的“黃泥路”竟變成了一條長五公里，寬大約五米的寬闊、平坦的“水泥路”了，路邊還種有一棵棵小樹，以前路邊的一堆堆垃圾也化為烏有了。原來那一個成30度角的大轉彎不知不覺地人間“蒸發”了，取而代之的是一個明亮的隧道，變得安全、舒適多了。回到家后，我看了看手表，我驚奇地對爸爸說：“從鎮上回到家才10分鐘。”爸爸感嘆地說：“以前坐車至少也要半個小時！遇到下雨天還要步行才能回來，那可要兩個小時呢！所以我們要感謝共產黨……”
俗話說：“路通財通”。以前人們要買東西就得老遠地跑到鎮上去去買，但現在不用了。每天都會有人騎著摩托車來到家門口來賣。生活變的方便了許多。而且還可以把自己的農產品拿去鎮里去賣。家鄉富裕起來了，一座座樓房拔地而起，買車的人也多起來了。更加令人欣喜的是聽爺爺說：“在村里新建了兩個廠房……”
我相信，隨著這條“財”路的建成，我的家鄉將會變得更加美麗、富饒。
八年級作文 篇6
有人說，有愛如春雨，滋潤著大地。有人說，有愛如陽光，溫暖著人心。我用則雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜索著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了，列車上洋溢著濃濃的節日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的.哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方。
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