四年級的作文

[精品]實用的四年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　這幾天，我在我的玩具箱里找到了一個吹泡泡的瓶子，那是以前上美術課的老師送給我的，剛好是暑假，我就又把它拿出來玩了。沒想到一玩還玩上隱了，我以前只能吹出一個個小泡 泡，這次我的'技術可大有長進。

　　今天在作業之前我就吹了一會泡泡�？烨�，這個泡泡一吹出來就是兩個拼起來的，真是太神奇了；哇，那個泡泡真是超級大耶，而且它的顏色還像彩虹一樣五顏六色的。這些其實都不算什么，好戲都還在后頭呢！我還能讓泡泡變出不同的形狀，我先吹出了一個大泡泡，再用力扇泡泡，只見一個大泡泡被分成幾十個小泡泡，我拿起吹泡泡的小桿子，把他們一個個都接住，那些小泡泡們就像胖呼呼的小羅漢，一個個疊在一起，東倒西歪，五顏六色，漂亮極了，再用力一吹，他們又變成一個個晶瑩透明的小精靈，在我身邊跳起了快樂的舞蹈。

　　雖然玩這個有點幼稚，但是我還是樂此不疲的玩了很長一段時間，不過我也沒有耽誤做作業。

四年級的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于把我的生日盼來了。

　　時間像流水一樣，匆匆流去，轉眼間，我的生日蛋糕上點燃了十根蠟燭，這才發現，我真的長大了。

　　今天，因為爸爸媽媽九點要到百嘉開會，準備開學，所以早早被爸爸催起來了。一起床，洗漱完畢后，我們就去訂蛋糕。一來到蛋糕店，各種蛋糕呈現在我們眼前。有水果的、鮮奶的、巧克力的、還有全冰淇淋的呢！

　　我想了一會兒，訂了68元的水果蛋糕，還在上面寫上“猴子十歲生日快樂！”

　　訂完蛋糕后，我們吃過早飯，爸爸媽媽就把送到表弟家，去了百嘉。一來到表弟家，我就收到了第一件生日禮物：一個小娃娃。它的頭白白的，身子綠綠的，頭上還有一個綠色的感應片。

　　在表弟家，我們看電視，一起洗布娃娃，過得真開心。我想，越來越大了，玩的也多，可不知道這樣玩耍的機會還有多少。

　　大約在十一點半時，媽媽來接我了。我告別了表弟表妹，去拿生日蛋糕。來到蛋糕店，我看見蛋糕被一個精美的盒子裝著，就有點迫不及待了！

　　一回到家，我趕緊把蛋糕拿出來。一看，哇！太美了，太香了！一只小猴子坐在草莓地邊，周圍圍了一圈花，還有巧克力樹叢呢！

　　從爸爸媽媽忙著做豐盛的生日飯菜起，我就不停地說：“快點，快點！”他們總是說：“別急，別急！傻孩子！”

　　飯菜終于做好了。我狼吞虎咽，不僅因為我餓，確實是因為好吃。

　　當吹完蠟燭，我心中出現兩個字：“幸福！”感謝天，感謝地，感謝養育我的父母。這一頓飯我們吃得格外開心。

　　吃完飯，就是過生日最后一項活動：拍照。我們來到新家那邊的江邊公園拍。從這邊看，能看見整個萬安縣城。風景真是太美了！

　　我們站在“龍舟競渡”邊拍，跑到千帆塔下拍，東拍一張，西拍一張。一會兒爸爸的相機突然沒電了，只好用我的手機拍，可是爸爸不會用智能手機，老要請教我。我心想十歲的'我就成了爸爸的老師，自己真長大了。一種帶著爸爸媽媽串過積水、串過時空的感覺。

　　拍完照，我坐上車，瞇住眼，腦海中想起媽爸給我講過無數次的老故事：媽媽捂著肚子，地上血淋淋一片。這一天，也是“母難日”呀！母親，生我養我的母 親。這一天，母親經過了“九九八十一難”，把我生了出來。母親，謝謝您，生育了我。我以后一定會好好地對您，當我看過電視《愛的婦產科》后我更是充滿了 對您的感激。現在我只想說一句話：“媽媽，我愛您！”

　　今天的生日，我過得格外有意義，讓我懂得了感恩，懂得了許多許多。

四年級的作文 篇3

　　我有一個可愛的小弟弟，他叫鄭陽升；他調皮、可愛，最重要的是他可會哭了呢！看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就哭起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉來轉去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的.我沒法寫作業。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！他也是很調皮的。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經常扭著屁股到處轉，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因為，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！

　　這就是我的弟弟，你記住他了嗎？

四年級的作文 篇4

　　上個星期天，我去輔導班上課時，一個噴壺可把我害慘了。

　　下午1：30分左右，我像往常一樣來到輔導班，不過手里多了花兩元錢買的小噴壺，里面裝著純天然水，準備往嘴里噴�？刹艊娏藘纱危�突然感覺到腦后邊一陣濕濕的感覺，往后一看，原來一個男孩子正拿著噴壺往我的頭上噴，我一生氣，就拿起噴壺一邊往他臉上噴，一邊往外跑。

　　跑著跑著，突然被腳下的一塊石頭給拌了一跤，啊！好疼啊，我坐起來一看，我的膝蓋被搽破了，那個同學趁機追了上來，往我的頭上噴了兩下，我心中的怒火實在忍不住了，從口袋里拿出噴壺，爬起身往他頭上使勁噴。

　　事情就這樣鬧得更嚴重了，他比我的`火升的還要快，拿著他的噴壺往我的衣領里噴。我趕緊往前跑，不管哪條路，反正趕緊跑就對了。

　　沒想到他緊追不舍，我們一直跑了幾個來回，后來我看他噴壺里的水眼看只剩一點，再也噴不出來啦，我趁機趕緊往輔導班里跑，跑到教室還沒上課，我的心平靜了下來，可剛跑到位子上時，因為我的位置在最后一排，那里正好挨窗戶，那個男生在外邊用力噴了一下，把窗戶噴了一個花臉。結果被老師發現，給臭罵了一頓。

　　有了今天的經歷，我往后再也不跟別人打鬧了，更不會再買噴壺了，又是摔跤，又是被噴，還被老師罵，好慘��！

四年級的作文 篇5

　　生存是有意義的，如果沒有意義的生存就好比行尸走肉。

　　最近，在新聞中知道了許多事情。但是海珠橋“跳橋”事件讓我若有所思。為什么總是接連不斷，為什么總是“一波未停，一波又起”。我不得不發表一下自己的意見。讓他們找回自己生存的意義。

　　在新聞報道中知道了這些“跳橋”事件的原因有五花八門，最常見的有老板不發工資啊，被女朋友飛啊，借錢沒錢還之類的`。雖然是挺可憐的，但是我人為：這樣做值得嗎？錢能換一條命嗎？女朋友能換一條命嗎？難道生存只是為了賺錢和找女朋友？這樣根本就不能實現自己的人生意義。而且這樣玩“跳橋”不但不能解決問題，還會因此影響市民們的正常生活。你們不為自己想想也為家人和市民想想。

　　如果有人問這些玩“跳橋”的人：“你為什么跳橋啊？”可能他們會理直氣壯地說是：“都是生活逼出來的！”可是你想想，這都是可以改變的。這些可以改變的現實，就應該努力把它改變，如果真的無法改變，那一定會有人向你伸出援手。在生活中，我們應該要有理想、追求、寄托，這樣有助于我們實現我們的人生意義。所以，不要那么輕易就放棄生存。我很想對這些人說：“我很同情你們的遭遇。但是我們世界上每個人都有生存的意義，所以我們要努力實現這意義。例如好好學習造福社會、多做善事幫助他人、贍養父母孝敬父母，或者老老實實做好自己本分，做一番事業，衣錦還鄉。這樣皆大歡喜，何樂而不為呢？希望你們早日實現自己的生存意義，這樣的生活多么充實�。　�

　　你們一定還擁有理想和追求，否則你們早就跳下去啦！之所以你們會想跳橋可能是因為遇到了一些人生挫折，但我相信你們一定會振作起來，還要把這生存的意義傳遞給廣大群眾。讓他們引以為鑒，不要再走你們的路

　　希望我不要看錯你們，廣大市民可是用期待的眼光看待你們的，千萬不要讓他們失望。

四年級的作文 篇6

　　每個家都有家訓、家規、家風，俗話說得好，無規矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風。

　　記得還是我上幼兒園的時候，有一天媽媽做了很多好吃的，我盛了很多飯菜在碗里，還沒有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我必須把飯吃完并告訴我農民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節約。還教會我背《憫農》。這首詩我到現在還朗朗上口呢！

　　有一次，我和媽媽一起坐出租車，在后排的座位上居然發現了一部手機，顯然是別的客人丟下的，司機也不知道，我心里一陣竊喜，悄悄和媽媽說，“我們家就我沒有手機，這部手機就歸我了�！蹦闹獘寢寘s嚴肅地對我說，“這是別人丟的東西，現在別人一定很著急在找它，我們不能要。”說完就請司機把它交到出租車公司去。并語重心長地對我說，我們一定要做一個誠實的'人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西一定要通過自己的勞動和付出才能得到它。

　　還有一次，爸爸媽媽因為有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時候不小心把碗打碎了，我心里害怕極了，心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓，千萬不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來�？晌乙幌肷洗问謾C的事……算了，還是告訴媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒有打我，還夸我是個誠實的孩子。只是告訴我以后做事要細心點。

　　在一次次的“事故”中。父母讓我明白了很多道理，記住我們家的家規，誠實守信、正直善良、尊老敬賢、勤學向上，君子愛財，取之有道……媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛。

　　寒門家風好，少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風傳承下去。長大做一個對社會有用的人。

四年級的作文 篇7

母親，多么神圣的稱呼！母愛，是多么偉大、無私！在我們的成長之中，每時每刻都能感受到母親的關懷和疼愛。

母親對我的關愛數不勝數，每天起早貪黑，送我上學，接我回家；每天盡心盡力的為我做合我口味的一日三餐，每天晚上陪我讀書，輔導我作業……這些，我都習以為常。但有一件事，卻深深的刻在了我的`心里，我想我一輩子都不會忘記。

那是一個夜深人靜的夜晚，我突然肚子疼，我在廁所里疼的死去活來，媽媽連忙披起衣服送我去了醫院。到醫院里，媽媽讓我坐著等她，接著她跑上跑下，打針時，她一邊鼓勵我一邊親著我的額頭，吃飯時，怕我燙到，便一口一口的喂我。當我病好了時，給我講故事，給我補功課。晚上，我躺在媽媽的身邊，輕輕地說：“媽媽，您對我可真好。我怎么報答您呢？”媽媽笑了笑說：“只要你健康幸福就是最好的報答了。”

母愛是一滴甘露，滋潤著像嫩芽一樣的我，她用細雨的溫情，鉆石的堅毅，把我養大。媽媽，我愛你！

四年級的作文 篇8

　　我從小就有一個神奇的夢想，想當一名賽車手，每當我看到漂亮的汽車就想伸手去摸摸，每當爸爸開車帶我出去玩的時候，我都想坐到駕駛員的位置上開車。我常想，如果我能設立一個“賽車節”，那就好了。

　　我想把每年的10月26日到28日設為賽車節，我要規定：參加賽車節的比賽，必須要提前報名，領取參賽證。每天比5場，每場50名選手。比賽時，行人都不準上街。前兩天為成人比賽，最后一天為小朋友的遙控賽車比賽。

　　10月26號，一年一度的賽車節終于到來了。這時賽道上已經停滿了汽車，有大眾、寶馬、奔馳、別克……比賽開始時，賽場上傳來了非常響亮的引擎聲，汽車一輛接著一輛向前沖，大廈里的巨型顯示屏前，觀眾在拼命吶喊：“加油！加油！哦呼——”

　　我就坐在爸爸的車里，享受著比賽時刺激的感覺。有時候，我還會告訴爸爸怎樣才能讓汽車開得更快。爸爸聽了我的話，果然，我們的`汽車“噌噌噌”地沖到了第一名，得了冠軍！

　　賽車節的最后一天，小朋友們開心極了！他們都拿出了最喜歡的遙控車，放到了華麗的賽道上。開始了一場場激烈的賽事……

　　賽車節終于閉幕了，我覺得這個節日太有意思了。

四年級的作文 篇9

　　上課一開始，數學老師面對40名三年級的學生并沒有立即講解重量單位，而是在黑板上畫了六個大袋子，讓學生猜想每個袋子里要裝多少東西，就可以達到一千克的重量。學生們一下子被這個問題所吸引，紛紛要求到黑板上去“裝袋子”。有的在袋子里裝10本數學書和四個鉛筆盒，有的裝上一個空書包，有的在袋子里裝上某某同學一頓吃的米等等。一下子六個袋子全部裝滿了，但到底裝的東西是不是一千克呢？1千克有多重呢？這個“懸案”使同學們對這節課所學的.內容十分感興趣。

　　這時數學老師不慌不忙的拿出一個案秤，告訴大家1千克和克是重量單位，用字母怎樣表示，以及它們之間的進率，并告訴同學們1千克的東西是怎樣稱出來的；由于學生們的學習興趣很高，因此可能快就體會和掌握了這部分的內容，本來到此就可以結束了，但老師為了培養學生在生活中運用數理方法的態度及親身感受數理方法的長處，他把同學們又帶回黑板上的大袋子旁。每個小組發一個秤，還讓同學們驗證一個剛才所裝的袋子是否是一千克，并要求每人寫出一份1千克重的實物的細目表。學生們把原來猜想即10本數學書和4個鉛盒等等拿去秤稱一稱，都大笑起來，覺得自己太無知。然后，每個人邊稱邊寫出一份1千克重的細目表。

　　為了讓學生對1千克的重量有進一步的體驗，老師讓學生們拿著稱并把它們帶到沙坑旁。老師發給每個學生一個塑料袋，讓每人在塑料袋里裝1千克重的沙子。同學們按照老師要求操作起來，一會兒多一點，一會兒少一點，一直到整整1千克為止。

　　他們這種認真操作的場面，我深受感動。這不僅僅是在向學生們傳授數學知識，而是在培養學生們科學的態度和認真、求實的精神。同時學生通過操作完成了任務，也獲得了成功的體驗。

　　馬上就要下課了，老師組織學生們談各自的體會。剛才在黑板上寫某某同學一頓可吃一千克米的學生第一個發言，他舉著裝有1千克重沙子的口袋說，某某絕對吃不了這么多米，他說錯了，向這位同學道歉，另一個同學接著說，一家四口人一天可以吃1千克米。最后老師對同學們這種高漲的學習熱情給予表揚，并鼓勵同學們要敢于把數學課上學到的知識運用干平時的生活中去。

　　這節數學課雖然是我在書上“聽”到的，但我卻仿佛可以看到學生們課后仍在繼續討論著課上所學的知識意猶未盡的場面；課堂上同學們一張張渴望學到知識、充滿熱情的小臉仍然不時出現在我的眼前。

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