小學四年級作文

時間：2023-09-20 08:21:25 四年級我要投稿

[精選]小學四年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

[精選]小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　嗨，大家好！提起我，人人都很熟悉，我就是電。日常生活中、工廠工作都少不了我，我雖能給人們創造幸福，創造財富，但也會給人們帶來小小的不幸。現在人民生活提高了，日常生活中出現許許多電器，就像電冰箱、洗衣服，空調、電視機、電腦、微波爐等等，還有不少企業都無法離開我，你們說，我的本領大不大呀！

　　我非常聽話，不需要住豪華的房子，也不用穿華麗的衣裳。人們只要安裝一條電線，我就會飛快地奔向那需要我的地方。用“非常”這個詞來形容我的.速度之快可是一點也不為過，最快的時候，一秒鐘就能行30多萬公里。在運動會上，只有光姐姐的速度才能跟我賽跑。

　　如果線路出了故障，人們總會點著蠟燭焦急地說：“怎么還不來呀？”特別是小孩，他們跺著腳喊：“電還不來呀，動畫片馬上要開始了呀！”當我再次出現時，總能聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“電來嘍！電來嘍！”接著，各種電器又開始工作了。

　　但有些時候，我也很苦惱。人們不小心碰到我身上，輕者指頭麻木，重者性命不保。這時人們會把全部責任都推卸到我身上。其實也都不公平啊，要知道我也很無奈啊，我更本來不及阻止你們的違規操作。記住，一旦不小心碰到我身上，要立即用絕緣體切掉電源。送醫院搶救。

　　電是能源，不是耗之不盡，用之不完的。你們一定要注意節約呦！

　　我是電，以后我要多為你們做好事，但是你們也要了解我的脾性，提防觸電。

小學四年級作文篇2

　　有人愛嬌艷芳香的月季花，有人愛富貴華麗的牡丹花，也有人愛“出淤泥而不染”的荷花，而我卻對家鄉的金達萊花情有獨鐘。

　　金達萊花是春天的信使。初春，當冰天雪地的山上還沒有樹木從冬眠中蘇醒過來的時候，故鄉的金達萊花早已迎風冒雪，爭春怒放，像彩霞灑滿山坡。那綻開的粉紅色的花瓣，活像個淳樸的鄉村少女的臉頰。遠遠望去，那金達萊花紅紅火火，漫天卷地，好像山在燃燒，天也在燃燒!

　　金達萊花高不過一米左右，花朵也不大，只有五個小瓣。它不是一枝一葉地單生獨長，而是一簇簇、一團團、一群群、一片片地盛開著，像有人專門種植了似的鋪滿了整個山嶺。

　　每到三四月，媽媽都要買一把含苞待放的金達萊花插在盛滿清水的.花瓶里，耐心地等待它的開放。打那時起，我也就知道了，插花枝的時候就是春天來了。

　　故鄉的金達萊花，你傲雪的身姿讓我學會堅強，你綻放的花朵讓我心馳神往。你雖然沒有百花之王——牡丹那么漂亮，也沒有菊花那么清香，但我還是最喜歡你。

小學四年級作文篇3

　　在我記憶的銀河里，有許多令我難忘的事。就像天上的星星一樣繁多，有歡樂，有悲傷，有委屈……

　　記得那是在我2年級的時候，有一天，爸爸因工作順利喝了酒，回家時，醉醺醺的，把媽媽心愛的花瓶給打碎了。我又急著上學，沒法清理。放學后，我正拿著掃帚想清理，沒想到媽媽回來了，氣勢洶洶的，她板著臉向我罵道：“你呀！未必也太淘氣了吧！還把我的`花瓶打碎了！”“媽，我沒有！是……”“是，是，是誰呀？哦，是你爸爸嗎？”“是！是我爸爸，他……”“他在睡覺，不可能打碎的！”這時，爸爸來了，我忙拉他來解釋，誰知，爸爸卻說“什么？我可沒有！”媽媽當場就把我打了。

　　媽媽真不知道，在你心中，是你的女兒重要，還是花瓶重要？

小學四年級作文篇4

　　清晨，大霧彌漫在高樓大廈間。雨后的植物變得異常鮮艷。這種天氣出游是最好的選擇了。

　　剛一進公園，眼前一亮，小草從土里探出了腦袋，盡情享受春雨帶來的滋潤。花兒也競相開放，清新的空氣夾雜著泥土的.芬芳，和花兒散發的縷縷清香。

　　說到花兒那必定是要描寫一番的。梅花已盡不多見，最多見的是那迎春花，淡黃色的，花瓣中間點綴著深一點的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中，花香彌漫在身體四周，在不同的香氣中被花兒簇擁著移步。

　　春風拂過湖面，泛起一圈一圈的漣漪。柳樹輕點湖面，就如一個亭亭玉立的少女，在湖邊梳妝，伸展著婀呢多姿的身軀。

　　“唧唧”，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，還不時有幾只鳥飛來，參加這合唱。雖然沒有演奏會那樣氣勢恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬支笛子和簫一同演奏，讓人感到十分輕盈、美妙。

　　看見了這么多美麗的景色、聽了這么多美妙的“音樂”，真實不虛此行！

小學四年級作文篇5

　　“大海，大海，生我養我的地方……”我的故鄉在大連，故鄉最美的是大海，它是那么迷人！故鄉的海水好清啊，清的好像看不見一點東西；海水好美啊，太陽一出來，映照著海水，一片片的，宛如仙境一般；海水真藍啊，好像一塊碧藍的寶石。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在天海的交界處，海水與藍天融為一體，分不出哪里是海哪里是天。在海的不遠處，有幾座連綿的群山若隱若現。山的前面就是一望無際的海，風一吹，魚鱗波紋般的呈現在海上，有時銀光閃閃，有時又是金燦燦的，滿是豐富的悅動的光艷。碧藍的海水拍打著著金黃色的沙灘。五光十色的貝殼在沙灘上若隱若現的，隨便拾上一枚，都是美麗的海的`風景濃縮，讓人浮想聯翩，細細聞一下，還有海的咸咸的味道，是那樣親切。我尤其喜歡陽光照射下的海，金光閃閃，不禁讓人想起了一首好詩“舟行碧波上，人在海畫中游。”，看著看著，我如一滴海水，擁入大海的懷抱，隨波逐流。趕上捕魚的季節，海便沸騰起來，帆船穿梭在大海的懷抱里，真是舟行碧波里，魚在網中躍。笑意在漁民的臉上蕩漾開來，大海是漁民幸福的源泉！故鄉的大海，養育著一方水土和一方人，大海是故鄉的象征。啊，我魂牽夢繞的故鄉的海！

小學四年級作文篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”啊，原來是鬧鐘響了，這么大的聲音可驚動了愛睡懶覺的我，“媽，幾點了？”“哎喲，小懶蟲，你趕緊起床吧!都七點三十了，你還去不去上學啊？”還正迷糊的我，“騰”的就從床上起來了。我接過媽媽遞給我的一杯牛奶，喝完把杯子放在桌子上，拿起書包就往學校跑。

　　到了學校門口，我猛然覺得拎著書包的手變輕了，待我回頭看，不禁大驚失色。“天啊，我的書包怎么不見了？”我顧不了三七二十一，就只管往學校跑。“完了，不但把書包丟了，還遲到，老師不訓我才怪。”到了教室，我的心情才好一點，原來同學們都沒有帶書包。“呼”我長吁了一口氣。

　　上課了，我才發現，原來每個人書包里的書都已經變成知識裝在老師給我們發的電腦里啦！“對不起，同學們，我來晚了。”一個機器人說。他自我介紹說:“我是大家這學期的新老師，現在我們開始上課。”哎，沒有書本，我們怎么學習呀！只見老師不慌不忙的掏出一個U盤插在電腦里上，瞬間電腦上出現了我們學習的資料。我輕輕的碰了一下課桌，居然出現了一個電腦屏幕，我們照著老師講解的'步驟，在認真的學習起來，課桌屏幕上的內容清晰可見，我再也不用擔心我的近視眼看不清老師黑板上的字跡了。真的好開心。

　　“下課了，請同學們準備好”，咦，要準備什么呢，突然眼前一黑，感覺腳下地板動了一下，教室瞬間變的異常的熱鬧，哈哈，原來我們的教室瞬間變成了游樂場，在游樂場里我和同學們一起開心的蹦著、跳著……忽然，一位同學和我碰在了一起，我身旁游樂設施融為了黑影……

　　“趕快起床，要遲到了，這孩子，今天都叫了三遍了。”媽媽的聲音在耳邊響起。我不是在學校嗎，怎么還在床上，哦，原來剛才那么個神奇的教室是一個夢啊。

小學四年級作文篇7

　　今天是一個好天氣，陽光明媚，萬里無云，還微微有風吹起。此時的我正在奶奶家，準備去我家地里玩兒。

　　我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動三輪車，奶奶上了車，開著電動車，帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨著公路的，所以不敢停在公路上，只好把車停在我家的地里。

　　我們下了車，向四周看看，覺得這里的一切事物都很新奇。但不一會兒，我們就覺得厭煩了，覺得很無聊。

　　突然，我看見了一只黃色的蝴蝶，心中有了一個想法，對琳琳說：“要不我們捉蝴蝶吧！

　　我的想法得到了他的'贊同，”好。但我們要用什么捉呢？“她說。我朝四周望了望，我看

　　見了兩個塑料袋指著它們說：”用它。“

　　開始捉了，飛來一只蝴蝶，我用袋子一攏，正好攏住了。但遺憾的是，雖然攏住了，但讓它給跑了，哎，真可惜！輪到琳琳進攻了，看，她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊，用塑料袋一罩，捉住了，捉住了！

　　最后，我們一共捉了兩只，卻都放飛了！

　　捉蝴蝶可真有趣啊！

小學四年級作文篇8

　　我的家在千禧小區二幢一單元302室，我家是三口之家，有爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一位會計，戴著一副眼鏡，學問淵博的樣子，別看他是一個近視眼，但是數學問題從來都難不倒他。我的爸爸最愛學習了，在家里他每天都能堅持上網學習、看書；爸爸學習可專心了，一學就是幾個小時，他經常教育我：“學無止境，人要活到老、學到老。要經常給自己充電呀。”爸爸說話也非常幽默，我和媽媽總會被爸爸逗得哈哈大笑。

　　媽媽今年三十幾歲，是一位漂亮、年輕的婦女。媽媽非常和藹可親，每天晚上，媽媽都會坐在我跟前輔導我寫作業。媽媽的`眼睛特別厲害，能看透我的心思，只要我學習不專心或者遇到不開心的事，媽媽都能看的出來，并且幫助我調整過來。在我遇到困難時，媽媽會用笑容和愛來鼓勵我克服困難。

　　最后來說說我吧，我今年10歲，上四年級，是個聰明、能干的小男孩。我的愛好廣泛：看書、繪畫、書法、溜冰、下圍棋、打乒乓球等。

　　這就是我的家，一個幸福、快樂、充滿愛的家。我愛我家！

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