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八年級作文

時間:2023-09-20 07:58:17 初二 我要投稿

八年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文 篇1

  時間好似流水,匆匆而來又匆匆而去。轉眼間,20xx已不剩多少。現在回憶起來,我似乎在這一年里,過得比往年開心,幸福,可這些記憶在我的腦海里漸漸的忘記了,這一年我永遠都記得我的一個人——我的朋友。我的朋友她長得跟我差不多高,大概有1米55吧,她今年跟我一樣大,我們都是15歲,她留著長長的直發,從后面看她的背影,是很漂亮的,有一雙大大的眼睛。她讀書還蠻厲害的,在班里還能排上前十名,但在全級排名呢?只能排到三十名到四十名,而我呢,依然是她的手下敗將,每次都考不過她,之所以這樣,我并沒有去嫉妒她,我覺得只要努力點就一定會超過她的,但不一定說超過每一個人就是成功的,我們更需要每一點點的進步,有進步才是真正的成功,哪怕只是一點點那都是成功。記得有一次,我的語文成績突然超過了她,我考了84分,她考了82分,我們的分數只差了2分,她也并沒有對我有嫉妒心,反而對我笑了一個滑稽的笑容,我知道她是在給我鼓勵,我們一起同心協力的學習,一起討論所以的題目,我們就像有福同享,有難同當的一點雙胞胎姐妹一樣,,每天一起開心的上學……那是一件多么值得回憶的事呀!

  時間一天一天的過去,一秒一秒的過去,20xx的`生活就要結束了,我們即將迎接20xx。我回到家里,爸爸對我說,我要轉學了,我當時就眼淚流了出來,問了個‘為什么’?爸爸他沒有回答我,我也就沒問了,我相信爸爸也是有苦衷的,想到要跟我的好朋友分開,我的心就好痛呀,為什么,就一定要轉學呢?唉!我的好朋友,多希望永遠跟你在一起,永遠不分開呀!

  第二天,放學了,在路上我跟她說,我要轉學了,她的眼淚也留戀下來,我們的眼淚直流,她問我,為什么,我也不知道怎么回答她,我也就沒回答她,我就跟她說了幾句話,我相信我們還會在一起的,等我回來后,我一定還跟你做永遠最好的朋友,她并沒有回答我一句,我們的眼淚擦干了,又牽著手走,我知道我們的心都不好受,一直過了好久,我們都沒有提起我轉學到事……學期結束了,那是我們20xx年最后一次見面了這次分開后,不知道何時再見了,不過我相信我們一定會再見的,我回家那天我給她寫了一封信,我讓別人轉交給她了,我相信她會理解我的。

  好想念她呀,不知道這一年她過得好不好,等我再次去到那段時候,我第一時間就會去找她的,我永遠都忘不了她。

八年級作文 篇2

  暗淡的天空沒有一絲暖意,只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。此時,我正蜷縮在一個陰暗的角落里——一個冰冷的世界——內心充滿失望:今天怕是回不了家了。

  遠處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲,一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。我頓時覺得有了一絲希望,或許他可以幫助我。他站在屋檐下,明亮的眸子凝望著天空,眼神中寫滿了憂慮和煩躁。

  猛然間,他瞥見了蹲在一旁的我,我急忙向他揮手,投去求助的眼神。他的眉頭緊鎖著,目光在雨和人之間徘徊。看得出他想說些什么,可卻什么也沒有說……

  驀然間……

  他跳入一片雨水淋漓的世界,快步踏在濕漉的路上,留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的`腳印,遠遠地,消失了。

  霧,更濃;天,更暗;而我,更冷了。失望如烏云般嚴密地遮蔽在天空中,抹掉了最后的陽光,只剩下颼颼的涼意與無邊的黑暗。

  不知過了多久,一片淡藍色的陰影出現在我的腳下。我睜開疲憊不堪的眼睛,卻發現他撐著傘立在臺階下。寂靜無聲,只聽見他急促地喘氣。他的袖卷和褲腿已濕了半截,緩緩向下滴著雨;頭發也因為淋了雨而顯得凌亂不堪。可是他的眼神,猛然打動了我;他的笑容,那么淡、那么輕、那么美。

  霧漸漸消散,猶如冰層上的一絲裂隙。一切都融進了這綿綿的雨水之中。

  他一步步走上臺階,我仿佛感到陽光向我逼近。面對我驚愕的目光,他拿出一把紫色的雨傘,淡淡地笑了笑:“別忘了,咱們可是鐵哥們兒,這種時候,我怎會棄你于不顧呢?”我迷茫得不知所措,猶豫地伸出雙手,當我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時,怕是冰層無法擋住這么沒距離的溫度,徹底地融化了。

  “回家用吧”,只聽他輕輕地說道,“另外,不要忘了用熱水洗臉,否則會感冒的!”……

  這些話一直縈繞于我的耳畔,當我沉默很久才說出“謝謝”二字時,只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。我望著他離去的背影,直到那溫馨的一抹淡藍色消失在視線里。

  手上的那把傘,因為有了溫度而顯得沉重;而我,迎來了內心的天明。

  當我撐起傘走在街道上,看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們,無法不感嘆自己的幸運。那把傘就像一堵堅實的墻,擋住了風雨,留下的,是一片清新的天地,一個充滿暖意的地方。

  我相信,那紫色的云朵正載著我駛向光明,叫醒太陽、驅開烏云,向他默默傳遞同樣的溫度,也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠無法忘懷的溫暖與感動。

八年級作文 篇3

  家,是溫暖的港灣,是堅強的后盾,是每個人心靈深處的一片陽光,是當你出生時,便用血脈筑起的大樹,無論開心還是難過,都是你永遠銘記在心里的家,家是心靈深處的住所,也是我最愛的家。

  我的家既是平凡的家,也是幸福的家。家中共有十位成員,姨父姨媽總是常年在外,為謀生計,很少回家。父親多年在外工作,為了生活忙碌奔波,在家中當主的,便是疼我愛我的爺爺奶奶。最可愛的是我的妹妹。最幸福的也是她呢,因為,他有著兩位哥哥的疼愛,還有我這大姐的愛,有了這些生龍活虎的孩子,家中極其熱鬧。

  哲學家說過這么一句話,即使你忙累了或是難過或是困苦,心中永遠都有個家,一個愛家的人是從來不會覺得生活艱辛困苦的,這番話每每想起總有一番別樣的感悟。

  因為家,所以愛家中的每一位家人,每一位成員,也正是有了這些的愛,你才有了你愛的家,每天放學回家,走進家門便一掃疲勞,爺爺奶奶總是會做著你愛的菜,媽媽總會溫和的笑著,弟弟妹妹也會聊著好玩的事情,聽著你一一解答他們的困惑,即便有再大的委屈,也會被散化開去,這是一種愛的力量,睡前有家人跟你說晚安,晨起也有家人和你親切地打著招呼,對家的愛,對家人的愛是一種味道,家人的味道;是一種氣息,幸福的氣息;是一句話語,親切的問候;是一個微笑,平易近人的笑。愛,是相互的信任,是彼此的關心,是雙方的給予,是心連心的感應。

  因為愛家,家中每個人彼此間的愛都是扎根在心里的。晚上,爺爺奶奶總會坐在院子里端著一盤酥餅,嘮叨些閑話,而爺爺每次都會不小心把酥餅渣子弄到嘴邊,奶奶每次都會說他不講衛生,但還是用紙巾幫爺爺擦好,爺爺每次都只笑著,然后一家人都坐在院子里,看著滿天的繁星,明月,聊著有趣的事情,幾乎忘記了時間,看著高掛的月牙總是讓人忍不住想好一會兒,看看是不是真的`有嫦娥和玉兔。

  因為愛家彼此都互相包容,諒解,因此彼此和諧相處,讓人總是理解幸福的含義。每次過除夕時,家中都會吃餃子,姨媽早早的買好餃皮,媽媽和奶奶做著不同的餡料,我們晚輩就津津有味地學著包餃子,爺爺專心認真的教著我們,弟弟妹妹總是包得讓人覺得別扭,爺爺卻也不怪我們,認真的教著我們。最后餃子們全數下鍋,一家人樂呵呵地享受著早餐,心中無比開心,因為這是大家共同的成果,團結互助的成果,和諧共處的成果,甜甜的,美美的。

  因為愛家,因為有了家,有了家的愛,有了家人的愛,使我們懂得,使我們愿意去相信,這個世界的美好,使我們有更寬闊的視野,去欣賞這個世界的美麗。

  在這世界上,最愛的,最想念的,最寶貴的就是我的家,我的家人。家是最溫暖的,最讓人幸福的,正因此,讓我相信,只要努力,美好的夢境便不再是幻想,不再是虛無,童話也能筑起美麗的序文。

  我愿帶著對家的愛,對家人的愛,去發現去幫助,需要溫暖需要光明的人,沒有家就不會有我,更不會讓我發現這世上最美好的,最幸福的――那就是家人彼此的愛。

  我知我家,我愛我家

八年級作文 篇4

  用現在的一句話來說,就是:“電腦好,電腦妙,電腦是個寶,為工作生,為娛樂死,為人奮斗一輩子。”

  這句話一點兒也不夸張,電腦就是這么一個好東西。有了電腦,工作就會變得輕松些,有了電腦,生活就會變得有趣些。現在的社會正屬于一個電子信息化的時代,因此電腦在我們的身邊越來越發不可缺少。

  幾年前,隨著個人電腦之風在社會上興起,爸爸也就決定為家里添置一臺電腦。

  一天,我放學回到家,看見爸爸在書房弄著什么,湊近后仔細一看:喲,原來爸爸一進把握的新朋友——電腦,帶回來了。我迫不及待的坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此,我的生活便和電腦結下了不解之緣,電腦為我提供了前所未有的方便與快樂。

  起初,我是有電腦也不過是在游戲里闖蕩一番,做一回“大富翁”……啊!那時我多愚昧呀,因為我只知道電腦之可以玩游戲,而不知道它有更多的用途。

  直到有一次,在信息技術課上,我才知道電腦有別的功能。從那時起,我就對電腦游戲沒有多大興趣了,倒是一有空就打開word,進行進行寫作。這樣一有問題就直接在電腦上修改,不費筆墨,不費紙張,多好呀!

  記得有一次數學作業要去作一幅統計圖,可是題目中的數據又很大,我弄比例又不好,突然,我靈機一動,向這個萬能的電腦請教了一番之后,那提數學題就迎刃而解了,那時我的心里除了喜慶之外,還有對電腦的'萬分感激之情,更讓我驚嘆的是電腦所創再出來的新的多彩迷人的信息時代。

  電腦載著我,暢游在信息的高速路上,它領著我,走進了一個新天地。

八年級作文 篇5

  省略號

  小時侯,寫作文的時候,特別喜歡用省略號。那種幼稚的想法,用那么幼稚的文字。寫不出的也就都埋進那六個點點里。

  延伸,流觴,一點點地續。我的回憶在句子的末尾,毫不遲疑地奔向下一站。

  逗號

  以前常常寫到“標點符號的爭吵”一類的作文,而往往逗號的辯詞都是它在文章中出現的次數最多故它最重要。逗號,語氣在這里停頓,漸漸往下走,直到終點。

  在短暫的休息后,又將開始另一端旅途。而在下一站,莫名,又是一個短暫的休息。

  句號

  很喜歡用句號。它代表了一個完結。結束了。停筆了。

  總覺得句號比省略號更有內容。作者把所謂的表達不出或不言而喻的思想填進六個點里,可一切都在句號這戛然而止,化作青煙,飛走了,飛得很遠很遠,很遠。

  總是想象一種場景:

  一個失明的女孩,臉色蒼白,坐在山頂上。太陽正在升起,面前是一片蔚藍的海。靜靜地聽,太陽升起來了,大海為她洶涌,為她鼓動一天的希望。海浪近了,呼嘯著,托著一輪紅日。女孩的長發被吹起,安靜而飄零地坐著。聽,日出。

  或是另一種:

  白領女子,白色風衣,背景是繁華背后的暗淡――夕陽西下,灰色的'高樓。起風了,落葉被吹起。女子抬起頭,似乎在詫異這落葉的源。她伸出手,葉子劃過她的臉,就像她不曾接住她的幸福一樣,墜向地面。

  一扇充滿風的窗簾,飄忽的簾,漫長的夜在恬靜的蓮中搖曳。

  曲終,人散。

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