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小學(xué)五年級作文

時間:2023-09-19 18:27:40 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文(經(jīng)典5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文(經(jīng)典5篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  每個人在生活、學(xué)習(xí)、工作中難免遇到不順心的人或事。這時候就需要靜下心來專注地做一件能讓你身心愉悅的事?膳跻槐埦跇湎滦蓓;或可斜倚桌旁讀一本名著;亦可摘抄千古名句、名篇;更可將你的特長發(fā)揮出來······我呢?煩心事很多,在這時,我就會趴在桌邊開始我最愛的繪畫創(chuàng)作······

  這一天,天空中掛著一顆炙熱的火球,正烘烤著大地,人們連汗都被太陽烤干了。路上幾乎沒有行人,只有蟬在樹上痛苦的呻吟。地上的樹影斑斑駁駁,樹葉成透明的金黃色。我煩躁的拿著筆戳著紙,可這也絲毫無法減輕我的氣憤。

  真是“禍不單行”,大熱天的不僅不能玩游戲、看電視、吃冰棍,還非得寫作業(yè)?

  望著桌上堆積如山的書本,想起老師說過:想要考上好學(xué)校必須得多刷題,河南的考生不易,刷不了和身高一樣的題,就沒有考上名牌學(xué)校的勝算!我一哆嗦,可算明白何為“書山”“學(xué)!绷。

  放下題,我揉了幾下頭發(fā),熱得發(fā)燙,好像著火了似的。腦袋是不是要燒迷糊了?已經(jīng)無法靜下心來認(rèn)真做題,于是隨手抽出一本書,劇情平淡,沒有亮點(diǎn)。又拿起以前的作文,字跡卻不工整,題材也不新穎。猛然間,我看到了妹妹的隨筆涂鴉,瞥見了桌上的馬克筆,瞄到手邊的'A4紙,心里的火頓時小了些,氣也消了些,要不,畫畫吧?

  我果斷拋棄一切。什么重要的試題卷子,都無所謂了,反正現(xiàn)在都不及畫畫有趣。

  擺正了A4紙,拿起了鉛筆,準(zhǔn)備好了彩筆,坐在桌前,簡直是一種享受。手持畫筆一根根靈動的線條出現(xiàn)于我的筆下,一種種色彩都有了自己的"使命"。本來悶熱的房間里忽然吹來了一股清涼的風(fēng),像媽媽的手撫摸我的臉龐,澆滅了我的心火,撫平了我的煩躁,這就是心靜自然涼吧。

  揮動著手中的畫筆,一個個神態(tài)各異的人物躍然紙上。悲憤的,開心的,憂傷的,享受的······逗得我開懷大笑。

  畫畫給予我的樂趣遠(yuǎn)不是電視節(jié)目、電腦游戲可及的。煩心事在繪畫間拋于腦后,這是我獨(dú)一無二的“秘密花園"······

小學(xué)五年級作文 篇2

  一天下午,我走回教室,坐到座位上就愣住了,是誰把我的課桌畫得黑乎乎地,我剛提從洗手間提了一桶水回來,想把它擦干凈;不知是誰又加上了一些臟話;我氣極了,眼淚差點(diǎn)要像瀑布一樣頓時涌出來了,作為副班長的我應(yīng)該要比普通同學(xué)更堅強(qiáng),我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來。

  這時老師走過來了,我就像看見了救星一樣,馬上走上前去。

  “老師,我的課桌不知被誰畫的`黑乎乎地!”

  “用布擦一下”老師輕描淡寫地說;我本以為老師會查那個同學(xué)并批評他。

  “沒有布……”委屈的應(yīng)答;

  “去辦公室拿”老師隨口說了一句。

  放學(xué)后,我傷心地回到了家,把事情地經(jīng)過告訴了爸爸!爸爸語重心長地說:“孩子,你是老師的小幫手,應(yīng)該學(xué)會正確處理自己身邊發(fā)生的小事,怎么能總是去麻煩老師呢;同學(xué)們這樣固然不對,可是,每個人都會做錯事情,不要凡事都斤斤計較;對同學(xué)寬容一點(diǎn),把自己的桌子擦干凈就是了!”

  在成長過程中,會經(jīng)歷許許多多的類似情況,只要你寬容地對待別人,別人也會對你寬容;爸爸還經(jīng)常說做人要大度,這樣會有很多朋友。

小學(xué)五年級作文 篇3

  假如沒有水,動物無法生存,植物無法成長,一切生物面臨的只有死亡。

  假如沒有水,天空不再湛藍(lán),山川不再秀美,世界將失去絢麗的色彩。

  假如沒有水,森林不復(fù)存在,沙漠肆意蔓延,大地將變得一片荒蕪。

  假如沒有水,天氣不再有陽春和白雪,季節(jié)不再分春夏和秋冬,地球?qū)⒊錆M蕭瑟與衰敗。

  我們要關(guān)注水,像關(guān)注自己的祖國一樣;我們要親近水,像親近自己的`家人一樣;我們要珍惜水,像珍惜自己的生命一樣;我們要保護(hù)水,像保護(hù)自己的眼睛一樣。

  水是生命之源。讓我們行動起來,樹立綠色理念,踐行生態(tài)道德,關(guān)注她讓她不被忽視;親近她讓她不被生疏;珍惜她讓她不會干涸;保護(hù)她讓她不被污染;使全人類不再為水資源而煩惱。

小學(xué)五年級作文 篇4

  有一個小姑娘,養(yǎng)了一株淡紫色的薰衣草。

  有一天,她的爸爸從沙漠給她寄回了一個小銅罐子。小銅罐子外面刻著復(fù)雜的花紋,十分精致。小姑娘視若珍寶,把它放在心愛的薰衣草旁邊。

  這株薰衣草天生嬌艷,散發(fā)著淡淡的清香,淡紫色的花葉看似平平常常,天天擺出一副樸實(shí)的樣子。其實(shí)不然,這株薰衣草認(rèn)為自己十分嬌貴,認(rèn)為誰都比不上它。

  當(dāng)她看見那精致的小罐子擺在自己的'身旁時,對他說:“你看你那副窮酸樣,還配到我旁邊站著?!”“對不起!”銅罐子說:“但是我沒法移動啊!薄昂!果然沒種,這么快就認(rèn)輸了。本小姐還沒見過你這樣沒種的人呢!”銅罐子當(dāng)然不想被罵,他也是很驕傲的。他幸災(zāi)樂禍地想:“哼!等到了冬天,你就死了,你有什么收藏價值。 

  他倆是被放在陽臺上的,沒有遮擋。小銅罐只能靠薰衣草這個驕傲的姑娘遮風(fēng)擋雨。當(dāng)薰衣草得知冬天她就要死去時,垂頭喪氣地,變得也越來越隨和;銅罐子更驕傲了:他還可以活很久呢。

  冬天,薰衣草枯了。小女孩把盆子放在角落。沒人再為銅罐子遮風(fēng)擋雨了,慢慢地、慢慢地罐子生銹了。女孩的爸爸回來了,盯著生銹的罐子,說:“把它扔了吧,我又給你買了一個!毙∨(dāng)機(jī)立斷的就把罐子扔了。

  第二年春天,女孩把薰衣草花盆移到陽臺中間,澆上水。不久,你可以看到,隨和的薰衣草又長出來了,正懶洋洋地曬太陽呢。

小學(xué)五年級作文 篇5

  在21xx年,我發(fā)明出了一種叫“白駿”的多功能跑車。

  你可別小瞧我的這輛車,它雖然不用太陽能,但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排氣管排出的氣全是新鮮的氧氣。這樣沒事把它發(fā)動還能凈化空氣呢。

  說了別小瞧,把你那可以吞了雞蛋的大嘴閉上,一會兒還有呢。本車內(nèi)部非常高科技:內(nèi)部有三個按鈕,按了紅色按鈕,本車會打開折疊翼,火箭筒噴出,并發(fā)出信號警示前方車輛本車要起飛。按了藍(lán)色按鈕,輪子會收起,變成潛水艇的`推進(jìn)器,底部會變成一塊像冰一樣光滑的滑板。這時整個車就可以潛入水中,與小魚們嬉戲。按下綠色按鈕,車內(nèi)會彈出各種生活設(shè)施,如:浴霸、沙發(fā)、電腦……以及一些自動駕駛的信號。

  無語了吧?結(jié)實(shí)吧?當(dāng)然結(jié)實(shí)!本車選取隕石鐵制造,除非你用巖漿,要不然根本不會壞。所以,你能無憂無慮地開著它游遍大江南北。

  只要我們努力,未來汽車一定不是夢。

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