花三年級作文

花三年級作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的花三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花三年級作文 篇1

　　每當楓葉似火，碩果累累的金秋時，金黃色的桂花就竟相迎風怒放，十里飄香。

　　在我們家附近的草坪上，生長著許多金桂。金桂有四片小花瓣，四瓣花蕊，小巧玲瓏，十分可愛。金桂是黃色的，通常十幾朵花組成一個小球，長在樹枝上。乍眼看去，仿佛是一個黃色的繡球。仔細一看，才發現是一個個小巧玲瓏的金黃色的桂花。金黃色的桂花通常長在四片葉子之間，四片花瓣，四片花蕊，真是美不勝收。加上周圍樹葉、花草的襯托下，給那迎風卻怒放的金黃色的桂花更添加了幾分美。

　　“丹桂飄香，金風送爽”是人們對金黃色的桂花的.喜愛和贊美。恰好中秋佳節即將來臨，在金黃色的桂花樹下品月餅，賞明月，家人團聚是中華民族幾千年的傳統風俗。金黃色的桂花是那么清香、淡雅，給人們帶來吉祥如意。

花三年級作文 篇2

　　我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

　　校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……

　　它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的`思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉臺燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會躺到醫院里去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

花三年級作文 篇3

　　綿綿的春雨停了，校園人行道被雨水沖洗的干干凈凈，太陽露出了笑臉，春風輕輕的吹過，人們呼吸著濾過似的空氣，覺得格外清新，校里的幾棵月季花經過雨水的沖洗，真是美麗極了。

　　月季的莖是黑色的，摸上去十分硬，這些莖的長度參差不齊，有的長、的卻很短，這些莖上分布著一些枝條，有長有短，長的'和吸管差不多，一般都在莖的上面，小的只有細線那么大，分布在莖的左右兩旁。無論哪片葉子都是那么綠那么嫩。整朵花最經典的部分是花芯，粉紅色的，遠看像小小的公主裙，近看就是成千上萬朵花瓣擠在了一起，走進聞一聞，只有一股淡淡的香味，這些花都抬著頭，仿佛花兒都在爭先恐后地吸收著春雨的滋潤，但卻悄無聲息。

　　這么美的月季，難道你不喜歡嗎？

花三年級作文 篇4

　　星期天，公主和艾麗兒在花園里玩耍。

　　公主在花園里玩耍時看見一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾麗兒對公主說：你快點拿著這根魔杖和這顆寶珠快跑吧，公主說：為什么？艾麗兒說：因為有人想奪走它，不能讓他得到，他要是得到了，我們的`世界就會消失掉。

　　猛然間，她們能聽到咔、咔、咔的聲音。艾麗兒說：快跑！是那只怪獸！她們跑到一座豪華而美麗的城堡跟前，一位英俊帥氣的王子出來了，對她們說：你們在這干什么？很危險，趕快進來，進來之后，艾麗兒和公主都目瞪口呆地站在這里……

　　過了一天，公主和艾麗兒繼續前行，她們走到了一個非常炎熱的世界，公主說：“這里真熱呀，艾麗兒說，沒錯，因為這里是火熱世界，不過下一個世界就是我們的水之世界了。

　　終于到了水之世界，艾麗兒把魔杖和寶珠放在臺子上。公主說：“謝謝你，陪我走過所有難關，我會想念你的，把這支玫瑰花送你，就算是我們的留念，希望我們以后能在見面。要是能夠見到你，我會很高興的。”

花三年級作文 篇5

　　上個月我媽媽出差，我主動向媽媽申請，由我負責給花園里的花兒們澆水，媽媽爽快的答應了，她只對我叮囑了一句：早上一起床就去澆水。可讓我沒想到的是這次我主動承擔的`工作，會讓我一想起來，就非常后悔。

　　第二天早晨，我早早的起了床，興沖沖地趕去了花園。提著水桶、拿著水壺，認認真真地澆起了花來。剛澆了一半，就腰酸背痛了，正好這時候婆婆叫我去吃早餐，我想正好就當休息吧！于是我就扔了水壺、放下水桶，跑了。

　　吃完早餐后，我準備去花園澆花時候，二妹拿出了一大堆玩具叫我和她一起玩，這時我又想呀：“哎呀，沒事的，晚一點去澆水也沒關系啦！”于是我就心安理得地去玩去啦。

　　午餐后，我才突然想起來還沒有給花兒們澆水！于是，我飛快地跑到了花園，抄起清潔陽臺的噴水器胡亂澆了一通。總算完成這個任務。

　　幾天后，媽媽回家了，看到花園里垂頭喪氣的花兒們，就為問我是怎么回事？剛開始我根本沒有發覺是我澆水的問題，可后來越想越覺得不對勁，就去網上查了一下，結果讓我驚呆了！中午時間陽光越來越強烈，泥土都被太陽曬燙了，如果這時把水倒進花盆里，就等于把植物的根泡在熱水里，植物怎么能受得了呢？

　　知道原因后，媽媽帶著我想了許多方法來補救，我也改正了澆水的時間和方法，但是還是有一半的花死掉了，真是可惜呀……

　　每當我想起這件事的時候，我就很后悔。也明白了一個道理：一定要按時認真的完成自己的任務！不要像我這樣，為了玩，不認真也沒按時澆水，讓花兒們都遭了殃。這次的教訓對我來說非常的深刻，我今后一定要改掉這個壞習慣。

花三年級作文 篇6

　　在美麗的大自然里，有著無數奇花異草，這些花草廣受人們喜愛，因為它們美麗又珍貴，但我對桃花情有獨鐘。

　　眾所周知，桃花是在春天開放的。當春風溫柔地拂過大地，桃花似受到了召喚似的，一點一點地從嫩綠的葉叢中竄出來，起先是一個翠綠色的小花苞，然后慢慢鼓起來，淡粉色的花瓣隱約可見。過了一晚，原先似要爆裂的花骨朵兒已綻放，五片均勻的花瓣害羞似的擠在一起，花瓣的內側呈深粉色，越到外面則越淡，似水彩一般，悄然無聲地暈染開來。花瓣邊緣似衣裙的褶皺，又似微風拂過水面漾起的瀾瀾水波。金黃色的花蕊黃得純粹，在風中輕輕晃動。五月下旬，滿樹的桃花都露出了燦爛的笑臉。遠遠望去，一樹的桃花似一朵粉色的云，顯得格外浪漫、寧靜，富有美感。

　　但是桃花內在的美更勝外在的'美。一年四季，花開花落，無數花朵爭奇斗艷，各個季節百花競相開放，在春季也不例外。但桃花從未張揚自己的美艷，它只是跟著時間的腳步，平平淡淡地開，靜靜悄悄地落。雖然它的生命力并不旺盛，夏季一旦急匆匆地趕來，它就會凋落，似乎沒有人會注意到。盛夏，桃花早已成了桃子，使人們大飽口福。從視覺上的美到味覺上的美再到精神上的美。啊，這是桃花奏出的生命旋律啊！

　　我愛桃花，愛它美麗的花瓣和可愛的花蕊，但更愛它與世無爭，無私奉獻的精神。

花三年級作文 篇7

　　秋天是一個美好的季節，天高云淡，瓜果飄香。這樣的秋高氣爽無非是最適宜植物生長的季節。絢麗多彩的秋菊讓人贊嘆，但我卻更喜愛芳香四溢的桂花。

　　秋天，正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的花。它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫人情不自禁地喜愛它。特別是它們那些濃郁的幽香，幾乎滲透到每個空氣分子中，熏得人快要醉了。上學路上，常常是淡淡的桂花香伴著我們前行的。離校門口還有大約幾十米的時候，芳香就撲鼻而來，你會不假思索地認為：前面一定有一株大桂花樹！沒錯，俗話說：“姜還是老的 。”我把這句話改成：“桂花還是老的香。”那年邁的桂花樹，枝頭像是撒滿了細碎的.金子一般，一股股清香沁人心 。一陣颯爽的秋風吹來，朵朵桂花輕輕飄落，如同下了一場夢幻般的雨王維的《鳥鳴澗》中“人閑桂花落，夜靜春山空”描繪的不就是這樣的一番美麗動人>景色嗎？

　　桂花不僅香，品種也還有很多，像紅得似火的丹桂，白得如雪的銀桂，如金子一 富貴的金桂桂花種類繁多，又有許多用處。它可以做成桂花糕，釀制桂花香水，制做桂花湯圓，熬桂花粥總之，我們的生活里，桂花無處不在。

　　我愛秋天的桂花，愛它那不與秋菊比美的默默無聞的精神，愛它那只向天空綻放，永不對大地低頭的高貴品格！

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