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小學三年級的作文5篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我家前一年買了兩只小烏龜，跟我手心一般大。
烏龜是一種長壽的爬行動物。長時間不給它吃東西，它都不會餓死。
烏龜?shù)哪X袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉(zhuǎn)，美麗而堅硬的殼掩護著自己的身體，像一塊頓牌。若是遇到危險，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里一動不動。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長著鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動，有時勝至能爬上小土坡。那細小的尾巴像一條細線。
烏龜也通人性。當它餓的時候，只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。我有時喂它一點肉末，我有時喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來游去，好像再說：“謝謝你，小主人。”
烏龜也非常但小。只要碰一下它，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里。
有一次我逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^來放在地上。烏龜四腳朝天，怎么翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼里，像是在像辦法。想啊想啊，突然它把頭伸了出來，四只腳伸直，頭猛的往上一頂。果然，它的身子翻了過來。我像，它的'腦袋不大，卻挺聰明的。
冬季來臨時，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮回殼里一動不動的待著，直到下一年春天才出來，這就是冬眠。
小烏龜為我家增添了許多生趣，我愛我的小烏龜。
小學三年級的作文 篇2
星期五中午放學后，媽媽對我說了一件可怕的事情。
早上，大概九點鐘，媽媽開著摩托車到西門商城去買水果。剛來到水果店門口就看見前方有一個高個小伙子與一個中等到身材的小伙子在菜場前吵架，緊接又打了起來。這時，一位手拿菜刀的老伯向高個小伙子跑去，那小伙子嚇得撥腿就跑，不料，他被一塊石頭給絆倒了，老伯趁機在他的'頭上砍了一刀，剛想砍第二刀時，刀從手中滑到了地上，那小伙子馬上起來，護著鮮血直流的頭，向大門跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭，向那小伙子扔去，幸好那小伙子機靈沒被扔著。緊接著，另一個小伙子和老伯不知從哪兒找來了一根木棍追了出去。就在這時，媽媽趁機開著摩托車到巡特警報了案，特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來了，把受傷的小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開了。
我覺得人與人之間都要和平相處，不然的話，會“冤家易結(jié)，不易解”的。
小學三年級的作文 篇3
未來時期沒有冰箱，有人會想：沒有冰箱食物不就會壞掉了嗎？我告訴你，未來的食物有以下幾點功能：1.不添加任何防腐劑，不會腐爛。2.不會變臭。3.不會發(fā)霉。4.沒有人工色素。有人會說：“食物有這么多功能誰信啊？”可是你想，那可是在未來呀，能跟現(xiàn)在比嗎？
早上你想吃牛奶和面包夾果醬，可是這些食物都放了好長時間了呀！牛奶一定會變味，面包一定會發(fā)霉，果醬也一定會放臭的。那就請你放一萬個心吧!未來的食物不會變?yōu)椋粫l(fā)霉，不會變臭。不信你就嘗一嘗吧！牛奶還是有醇厚的奶香，面包還是那么松軟，果醬還是那么誘人。
中午吃糖族都要吃糖，未來的糖沒有任何顏色。有人會想：這糖沒有顏色是不是過期了呀？我才不要吃它呢。要知道未來的.糖到底甜不甜，你就去嘗一嘗。這糖雖然沒有顏色，可味道卻是一流，絕不亞于現(xiàn)在的糖。
我們的科技不斷向著未來發(fā)展，我相信未來的科技發(fā)展的一定更加繁榮富強。
小學三年級的作文 篇4
今天，天空灰蒙蒙陰沉沉的，讓人感覺很壓抑，再加上寒冷的天氣，同學都躲在教室里不愿出去。偶爾見一只鳥兒從窗前掠過，無憂無慮的盤旋在操場上，好像它感覺不到寒冷似的。
“老天開眼了，大家快出來看看”，突然，不知誰的一聲高喊把我們五班都驚動了。我跑出教室看見白白的雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來，一朵一朵，隨著北風翩翩起舞，這情景真是美極了！同學們接二連三跑出來看，大家你一言我一語的討論著雪花的形狀，壓抑的感覺一掃而光。有的伸手去接，有的還仰著臉讓雪花落在臉上。
鈴鈴鈴，上課的鈴聲響起，大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大，地面也漸漸地積成了一片白茫茫的，我想這節(jié)課同學們肯定沒專心上，好不容易挨到下課時間，大家一窩蜂似的跑出來教室，飛快地跑到操場上去和朋友們開始了激烈的“雪戰(zhàn)”。
我不顧一切地做“炸彈”，當炸彈充足時我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去，只見雪球在空中畫出了一個完美的`弧線。“啪”正中班長大人的頭，班長大人生氣極了，隨手抓起一堆雪球向我們猛打，隨后一大群女生加入了團隊。但是我們男生團隊的人數(shù)遙遙多于女生，我們隊非贏不可了。一個個雪球像流星一樣劃向女生，她們?yōu)榱硕惚芴鴣硖ィ莻�囧樣弄得大家哈哈大笑。
其它班級的學生也加入了雪戰(zhàn)，大家開心地你追我趕，頓時歡聲笑語響徹整個操場。
小學三年級的作文 篇5
我們的校園像一個美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣，大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺上的小鳥一動也不動，好像是在靜靜地聆聽。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場上的我們，熱鬧地擠在一起做游戲，而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書簽和卡片，寫上優(yōu)美的小詩，送給老師，送給遠方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的'士兵，迎我們上學，送我們放學，默默地守護著校園。
校園是美麗的風景，我們是校園的風景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚的歌聲，留下快樂而充實的童年。
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