六年級年的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我經常笑著看以前六年級的學生緊張的復習、考試,覺得很有趣,沒想到自己也到六年級了。
到就到了吧,一樣的看課外書,玩游戲,沒想到卻又那么多的不同在等著。
首先是課程表的更改。星期一早上,我來到學校,習慣性的看課程表,不由得驚呼一聲:什么?同學聞聲而來,美術沒有了,音樂去了一半,體育去了一半,只留下一些需要考試的科目。老師走進教室,站在講臺上:由于進入六年級了,課程緊了,所以悲慘,悲慘。
然后是一大摞的復習資料。我第n次嘆息著努力把一套厚厚的`卷子塞進早已填滿的桌兜里,想象著晚上背負著一大包的作業回家的情形,又不得不去這么做。怎能不嘆息啊?
緊接著是數不盡的考試。我回到家,又一次無奈的對媽媽說:媽,老師讓報名考一句輕飄飄的話,就意味著我又要背著書包到處考試了,一到那時,我總會想起到處應聘的失業者,無奈,無奈。
話雖這么說,可我們也明白老師和家長的苦心。小升初只是第一步,我們也會努力去做的。再一次次的學習考試中養精蓄銳,等待著最后一擊!
六年級年的作文 篇2
大家好!我是一只藍鯨寶寶,我很重也很龐大,“海中巨人”這給美名非我莫屬。
人們都叫我們鯨魚,因為我們的樣子像魚類,其實不是這樣的。我們的祖先和你們養的家畜一樣,都是哺乳動物,后來因為環境的瞬息萬變,我們的祖先也漸漸進化,成為了現在的我們,因為祖先漸漸適應了海洋生活,所以我們才沒像恐龍那么快滅絕。
睡覺是我們的“必修課”,每次睡覺我們都是齊聚一團,美美的睡一大覺?墒,每當我做夢時那個畫面總是揮之不去,讓我難以入睡。在一個風和日麗的下午我和伙伴們出去玩,這時一群捕鯨獵人經過把我的`一位好朋友給無情的獵殺了,我當時是痛苦萬分,緊接著我們的同類被心狠手辣的捕鯨獵人一一殺害。從原來的7000多只到現在的不足50頭這是判若云泥。∷哉埬銈內祟惒灰俨稓⒘!難道想一個五千多年的朋友揮手告別嗎?我想不會。我在這里大聲疾呼:“救救我們吧!”雖然我們是世界上最大的動物,但我們不會去欺負別人,當然我們也不希望別人來欺負我們,也希望比我們還要強大的人類可以保護我們。人與萬物之間,若能彼此和睦相處平等對待互助合作,那么這個世界是美好的。
六年級年的作文 篇3
“我的最愛是什么呢?”我在茫茫宇宙中四處尋覓。。≌业搅耍业搅!這就是在大漠中巍然屹立,頑強生長的仙人球。
有人可能難以接受:仙人球渾身是刺,好似一動不動的刺猬,人們一碰那尖利的“針”就血流不止,個個都避之不及。你最愛的東西居然會是仙人球,你不會弄錯了吧!
凡事都有兩面性,你們看到了刺的壞處,卻忽略了它的妙處。對仙人球而言,這些刺可是它們生活的希望:許多年以前,仙人球與我們平時看到的植物一樣,全身上下蓋滿了綠葉?上扇饲蛏钤诳耧L肆虐的沙漠中,正所謂樹大招風,仙人球滿身的嫩葉就如同一張帆,給仙人球帶來了巨大的傷害;沙漠中的陽光也格外強烈,可葉子的體積較大,接受日曬的面積也十分廣泛,大家知道,植物的生長離不開水,但是太陽會將水蒸發掉,這使仙人球又受到了嚴重的迫害。這兩點致命的缺陷,讓仙人球瀕臨滅絕。這種情況下,仙人球并沒有放棄對生活的希望,而是展開了行動。它們將身上的葉子統統驅逐,披上了一件滿是針刺的衣裳。結果,它們存活了下來。仙人球的刺還是它自衛的武器。每當有動物靠近它,定會受到重重的攻擊。因此,食草動物們都拿它沒辦法,它才能免遭厄運。再說,成天面對著那些柔弱無力的花瓣與嫩葉,不會感到枯燥無味嗎?看看這些剛硬無比的“鋼針”,難道不會有一種剛毅的感覺嗎?望著它,誰不會有一種勇往直前的.力量,永不放棄的精神呢?
你可能會有些疑惑不解:我只是喜歡那些刺,仙人掌也有刺啊,我為什么偏偏對仙人球情有獨鐘呢?
仙人球圓滾滾的,給人一種舒暢溫和、柔嫩、親切的感覺。仙人球的刺是剛毅的象征、而外形卻透露出柔和的魅力。刺在這種柔之美的襯托下顯得十分柔軟,給人一種親和力。
富麗堂皇的玫瑰,嬌艷欲滴的水仙,嬌艷動人的牡丹……深受人們的喜愛?晌腋鼝巯扇饲,愛它那頑強的生命力,愛它那獨立,不依靠任何人的品質,它是真正的強者,具有強大的能力卻毫不顯露,它是世間的精華啊!
早在幾年前,我就與仙人球結下了不解之緣:一年夏天,我與爸爸媽媽來到了一座山腳下。這天,天上無一絲云,地上無一絲風,太陽像一盆火烤著大地,柏油馬路烤軟了,路面滲出了柏油。樹葉蔫了,垂著頭,知了在樹上干喊:‘渴啊!渴啊……’就連狗也躲在樹蔭下,伸出舌頭直喘粗氣。我一邊擦著不斷涌出的汗水,一邊抬頭向上仰望:山峰直插云天,在白云的遮蓋下,我根本無法判斷山的頂峰到底通到了哪里,不過應該快把天捅破了吧!我到底要不要上去呢?天氣這么熱,我難道不會被燙傷嗎?山這么高,我怎么可能不會累壞呢?正當我想要退縮時,路旁的一簇仙人球吸引了我的眼球。它們在猛烈的陽光下傲然挺立,沒有一絲埋怨之意,反而更加生氣勃勃。這些仙人球在這炎熱的地方生存了這么久,活力依然舊。而我只要堅持一會兒就行了,難道我要退縮嗎?不!絕對不能退縮!心動不如行動,我立刻踏上了這條未知的道路,與此同時,我也踏上了人生中的光明大道。經過漫長的跋涉,我終于到達了山頂,途中,我多次想要放棄,可一回頭,那些仙人球就浮現在我的腦海中,讓我勇往直前。站在山頂,俯視地下那綠油油的仙人球,它們仿佛都在對我笑。難道這不是世間最美的景色嗎?
仙人球,你是我生命中一顆永不落的明星。你告訴了我,面對困難,大膽的克服才是正確的抉擇,而退縮,只會使你的未來一片漆黑。仙人球,你是我的最愛,更是的守護天使,你激勵著我,給我信心,給我勇氣,讓我毫不畏懼的面對困難!我愛你,仙人球!
六年級年的作文 篇4
千萬不要誤解哦!我暑假去旅游的臺兒莊,可不是一個普普通通的小村莊,也不像咱鄭州郊區毛莊、孫莊那樣的大村莊。那里是一處繁華的水鄉鬧市,是山東省棗莊市的一個城區,古色古香,好看著呢!
說臺兒莊是水鄉,是因為它緊靠京杭大運河,還有大沙河、茅茨河等寬寬窄窄的河流,或在城邊環繞,或在城區貫穿,真可謂水道縱橫、浪波交接,連空氣都是濕潤潤的。
既然河多,必然橋也多。據說,臺兒莊大大小小的橋共有一百零八座呢!
你看,臺兒莊的`正門外就有一座高高的拱橋,連接著護城河的兩岸。站在拱橋之上仰望城樓,讓人情不自禁地思古懷舊。仿佛讀書人上京趕考,風塵仆仆地走了一天,終于看到住店歇腳的地方。這橋叫啥名,導游沒介紹,所以我也不知道,只是覺得很壯觀。
稀奇的是,這拱橋的旁邊,還有一座殘破的斷橋。導游說:那原本是一座古橋。七十多年前,被日本鬼子炸毀了。當地人之所以沒有拆除,是為了留下一個見證?粗菙鄻颍倚睦锖藓薜,就剩滿腔怒火了。
隨著游覽的行進,我又邁過了長長的步行橋,越過了矮矮的平板橋,翻過了懸懸的大吊橋。接著,又觀賞了運河古道上的老石橋,遠眺了橫跨京杭大運河的現代橋。哇,臺兒莊,橋的博覽會哦!
正想著呢,導游說,還要帶我們去看最后一座橋,也是臺兒莊最偉大的橋。她領著我們來到一個寬闊的河面,讓我們屏住呼吸,注視滔滔的河水。我覺得很奇怪,河上并沒有橋呀?
這時,導游又讓我們去瞻仰河邊的一座紀念碑。哦,讀了碑文,我終于明白了。原來1938年臺兒莊大戰的時候,這里曾經有座浮橋,水下是捆扎在一起的汽油桶,上面鋪有木板。當時,為了守住臺兒莊,中國軍隊與日本鬼子激戰了十六個晝夜。盡管傷亡慘重,但英勇的中國將士寧死不屈。為了顯示與陣地共存亡的信念,中國軍隊主動炸毀浮橋,切斷生路,誓與鬼子決一死戰。結果,以血肉之軀,贏得了臺兒莊守衛戰的勝利。
讀著讀著,我對河面上這座曾經的浮橋產生了深深的敬意。
那天晚上,我就住在臺兒莊。床很舒適,卻久久難以入睡,眼前一直浮現著各式各樣的橋,包括新橋、老橋,斷橋,還有那座已經不存在的浮橋。忽然,唐朝詩人張繼的《楓橋夜泊》竄入了腦海:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!辈贿^,心里感受到的并非是悅耳的報時鐘,而是震耳的警鐘。這警鐘在嚴肅地提醒我:不能忘記歷史,不能忘記日本侵略者的罪行!
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-24
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23