四年級作文

時間：2023-09-19 11:50:11 四年級我要投稿

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四年級作文精品(7篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎大家分享。

四年級作文精品(7篇)

四年級作文篇1

　　“暑假真的好無聊啊！”我坐到電腦前，自言自語道。這時，電腦突然出現了一個美麗的圖片，然后一個七彩的旋窩把我吸到了一個神秘世界，探險開始了……

　　“這里是哪啊？”面對著屋內獨特的家居、和諧可親的機器人，我發出了疑問。“歡迎未來世界的小公主”。一個和諧的老伯伯笑著對我說，“我叫Q博士，我知道你現在有很多疑問，這有一本書，書里有你想要問我的問題，如果沒事，我就不打擾你休息了”。我點了點頭，很快就睡了。

　　第二天，我看了Q博士說的那本書，我心中的疑團都解開了。原來這里是3011年的歡樂王國，我是這里的小公主，我這次回來只有一個目的，就是打敗讓我們的居民全都睡著了的.憂愁女王。

　　我們出發了，在憂愁城堡里我和機器們打敗了好多小怪。最后我們看見了憂愁女王。可是憂愁女王的力量很強大，我們馬上要堅持不住了。這時好多小動物都來幫忙，我們馬上就要勝利了，可是有很多被憂愁魔力感染的小動物，和我們反擊起來。我們兩敗俱傷。在這千鈞一發之際，我的居民們醒來了，和我們并肩作戰。最后我們大獲全勝。

　　勝利后，我回到了20xx年，這次探險讓我久久不能平靜。

四年級作文篇2

　　我上周的周記得了優星，別提有多高興了！

　　你知道我是怎么得優星的嗎？我來告訴你吧。其實上周我本來沒什么題材，但是媽媽告訴我，“這一周發生的事情，只要印象深刻的都能寫”。孔銘皓搞怪的事情至今還印在我的腦海里，于是就決定寫它了。我打了腹稿后才開始在稿紙上寫，寫完以后又修改了一遍，稿紙都被我改得花花綠綠的。作文語句也更通順了，直到沒有錯誤才正式抄到作文本上，等地球“護衛（月亮代替了太陽）”都換班了，我才寫完了作文。與草稿相比，修改后的作文結構嚴謹，描寫生動，真是“文章不厭百回改，反復推敲佳句來”。

　　作文得了優星，自然要上“佳作七彩樹”了。我很高興，也很害怕。高興的是我的作文第一次上“佳作七彩樹”，害怕的'是如果沒有及時上傳，還不是要挨批？因此，我一放學就告訴媽媽——請把我的作文發到“佳作七彩樹”上。五分鐘后，我驚奇地發現媽媽居然一動沒動，還躺在沙發上“懶人癱”，我急得跟熱鍋上的螞蟻，催道“什么時候發呀？”“不急。”媽媽從容不迫，仍沒有起身的意思，“等爸回來了，讓爸發給章文琪爸爸就行了。”

　　左等右等，好不容易，爸爸回家了。他一跨進家門，我就把這事告訴了他。爸爸一聽，連忙擺手“不急不急，我先燒飯。”終于吃完飯了，爸又說“不急不急，我先洗碗。”在爸洗碗的時候，我就盯著他，寸步不離，怕他又不靠譜，一洗完我就把他拖到電腦邊，總算把作文打了出來，發給了文琪爸爸。當晚，我的作文就嵌進了“佳作七彩樹”，我這才長舒一口氣，徹底放心了。

　　于是，我悟出了一點兒道理：作文這個攔路虎，只要你認真對待，它就不是問題了。

四年級作文篇3

　　我喜歡天空，喜歡天空童話般的色彩。早晨，天空上還剩下一些星星，但那明潔的綢緞，已經慢慢地神碧藍暈染。傍晚，天空變得絢麗多姿，那黑色的浮島，和山脈在火紅海面上沉睡，天空呢，則變化著綺麗的色彩，為貼近海面的云，抹上粉紅的光。夜晚，天空上布滿繁星，每一顆星，像是宇宙中的流浪者，仿佛在講述一個神奇的故事。站在傍山的陽臺上，透過天空，我們仿佛覺得宇宙是那樣空洞，孤獨、神秘。

　　我喜歡霧，喜歡晨霧的朦朧。清晨，迷霧在青山繚繞，在湖面飄蕩。漁夫們早早地劃著尖尖的.漁船捕魚了。在霧的襯托下，湖面、湖岸、山林里，都十分幽靜。只有那清脆的鳥鳴聲和柔和的漁歌在山谷里回蕩，在湖面上飄著。當第一縷陽光透過云層，霧氣，撒在平靜的湖面上，那霧，頓時變成了淡黃色，過了一會兒，霧氣消散。那寧靜，朦朧，悄悄變成了金黃色的晨光和淡淡的云。

　　我喜歡畫畫，喜歡在繪畫中體會歡樂與藝術的美。喜歡將奇思妙想融化在色彩的海洋。一筆筆勾勒，一張張鮮艷美麗的畫……一匹駿馬腳下矗立著高山流水。“嘩啦啦”的流水聲，“嘰嘰喳”的鳥鳴聲，組成了一幅美輪美奐的畫，一幅聲與景的藝術結晶。

四年級作文篇4

　　在教過我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。

　　胡老師有著一雙烏黑發亮的大眼睛，長著短短的頭發小小的鼻子，漂亮極了！

　　有一次老師突然說要推薦我去參加小兒繪畫比賽，我欣然答應了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來對我說，先畫近物再畫遠物，涂色不要涂出線外，一筆一筆地畫。我聽了老師的.話，拿起筆來畫小熊的頭。可是我想換個圓型形，卻怎么都畫歪了，我丟下畫筆，有點生氣地說：“怎么這么難畫啊？”這時胡老師走來，摸著我的頭問：“正楠，怎么了？”我回答說：“這個圓形怎么都畫不好。”胡老師聽到后對我說：“你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收獲，沒有努力怎么會有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫好的，加油！”聽了老師這番鼓勵后，使我頓時充滿了信心，繼續畫下去。終于畫好了一幅畫，我拿給老師和同學們們看，得到了大家的夸獎，后來這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎呢！

　　這一次獲獎，我高興極了，媽媽看著我高興的樣子，對我說：“這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！”

　　雖然那位老師已經不教我了，可至今我也忘不了她。

四年級作文篇5

　　猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，調皮，卻很愛動腦筋；老三叫猴美麗，長得漂亮，也特別愛打扮。三個孩子都長大了，猴媽媽為了讓它們學會獨立，各給了100元，讓它們獨自出去生活一個月。早晨，三只小猴帶著錢出發了。

　　第一天，猴聽話用了50元買了一座小房子。接著，它找了一個工作——清潔工。它每天都很吃苦耐勞，老板見了，給了猴聽話很多工錢。

　　猴機靈就去玩具店買玩具了。他一來到玩具店前，就拿起一輛小車來，對著老板說：老板，這個玩具多少元啊？老板笑瞇瞇地說：100元！猴機靈想了一個辦法：啊？我只有50元，老板，你給我單子看看。老板把單子給了猴機靈。他馬上拿出一支筆，在單子上寫了一個20元，之后，他就給了老板20元，老板生氣了：哪來的20元，騙人啊？猴機靈把單子給老板看，老板嚇呆了，連說：對不起，對不起。猴機靈買了小汽車，便跑出了玩具店。它在人來人往的地方賣小車，有個小朋友要買小車，猴機靈便以100元賣了出去。

　　猴美麗出去的第一件事，就是買衣服。它買來買去，買完一件又一件，完全忘記了獨立生活的'事。

　　一個月過去了，猴聽話和猴機靈還有剩下的一些錢，可猴美麗卻餓死了。