五年級作文

五年級作文常用[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　讀書對我來說，是件極其快樂的事情，沉浸在書的海洋里，我就會忘了身邊的世界。因為總是沉迷于看書，不懂得克制，為此還經(jīng)常挨媽媽的批呢！

　　有一次，我正在看沈石溪的.動物小說《狼王夢》，被里面精彩的劇情所吸引，一直坐在沙發(fā)上不挪地方。媽媽擔心我的眼睛太疲勞了，提醒我：“放下書，讓眼睛休息會兒，出去玩一會兒。”可是我正看到藍魂兒和狗熊打得最激烈時，哪里舍得放下書呢！嘴上應著“好的”，但趁媽媽去陽臺上晾曬衣服的間隙，我又返回客廳，捧起書津津有味地看了起來。

　　正看得起勁兒時，木頭地板上傳來媽媽的腳步聲。“不好，要被發(fā)現(xiàn)了！”我下意識地收起書本塞在沙發(fā)靠枕下面，裝模作樣地找玩具玩。不料，還是難以逃脫媽媽的火眼金睛，可想而知，迎接我的是媽媽暴風雨般的批評：“說了，眼睛會吃不消的。讓你休息一會兒，就是不聽！眼睛是你的，你不保護誰來保護！”媽媽說完，轉(zhuǎn)身忙碌家務去了，而我又沉浸到書的世界里去了。

　　像這樣偷偷讀書，被媽媽抓個現(xiàn)行的事例真是多了去了，但我還是孜孜不倦地悅讀著各種各樣的書籍，享受著悅讀帶來的快樂。

　　“書籍是人類進步的階梯。”讀書，讓我們開啟智慧的大門，向我們展示里面多姿多彩的世界，我愿一直這樣癡癡地迷下去！

五年級作文 篇2

　　廣東科學中心是國際一流的科學活動場所，亞洲最大的科普教育基地，廣東大型的技術(shù)交流平臺。我校的科技節(jié)開始了，因此我校舉行了一次活動。“去廣東科學中心”參觀科技活動場所，學習科學的知識。

　　我們在旅游的前一天，買了一大堆零食如：餅干、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等，林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識。

　　第二天．“鈴——鈴——鈴”起床了！我被鈴聲給吵醒，不愧是我的'手機鈴聲，一下子就把我吵醒了。6：30，我準備好了所以東西，當我的一只腳跨出家門時，爸爸把我叫了進來，讓我不要太早去，我便等了十幾分鐘，終于出發(fā)去學校了，我懷著無比興奮的心情來到了教室上，便拿起書來看。

　　7：40，我們要出發(fā)了。

　　學校給我們班分了兩個導游。我們便上了車。我們在車上開心地唱著歌，說著話，一路上車上充滿了歡聲笑語。

　　時間一分分地過去了，我們終于來到了廣東科學中心。

　　如果從表面看廣東科學中心，我覺得這像一個大大的銀寶；有些人覺像飛艇；還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓，它們象征著中華民族的56個民族。

　　一進門，迎面的墻上刻著一大片古文字，中間還有一個大屏幕，上樓之后，我們就來到了廣東館。天花板、墻上，到處都是大屏幕。只要我們一拍手，天上的烏云就會慢慢地飛走，地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手，樹則越長越高，最后竟長成了一棵參天大樹。緊接著，狂風大作，電閃雷鳴，不久便下起了傾盆大雨。

　　接著，我們來到“船的世界”。里面有全球有名的船的模型，其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節(jié)，續(xù)航能力達14600海里呢！

　　廣東館里還有許多各式各樣徽章，有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。里面還有著廣東科學館的榮譽證書。

　　里面還有許多國際標志：如1929年國際展覽局的標志、1985年比利時布魯塞爾世界博覽會的標志“數(shù)學？圖形？建筑”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會的標志“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會的標志“城市，環(huán)抱人類”等等。

　　接著，我們來到了“科技前展廳”在里面，我們參觀了關(guān)于天空、綠色、環(huán)境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時代是這樣演變而來的：石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——復合材料時代——新材料時代。

　　時間慢慢地流逝，很快就到下午4點，老師便叫我們準備回東莞。一路上，我的腦海里還回放著科技館里的一幕幕！

五年級作文 篇3

　　再看那音樂噴泉，噴出水柱千姿百態(tài)，有的像參天大樹一樣，直入云霄；有的在空中架起一座彩色的橋梁，但一會這座橋梁就消失在人們的視線中；這一切在空中構(gòu)成一幅幅風景畫；真讓人陶醉。

　　那天，我和爸爸、媽媽一起去海泊河的`木棧道散步，原來臭氣熏天人人厭惡的海泊河，現(xiàn)在又漂亮，又干凈，聽著嘩嘩的水聲真是一種美的享受。再看音樂噴泉河邊，三三兩兩的人們有的在下象棋有的坐在石桌旁談天

　　穿過了音樂噴泉，我們來到“食尚木舟“，這里有大大小小的船舶模型20多艘，我想這或許就是這一景觀名字的由來吧!一艘”青島號“大船從未使用，但從外觀也看出它的壯大，大大小小的船一共有20多艘，分列在”青島號“的四周謂為壯觀。不知不覺走到了回家的路上了，突然，隱隱約約聽見有音樂傳來，我特別奇怪，這路旁不是樹就是石頭，哪來的聲音，爸爸說”會不會是石頭發(fā)出的聲音？“我半信半疑的走了過去，把手放在石頭上摸了摸，石頭竟然在震動，還真是石頭發(fā)出的聲音。再仔細看去，原來放音喇叭鑲在石頭里，工人叔叔的巧奪天工真是讓人敬佩不已。

　　在音樂的伴奏下，我漫步在木棧道上，不由覺得海泊河變了，整個城市變了，我們的心靈也在變化。

五年級作文 篇4

　　大雨終于停了，那布滿天空的烏去似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不忍心那樣破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱撒向大地……

　　突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的`光芒，慢慢地變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗。與此同時，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。

　　“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀！我心中一陣歡喜。

　　緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅橙黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨我，我靠著你“就像小姐妹一樣親熱”。

　　又過了一會兒，紫、黃、藍、綠、青也爭先恐后地出現(xiàn)在天空中，這們一起構(gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。

　　這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣。一伸手，卻什么也沒摸到。

　　這時，從不遠處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹像在稱贊彩虹的美麗。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

　　多美的彩虹，它就像一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。

五年級作文 篇5

　　每個人的一生，都會有一句話時時刻刻都銘記在心中。這句話有時給你力量，有時溫暖了你的心房，有時給你警示，有時則令你飄飄欲仙。然而，也有讓我銘記在心的話。這句話就是偉大的巴甫洛夫所寫的'名言：觀察，觀察，再觀察。

　　這句話看似簡短，卻蘊含了豐富的"養(yǎng)分"--人生哲理。不管在哪里，它都時刻提醒著你：要像法國著名的昆蟲學家法布爾一樣善于觀察，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題。

　　法布爾小時候，生活很艱苦，他家就靠著放鴨子來養(yǎng)活他們。但是每次法布爾放鴨時，都會被那些美麗的小昆蟲們吸引，所以，放鴨回來時，法布爾的衣袋總是鼓鼓囊囊的。但是法布爾的爸爸媽媽卻不同意他去捉蟲，還讓法布爾把這些沒用的玩意兒扔進垃圾堆。法布爾太喜歡昆蟲了，他不知對昆蟲喜歡到什么程度，連扔的時候都是輕輕地放進去的。可見，法布爾對昆蟲是多么迷戀呀。然而，正是這種對昆蟲的迷戀，把法布爾領(lǐng)進了科學的殿堂，讓他成為了一個鼎鼎有名的昆蟲學家。法布爾還把自己一生的心血凝聚成了一本世界名著：《昆蟲記》。

　　由此可見，只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)一些秘密。英國航海家哥倫布就是因為這樣才發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸的。

　　觀察，觀察，再觀察這句名言將陪伴我一生，這句話將引領(lǐng)著我走向成長的道路，將帶領(lǐng)我走向成長的未來。

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