實用的五年級的作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
唉，自己這個假期過得啊，還真是讓我忍不住的就要吐槽了。這還是人過得假期嗎？簡直就不算是一個合理的假期了？簡直就是吃了睡，睡了吃，吃吃喝喝的，作業(yè)雖然說也寫了吧。
可我就是覺得自己簡直是一事無成，也不知道自己假期里到底做了什么，哪怕作業(yè)寫完了，可我的眉頭還是緊皺著的，最近的生活讓我覺得一點(diǎn)意義都沒有，我甚至都沒有了繼續(xù)走下去的信心。因為我根本就不知道自己活著有什么意義呢？這樣吃吃喝喝的，吃完就睡的生活，雖然好，看似無憂無慮，衣服和食物都不需要我來操心，可這和豬又有什么區(qū)別呢？唯一的區(qū)別就是我是個會說話，有自己思想的人啊，可是如果一個人都不能好好的'努力，都不能真正的成為一個人的話，那么我這個人做的到底又有什么意義呢？正是因為我是人，過著這樣和豬沒什么區(qū)別的生活，我才會更加覺得屈辱，太屈辱了，簡直不忍直視，這還是我嗎？是那個陽光積極的小姑娘嗎？不好意思，我真的認(rèn)不出我了，我也真的不想承認(rèn)這就是我，活的很懶散，很差勁的一個女孩子。很討厭這樣的自己，也不喜歡這樣的假期，希望自己能有所改變。
假期馬上就要結(jié)束了，但我相信我改變應(yīng)該還來得及，從現(xiàn)在開始，好好努力！
五年級的作文 篇2
“有輛小藍(lán)車。”我抬頭一看，原來是一位大叔，他朝我身上貼了一張貼紙便走了。
我是一輛共享小藍(lán)車，今年我來到靖江，被安放在一條河邊，側(cè)面還有一座橋，上面寫著“中洲橋”幾個大字。每天都有許多小孩從這經(jīng)過，還有許多高大的學(xué)生從這兒走過，到了夜晚，柔和的燈光灑在我的身上。
別看我外形和其它品牌車差不多，設(shè)計師在設(shè)計我時可是別出心裁，我披著藍(lán)色的外衣，在炎熱的夏天，看到成群結(jié)隊的我們，你一定會想起馬爾代夫那蔚藍(lán)的大海。我胸前掛著個大籃子，女士們經(jīng)常帶著我去購物，把我塞得滿滿的。我的輪子是實心的，更耐跑，座位是可升降的，適用于不同的身高，以為我就這些功能嗎？我的'使用方法也很便捷，到開手機(jī)掃一掃就可以使用。我在長江邊奔跑，載人越過大橋，欣賞過沿路的風(fēng)景。
可好景不長，自從那位大叔在我身上貼了另一張二維碼，我便成了部分不法分子謀取私利的工具。一位阿姨掃了我的二維碼，付款后仍沒有開鎖，那阿姨向我吼道：“這不是坑人嗎！”說完踢了我一腳。我的心里好不自在。之后人們只要掃了我的二維碼，都怒氣沖沖，我被打成了家常便飯，看到同胞們從我身邊奔馳而過，發(fā)出“叮鈴鈴”的歡笑聲，我心如刀割。
直到有一天，一個小女孩來了，歡笑道：“那兒有輛小藍(lán)車！”她用手拍走我身上的灰塵，擦了擦我的手臂，我感到了從未有過的溫暖，可是，不愉快的事情還是發(fā)生了，她拿起手機(jī)掃碼，“咦，媽媽，你來看一下。”她的媽媽拿過手機(jī)，“為什么要支付200元？”媽媽埋怨道：“哼！騙人的，我們走吧。”說完揚(yáng)長而去。
為什么，人為什么這么貪心？我的生命還有什么意義？請還我奔跑的快樂！
五年級的作文 篇3
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。
“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當(dāng)然，做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經(jīng)營的`固定攤點(diǎn)，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多，買的人自然也多，這也能夠說明人們的生活水平提高了，消費(fèi)潛力也增強(qiáng)了。瞧！大包小包拎著的人不在少數(shù)，在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費(fèi)群體在發(fā)生變化，由原先的青年人購物，變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕颓嗄耆斯餐徫铩?/p>
在“五一”長假里，獲益最多的就就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī)，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然，旅游者的安全也就是個問題，期望廣大游客能夠注意安全，旅游團(tuán)也能夠真心為游客思考，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。
五月的大地春暖花開，更就是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動、生機(jī)勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有這天的幸福生活。市級、省級以及中央領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心勞動人民的疾苦，此時親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀(jì)就是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)！
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。透過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神禮貌建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用――一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、完美！
五年級的作文 篇4
如果有人問我，你覺得最溫暖的字是哪個？我一定會回答，是愛。她猶如炎炎夏日的一股清風(fēng)，吹散了炎熱；她好似冬日的一抹陽光，驅(qū)走了寒冷。而在所有愛中，令我感到最偉大的就是母愛了。
說實話，我媽愛我的方式真有點(diǎn)與眾不同，她嚴(yán)厲地愛著我。這個嚴(yán)厲，指的是生活上的。比如說，在雙休日的早晨，把我從溫暖的.被窩里拉出來，塞給我一個錢包，讓我去買菜。或是對我說：“跑步去。”每到這時，我都會極不情愿地慢吞吞地出去。有時還會撒撒嬌，但也無濟(jì)于事。
令我記憶最深的是有個夜晚，我因膽小不敢一個人睡，便拉著媽媽的手搖啊搖，說：“媽媽陪我睡覺好不好呀。”媽媽看都沒看我一眼，語氣平淡地說：“寧寧最勇敢了，自己去睡。”“不嘛不嘛，媽咪就陪我一小會兒嘛！”我繼續(xù)撒嬌。“不行。”媽媽回過頭來瞪了我一眼，斬釘截鐵地說，“自己去睡！”望著媽媽那令人生畏的面孔，我灰溜溜地自己爬上了床。我蜷縮在床上，心里難過極了，心想：怎么會有這樣的母親呢？終于，我失聲痛哭起來。我本以為媽媽聽到我的哭聲，會過來安慰我：“女兒別哭，有媽媽在。”可那終究沒有等來。我哭得更兇了，覺得連輕柔的月光也變得慘白無情了。在時間的推移下，我終于在哭泣中漸漸睡著了。
第二天早晨，我被一陣吵鬧的鳥叫聲叫醒，昨夜的陰影在我心中依舊揮之不去。可就在這時，我聽到了父母的對話。爸爸說：“你為什么要對寧寧那么嚴(yán)厲，她還小啊！”“是，我知道她還小。但是正因為她小，我才要趁早培養(yǎng)她堅強(qiáng)獨(dú)立的性格，而不是做個只能依靠父母的人。”媽媽說著，過來看了看我，又回去了。
此后的話我都沒聽見，只感覺淚水再一次模糊了雙眼，心中五味雜陳。那個在我眼中一直嚴(yán)厲無情的人，一下子成了一個偉大的人。我也由此知道，媽媽并不是不愛我，而是為了我忍痛把愛藏了起來，在背后默默關(guān)心我。我暗暗下決心要努力堅強(qiáng)獨(dú)立，我一定不能讓她失望。這就是那不一樣的母愛！
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