小學(xué)五年級作文【集錦3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
夜幕降臨，夕陽已沒有一點(diǎn)光芒，早已躲在那山的一邊，把站崗的位子讓給月亮，自己悄悄地跑了。
隨著天氣的逐漸降低，身上的衣服也累贅?biāo)频膾煸谏砩希頌橐幻⌒Ｉ奈遥诿魈毂阋丶伊恕?/p>
上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常，可是昨天的長久“補(bǔ)習(xí)”使我頭暈?zāi)X脹的，中午又有走操比賽，更可恨的是放學(xué)時間推遲了，想想自己還要在這個地方活那么長時間，就喘息不過來。
在這么長時間的折磨下，終于到了回家的那一刻，我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促，歡快洋溢在整個校園，我和幾個同學(xué)一起租車回來，音樂令我們忘記了時間，回到家已是天邊泛紅，我在離我家最近的地方下了車，興沖沖地跑回家，門沒有鎖，我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽，回答我的不是以前母親溫柔地回應(yīng)，聲音在整棟樓房傳達(dá)，卻獨(dú)獨(dú)沒有傳達(dá)到母親哪里，我打開了每間房門，依舊沒有母親的'身影，我的腦子隆隆作響，身后一種極其沉悶的關(guān)門聲換回我的思路，我扭頭一看，呵，這不是我的母親么，母親也注意到了我，臉上的驚喜不是一點(diǎn)，他激動地拉住我的手問，冰涼的手使我一頓，她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那，你知不知道…我有多…多害怕，昂，下一次…下一次，再回這么晚我…我…我揍死你。”我對母親的表情很是震驚，抱住母親說;“媽，您舍得打我么？”
我知道，您不舍得。
小學(xué)五年級作文 篇2
在記憶的長河中，童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，每一個都是繽紛燦爛的'故事。而如今我手上握著的那一顆最閃亮的貝殼，就是我最難忘的一件童年趣事。
小時候，我常聽大人們說，種瓜得瓜，種豆得豆。有一次，爸爸買了一盒芒果味的糖果。糖果真好吃，我吃了一顆又一顆，吃著吃著，糖果只剩下三顆了。忽然，我萌生了一個念頭：既然種什么得什么，我不如把糖果種到地里，那我就可以吃到更多美味的糖果了！心動不如行動，我拿起最后的三顆糖，朝院子走去。
我來到院子里，找到一塊肥沃的土地，拿起小鏟子，挖了一個土坑，小心翼翼地把糖果放了進(jìn)去，又用土把坑填平。我拿來小水壺，給糖果澆水。我照顧糖果兩個星期，糖果依然沒有發(fā)芽。我以為是水澆得不夠多，就勤加澆水，又這樣持續(xù)了一個星期，糖果還是沒有發(fā)芽。這是怎么回事呢？于是，我把糖果挖了出來。我挖出糖果一看，糖果竟然在土里發(fā)霉了。嗚嗚——糖果沒種成，還浪費(fèi)了三顆糖。
現(xiàn)在，我每每想起童年時代的這件荒謬事，都會捧腹大笑。
小學(xué)五年級作文 篇3
那是國慶節(jié)前一天的中午，因為即將面臨七天小長假，同學(xué)們都很開心，就連原本沉寂的教室里也處處洋溢著歡樂和激動。而這，就是矛盾之源……
我正忙著工作---------發(fā)本子，為七天中的作業(yè)做好鋪墊。“下一本—李欣然！”我朝著目的地走去。此刻，“肥妞”李欣然正一筆一畫地畫著什么。在我快走近的時候，李欣然對她的同桌說：“Look, me的得意之作！”這時，我已站在她的`背后，冷不丁地說了一句：“在畫什么呢？”說完，便從她的頭上將本子遞給她。“你……嚇?biāo)廊肆耍 彼嬷⌒呐K說。“畫什么？給我看看。”我和她開玩笑說，并把臉湊過去看，“大xx樓！噗，你畫那么多廁所干什么？！而且，這好像廢墟，歪七八扭的，不是樓！”“讓開，我要出去一下，你別看了，反正沒有你畫的好喂！”她焦急得對我說，試圖把我這座“大山”移走。可我看“迷”了，紋絲不動。于是，她這“大力”豬手便不客氣了。本想一掌把我推開，結(jié)果無巧不成書，我的手腕撞到了墻柱的尖角處，劃開了一條大約長4cm，深0.8cm的大口子。傷口開始流血了，一、二……每滴一下，我的心就像刀絞一樣，疼痛無比。我忍住疼，火冒三丈地吼道：“這要是化膿，出了大問題，你賠我醫(yī)藥費(fèi)！！！”再看看身為肇事者的她，竟呆若木雞地站在那兒一動不動。“你沒事吧，走，我背你去醫(yī)務(wù)室。”還是她熱心的同桌汪顯彰先關(guān)心我。“不用了，忍忍吧，是手劃傷了。”“不行，要是出了大問題怎么辦？我那沒心沒肺的同桌才不會管你呢！”臨走時，我看見她的眼角掉下了一滴淚，便瞪了她一眼，離開了教室。去醫(yī)務(wù)室包扎完畢，回到教室，第一節(jié)英語課開始。好朋友周煜凱告訴我，這節(jié)課，李欣然不停地看著我，眼神很憂郁。我怒氣未消，一聽“李欣然”三個字，就對周煜凱說：“別管她，讓她自作自受去！”我朝一點(diǎn)鐘方向瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)李欣然正一臉無辜地看著我，我憤怒地做了一個絕交的手勢。聽著她用懇求的語氣說：“別”。我忿忿地對同桌史昕怡說道：“你離李欣然遠(yuǎn)點(diǎn)，這種‘瘋子’哪天發(fā)起‘瘋’來可能會‘吃’了你！”一向聽話的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我早已把“傷人事件”拋到了九霄云外。前方綠燈剩余27秒，快過！正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過去時，李欣然氣喘吁吁地追上了我，輕輕擼起我的袖管，問：“傷口怎樣了，沒事……”她的最后一個字還未吐出，我就怒氣沖沖地對她說：“已經(jīng)絕交了，不要再來煩我了。”“還可以和好呀！”“不要你管……”我說著說著，在綠燈最后五秒的時候沖到了馬路對面。而她，卻站在細(xì)雨中等下一個綠燈來臨。
國慶七天假期中，她不定期地找我聊天，問傷勢，但都以無人回應(yīng)而告終。
8日進(jìn)校，李欣然一見我的人影，就飛奔過來，噓“寒”問“暖”。七天長假，原先的怒氣已在歡樂中沉淀。好久未見的同學(xué)看起來個個可愛。“嗯，結(jié)疤了，癢嗎？”“有點(diǎn)。”“說明馬上要好了，對不起了。”“沒關(guān)系。”煎熬了8天的矛盾終于隨著清爽的秋風(fēng)而去了…….
早知今日，何必當(dāng)初？！如果我當(dāng)時不急著去看她的畫，就不會“兩敗俱傷”了！現(xiàn)在看到傷疤，再想想李欣然溫暖的關(guān)心，真是萬分慚愧呢！
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