一年級作文(匯編9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李老師。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學們循聲望去，�。∈抢罾蠋煟罾蠋煴愕接罱艿腵座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍李老師，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，��！真巧，今天是李老師值班，當我借書時，李老師還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁�！鞍�，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李老師明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李老師見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，”李老師追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李老師，你喜歡她嗎？
一年級作文 篇2
今天我和爸爸、媽媽一起去博物館，看到了幾百年前人住的房子，皇上用的東西，古代武士的盔甲和武器，還有甲骨文。
最后，我們來到了宇宙館，看到了星球和地震儀的.模型。
我很高興，因為今天學到了很多歷史和科技知識。
一年級作文 篇3
我的家鄉在農村——小巖村�，F在的家鄉街道又臟又窄，房子也很破舊。聽媽媽說：我們的家鄉現在開始建設新農村了，要把所有的`房子拆了重新蓋，我就希望我們的家鄉能修建成一個又干凈又美麗的新農村。有一排排帶電梯的高樓，每條道路都那么寬，那么干凈。路邊種滿了各種各樣小花和筆直的大樹。
蝴碟在花叢中飛舞，小鳥在大樹上歌唱，真是美麗極了。
一年級作文 篇4
我的媽媽很偉大，我也很愛我的媽媽。
有一個寒假，我把寒假作業寫完了，可媽媽非得讓我預習三年級的課文，我呢？就是不想預習，為什么媽媽對弟弟對弟弟那么好，對我這么嚴肅呢？
這不，寒假很快就結束了，老師講的那些課文，我都會讀的`滾瓜爛熟，就在這時，我又想起媽媽在寒假里讓我預習的課文，終于知道媽媽為什么對我呢么嚴肅了。
最后，媽媽，我想對你說：“我愛您！您真偉大！”
一年級作文 篇5
今天，我讀了《雷鋒的故事》，了解了雷鋒樂于助人、勤儉節約的故事。
兩百元錢在那個時代是個不小的數字，當雷鋒從報紙上得知自己曾經工作過的遼陽地區遭受水災，便毫不猶豫地把兩百元全部捐了出去。
看到這里，我想到了日舟曲泥石流事件，從山上下來的泥石流沖毀了一切，房屋沒了，沒有住的地方，沒有吃的東西，剛從死亡中逃出來的人們眼前一片廢墟，不知所措�？墒钱斔麄兛吹缴泶┚G色軍裝的救援人員在忙碌著救災搶險，許多白衣天使在搶救受傷人員時，他們感動了，自發的加入了搜救工作。當這個災難在全國播放后，全國各地的捐款像雪花一樣從四面八方飛來。吃的解決了，住的問題解決了。真是一方有難，八方支援。讓我感到祖國大家庭的.溫暖，十三億人血脈相連的真情，讓我能成為祖國的一員，感到十分自豪。
雷鋒叔叔如果活著看到眼前的景象他也一定很自豪。
一年級作文 篇6
在“幸福動物村”里，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。
一天，笨笨的媽媽在廚房里炒菜，突然發現鹽沒有了。它正準備去買鹽，小豬笨笨開口說話了：“媽媽，您要去買鹽嗎?我幫你買吧!”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來，媽媽才讓它出去。
來到樓下小賣部里，笨笨對羊伯伯說：“伯伯，我要買一袋鹽。”說著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說：“哎呀，我們的笨笨長大了，都能幫媽媽買鹽了呀。呵呵�！北勘柯犃诉@句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑著。走到路上，它臉仰在天上，還在想著羊伯伯對它說的話。結果一不小心，摔了個結結實實的`大馬趴!噢，不對，應該是摔了一個“大豬趴”!這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的哭了起來。忽然，它想到了媽媽平時淘米時的情景。它想：米臟了，一洗就干凈了，那鹽臟了，不是一洗就干凈了嗎?嘿，我可真聰明!
說著，它從鄰居貓大姐家借來一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會變魔術嗎?
媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“不行，一定是笨笨出什么事了，我得下去看看!”
媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會變魔術嗎?笨笨再一次這樣天真的想。
一年級作文 篇7
今天我和爸爸去參加他們單位組織的植樹活動，我選了棵又大又高的桂花樹，事先爸爸同事已經將樹坑挖好了，我讓爸爸扶住樹干，我用鍬填土，土填好后我站到幾步之外，看看樹直不直，樹直的，我又給茁壯的小樹喝了點水，我給我認領的`小樹起了個名字“睿睿樹”。
我以后要經常來看看我的小樹，給它喝喝水、施施肥、松松土的。愿我的小樹快快長大，開出美麗的花。
一年級作文 篇8
下課了，小軍發現自己的新橡皮不見了。小軍就在教室里到處找自己的橡皮，他找呀找，就是沒找到。
小軍坐在位子上想呀想，該怎么辦呢？這時，一群同學跑過來問：“小軍，你怎么了？”小軍說：“我，我，我，我的新橡皮不見了�！彼f著說著就哭了起來。同學們說：“不要哭，我們幫你找�！蓖瑢W們在教室找橡皮，找呀找，就是沒找到。
同學們都拿了一塊自己的橡皮準備給小軍，同學們正在對小軍說話的時候，有一個同學在地上撿到了小軍的橡皮，于是，他跑過去問：“小軍，這塊橡皮是不是你的'？”小軍走過去看一看說：“這塊橡皮是我的，謝謝你”！那位同學說：“不用謝！”
一年級作文 篇9
兒時，我一天到晚躺在母親的懷里里，母親的懷里如同搖藍輕輕地著我。搖啊搖啊，我不哭了，都不鬧了，沖著母親甜甜地笑了。搖啊搖啊，搖著搖著我也長大以后。
之后，我如同一只翎毛逐漸豐腴的鳥兒，一直對世界有多大填滿好奇心，總想飛到更遠的地區去冒險，因此我擺脫母親的.懷里，撲閃著嫩嫩羽翼尋找更寬闊的的乾坤來到。等著我玩夠了·瘋可以了·累了太累了，母親的懷里如同一個溫暖的鳥窩，靜靜的等著我的歸巢。
如今我確實長大以后，早已上小學一年級。但是我發現了我剛開始擁有苦惱·憂慮和憋屈，我有時有點兒不開心，母親伸開懷里對我說：“小孩，別害怕，到母親的懷中來，母親這兒有一個帶法術的器皿，專業消化吸收你的小苦惱。”媽媽語錄一點也不假，要是母親懷著我，全部的苦惱憂慮憋屈全不見了！我又變為一個歡樂的小姑娘！
實際上，我媽媽塊頭小小，看起來很一般，但是母親的懷里確是這世界最漂亮的一張糖果包裝紙，里邊包囊著我——一顆這世界最甜美的糖塊。
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