六年級的作文(合集6篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
孝是接受母親一句溫暖的叮囑，孝是送給母親一個溫暖的擁抱，孝是我為母親泡腳時的開心心情……
老師說：“錯了扣六分，空著的扣六分。”我一聽要扣這么多，心情漸漸低沉了下來，忍不住吃驚的“啊”了一聲。“怎么扣這么多？”同學們也吃驚的看看自己的卷子，低聲議論。漸漸的教室里從熱鬧變?yōu)榈统亮耍瑢W們的臉色沒有那么高興了。都怪老師，一道題扣了那么多分。可轉念一想，哎，不能怪老師，要怪也得怪自己，怪自己沒能了解母親太多，沒有好好孝敬母親。
“減八分，減四分，減六分……”我一道道題算著，啊，怎么扣這么多分？我的心情非常不好，都快哭了。“就是，錯了四道題就扣這么多分，也太不公平了吧！”同學們每個都拉大了臉，感受著心中的后悔，自責，責怪自己沒有一個有孝心的孩子。我也是，我原本以為自己了解母親太多了，現(xiàn)在才知道，自己了解母親太少了，甚至可以說幾乎不了解母親，我對自己感到自責。
算完之后，我竟然考了80分。我呆呆地看著我考的試卷，對自己的所作所為感到后悔，我沒有做到一個有孝心的'孩子，我禁不住流下淚水。媽媽為我付出太多太多，我要對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”
在母親節(jié)這一天，我考了一份不及格的考卷，我希望我以后多為母親做家務，為母親洗腳。我希望下一次的考試，我能得滿分！
六年級的作文 篇2
未來的學校應該是全電腦控制的高科技學校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演，盡情的展示自己。上數(shù)學課的時候，老師講完課只要一摁按鈕，每個同學的桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦，讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的'時候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學們學習的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的，它應該是這樣的：未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來劃分，到了哪個季節(jié)就按哪個季節(jié)的按鈕，操場上就會出現(xiàn)那個季節(jié)最美的畫面。春天我們上體育課的時候，老師帶我們去操場，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現(xiàn)一大片土地，我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們去操場一摁按鈕操場上就會出現(xiàn)一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們去操場一摁按鈕，果子就會出現(xiàn)在我們面前，同學們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學校里上課、玩耍，我一定要好好學習長大發(fā)明和建造一所這樣的學校。我來當校長！
六年級的作文 篇3
中秋節(jié)那天，在林林總總的月餅店里，有高中低檔月餅，父親買了一筒紙裝的月餅。我看見就急著想把它剝開吃，父親對我說：“別嘴饞，賞完月光再吃。”賞完月光后，父親虔城地把紙裝月餅剝開，我心里的欲望也隨之剝開了。我的眼睛注視著月餅，渴望品嘗香甜的月餅。
父親用刀子把月餅砌成一塊塊，放下刀子，用手抓起一塊，大喊母親的名字，母親歡喜地應著，從廚房里小跑至父親身旁，羞澀地張開嘴巴，含過父親熱情遞上的月餅。從父母彼此流轉的眼神里，我知道，愛的'味道，原來比月餅還香甜。
母親比父親歲數(shù)大些，不久前，母親有一顆牙齒爛了，需要撥掉鑲補。在牙醫(yī)拿起鉗子的瞬間，母親忽然起身欲逃，父親一下子按住母親的肩膀，厲聲斥責，母親像個孩子，聽話地坐下來，張開嘴……
姐姐考上國家211工程重點大學，錄取通知書遞給母親的瞬間，母親摸出老花眼鏡，咪著眼，一字一字地啃著，邊擦眼淚邊說：“讀完大學又要幾萬元錢，咱家這么窮，這錢去哪里弄啊！”父親一把拿過去，大聲讀著讀著就哈哈哈地笑了：“這閨女都算爭氣，父母的心血沒白流，只要她大學畢業(yè)，找到一份好工，咱們的日子就好過了！”為了能圓姐姐的大學夢，父親去做苦力活，母親去拾廢品。
姐姐在大學里，因病入院，母親聽到這不幸的消息，猶如晴天霹靂，哭得死去活來，我家也因姐姐入院治療而債臺高筑，因操勞和焦慮過度，母親病了。父親輕輕給母親擦身，他裹著悲傷，小心翼翼地問母親：“如果還有來生，你還認我做丈夫嗎？”母親轉悲為喜，笑了笑說：“我認！你脾氣雖然不好，但家里的大事小事，你總是能扛得起……我們兩個孩子還小……一定要扶養(yǎng)他們成人啊！”父親摟著母親，毫不猶豫地說“在任何困難情況下，我們都一定把兩個小孩扶養(yǎng)成人！”
此刻，我忍不住淚水，任由淚水不斷往下流。
六年級的作文 篇4
我最喜愛的植物是仙人掌，雖然它沒有百合的清香淡雅，也沒有金桂的十里飄香。但它頑強的生命力深深地打動了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的'外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強的生命力。它們全都生活在干旱的沙漠里，一年四季頂著烈炎的烘烤和頻繁刮起的風沙向上生長著，沒有人來澆水，也沒有人來施肥，全靠小小的身體里蘊含的意志力在最惡劣的環(huán)境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來了什么？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒有，我們什么都沒有給予仙人掌，而它卻給我們帶來了一片綠洲，帶給了人們新的希望，讓他們在無邊無際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實在太多太多了，而我們卻在亂砍樹木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無數(shù)的大自然里的生靈啊！所以，在此我要大聲呼吁：地球的人們，多種樹，多愛護環(huán)境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國，盡管那里的條件有多么惡劣，他們都不會有半句怨言，他們與仙人掌多么相像啊！解放軍叔叔給我們帶來了幸福生活，全國人民都對他們感激不盡！
我愛仙人掌，更愛那些為群眾默默奉獻的人們！
六年級的作文 篇5
我的理想家鄉(xiāng)是綠樹紅花之鄉(xiāng)。縱眼看，到處綠樹成蔭，燕語鶯聲，山上到處都有小溪，耳邊時時都聽得到水嘩嘩源流的聲音，小溪里有各種各樣的魚兒在無拘無束地嬉戲，它們?yōu)樗麨椋瑹o牽無掛地享蒙著嬉戲帶來的快活。
在壩子里，在綿延訖伏的山上，到處都是綠油油的樹林，林中的樹形形色色，有可貴的，有將滅盡的，也有一般的。還有各種果樹，如桃樹、梨樹、蘋果樹、橘子樹等，還有許多其它的。總之數(shù)之不絕。樹林中還有良多狀態(tài)各異，色彩斑斕的鳥兒，還有家兔，它們跟人們和氣相處。
己們生涯在這樹林面，他們不會果為到處皆是樹而憂沒地種莊稼。因替，只有在樹上滴一滴藥水，樹就會長出莊稼來，這種藥水是迷信野新研造沒去的，到了什么節(jié)令當種什么，就用對應的藥水，我們也不會由于發(fā)割而困擾只要莊稼成熟了，它本人就會掉下來。只要在莊稼樹下展上墊子避免掉在地上就能夠了。
春地，每個村寨都被濃濃的`綠色包抄了在人們的屋宇前，有各種漂亮的花兒，它們啟得艷艷的，天天早上，人們伏來望著面前這濃得像要淌出來的綠地，呼一心空氣，空氣中露有花兒芬芳，實是清鮮啊！地面還有鳥兒的聲聲啼鳴，如許優(yōu)雅自由，在這優(yōu)雅的環(huán)境中，每集體都會健康無病，長命百歲。
夏天，氣象固然酷熱，然而，山上的小溪是不會干枯的，樹林仍然披著綠色的戎裝，小樹在大樹的包庇下，依然顯得活躍可惡。
秋天，樹林里的樹葉匆匆變黃，飄降下來，成千上萬的葉子緩緩鋪成了一弛張彈簧床，人走在上點軟軟的多么舒暢啊！
冬天，樹林變成了紅色，小樹和大樹也都披了一身紅色，惡似文衣天使，多么美麗啊！
這就是爾的幻想故鄉(xiāng)四季都有俏麗動聽的風景的家城。
六年級的作文 篇6
心中的太陽，可以帶給我很溫暖的感覺，一想到他，我就會不由自主的想笑。
我心中的太陽是我最可愛的弟弟。弟弟有天真、單純的臉蛋，任何人看到他，都會一眼愛上他。
每當?shù)艿艿囊粡垙埿δ槪窕ǘ湟粯泳`放了出來，總是讓我的心情快樂飛揚，他總是我們家的快樂來源，就象是我家的開心果。
弟弟是開心果，希望他可以抱持這樣的笑臉，帶給我們每一個人溫暖的感覺，我好愛他呀！
她是我心中的太陽，是我心中的支柱，她是永遠的好友，無論什么時候，我們都會向對方說自己的心事。
每當我傷心、難過時，她總會在一旁安慰我，靜靜的傾聽我說的話。當朋友拋棄我時，她總是第一個來找我的，相反的，當她被拋棄時，我也會在她的'身邊陪伴她，在一旁勸勸她與她的朋友和好，充當和事佬。
最近，她老是心不在焉的，所以我詢問她發(fā)生了什么事，讓她把心里的郁悶說出來，一下子就打開她的心結了。
偶而我們也會鬧不和，不過總是會有人先讓步，當她或我被拋棄時，我或她也都總是陪在一旁，所以我們互相都是對方心中的太陽。
太陽是溫暖的支持力量，我很需要，也好珍惜。
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