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二年級我的作文

時間:2023-09-18 18:26:28 二年級 我要投稿

二年級我的作文[匯總7篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級我的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文[匯總7篇]

二年級我的作文 篇1

  我叫王自遠,今年8周歲。在剡山小學讀書。

  有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩小學作文 ,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛不大不小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的`粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。我每天都要做不少的作業,我還是比較樂意做。

  我剛剛上小學的時候,每次考試都是一百分,又一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時九十九分有時九十八分。

  記得我小時候搞過一次惡作劇,一天我沒事做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。

  我的脾氣不太好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

  這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?

二年級我的作文 篇2

  在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

  小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的.中央有個白色的表殼,表殼里有1——12個數字,表示12個時刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針,別看它個子矮,表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點它就幾點響,叫我起床,它真是個能干的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務。

  每天早上六點半,它準時扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學時間就要到了。”

  傍晚,當我寫作業遇到不會做的題時,這時,小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我:“怎么了,抓住要點,一個字一個字地細細琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

  啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應該珍惜時間,讓我養成守時的好習慣,你真是我忠實的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。

二年級我的作文 篇3

  我叫馬一銘,是一名七歲的男生;在實驗小學二年級(2)班上學。

  我是一個單眼皮的男生,留著短短的頭發,我的身高已經長到1米37了。大家都說我是個運動型男孩!

  每天放學,我都能夠主動完成老師布置的作業。偶爾也會粗心大意,就會被媽媽狠狠的批評一頓。

  課外的時候我喜歡看書,我的書可多了,有動畫《西游記》、《龜兔賽跑》、《成語故事》、《唐詩三百首》.....

  我像許多男孩子一樣,喜歡踢足球,每次玩的都是一臉的'汗,滿是的灰。媽媽說:”像一個花臉貓!“但是我心里開心極了!

  當我受到表揚的時候,我不會驕傲,挨批的時候我也會偷偷的哭。這就是一個真實的我,你們愿意和我交朋友嗎?

二年級我的作文 篇4

  我叫胡逸程,在向陽小學上四年級,是一名中隊干部。我有許多興趣愛好,彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜,其實我還很“野”呢,因為我會和男同學一起打籃球、踢足球。

  有一次,我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發球,只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我,被我慧眼識破,輕松地斷下了球,然后轉過身朝前一腳,球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發球”,只見球騰空飛起,越過我的頭頂,進了我的球門,第一局他勝利了。第二局我發現了他的弱點,朝他左腳一踢,他來不及提防,我趁這個大好時機,再朝他球門里踢一腳,第二局我勝出了。他已經知道了我的厲害,第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時,只聽他大喊一聲:“老師來了!”嚇了我一跳,趕忙回身看。他就趁這一瞬間的.機會,凌空抽射,球應聲入門。第三局他贏了。看著我朝他齜牙咧嘴的樣,他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球,但是,他對我的球技倒是挺佩服的呢。你看,這就是我,一個能文能武的小女孩。

二年級我的作文 篇5

  在我的成長歷程中,書是不可少的。書,可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我常常讀著讀著,就入了迷,忘乎自我。不過,不要只以為書只能帶給你好處,其實如果讀書時眼睛離書太近,可能會導致近視哦!

  我非常迷戀書,簡直到了癡迷的地步。不過,我有時因書得福,有時因書惹禍。福還說得過去,但我卻經常因書惹禍,這幾乎成了我的家常便飯。

  有次去游泳,我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因為平時媽媽特別重視這本書,一直視他為“寶貝“,所以我閱讀《紅與黑》的時候特別小心翼翼。到了泳池旁,我開始左右為難了,既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑,便決定先看書。過不一會,我就完全沉浸在了書的'海洋之中。正當我忘乎自我時,還沒等我反應過來,媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水里。

  我心想:“完了”!

  這是我因書惹得第N次禍,但更慘的還在后面。

  因為平時學習時間多,看書時間少,所以我習慣在每天晚上睡覺前看書。剛開始,還不覺得乏,但時間長了,眼睛就有點堅持不住了,漸漸地開始發酸、發疼。再后來,戴上眼鏡也看不清了,去檢查視力,左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝,應為我自己清楚的很,這都是我一手造成的,每天都在昏暗的燈光下看書,怎能不近視呢?!以后在看書時,眼睛一定要與本保持距離,還要距離光線,這樣既能保護好眼睛,又能把書讀好,一舉兩得。

  數數我成長的伙伴,是我忠實的朋友。我非常愛看書,就像有些人愛畫畫,有些人愛唱歌一樣。所以在我成長歷程中,書一直不離不棄的陪伴著我。

二年級我的作文 篇6

  未來的我是一名賽車選手。一天,我來到賽車手準備室,換上賽車手服;你們猜,我要去干嗎?我告訴你們,我要去參加世界冠軍賽!我來到了車庫,找到了我的雪鐵龍F1號,(我的車是有頂的)我帶上頭盔,下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請看!大吃一驚吧?“請各位參賽選手,立刻到起點集合。”sorry,沒時間跟你們閑聊了,我要去參加比賽了,goodbye!我開著我的車來到我的位置;這時,我十年前的朋友——羅凱成,開著他的寶馬f4號,----(展示圖片)向我走來。“你要加油哦,別讓我給追上了哦!”他說,“雖然我們不是一隊的,但是比賽時候是對手,比賽后就是朋友了嘛!”“離比賽只有10分鐘了,快走吧!”“好!”我們一起到了比賽起點。3、2、1、GO!我的車和羅凱成的`車一馬當先,我來給你看看當時的情景吧!----(展示圖片)看!我的車已跑4圈了,羅凱成的車跑了4圈,他緊追著我,我第一個沖過終點線……我站在了領獎臺上。

  “咦,誰在叫我?”“起床啦。”媽媽在喊。

  啊!原來是一場夢!

二年級我的作文 篇7

  有一個人,她很粗心,不細心,猜猜她是誰?噢,原來是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。

  生活中我粗心的不得了,不慎碰撒杯子,不慎碰倒椅子這里就說碰撒杯子吧。有一次,我喝完了水沒蓋上蓋子,而且水杯放在了桌子邊上,然后我走過來不小心給碰倒了,水不但撒了一地,還弄濕了我的衣服。我想如果把杯子蓋蓋上,放到桌子里面,就不會碰撒了。真是的,爸爸媽媽都說我咎由自取!

  學習中的.我非常的粗心,沒寫名字,寫錯名字這些粗心造成的錯誤就像一個光環一樣在我四周圍繞,就是不離開我。翻開試卷,這里沒寫句號,那里把教師寫成了教室。可真行!粗心就是我的代名詞,我就是粗心的代言人。

  我在心里恨恨的想,以后可再也不能犯這種粗心的錯誤了,因為粗心就是我的一大難關,只要把它克服了,闖過去了就可以不再做出那些傻事了。

  嘭的一聲,呀,我又摔碎了一個碗,不多說了,我要收拾場面去了

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